8.某人乘豎直升降的電梯從六樓直接下到一樓,電梯先加速運動,后勻速運動,最后減速至停止,已知人的體重G=600N,對于人在電梯內的力學判斷,下列說法正確的是( 。
A.在電梯加速過程中,人的重力小于600N
B.在電梯減速過程中,人對地板的壓力大于600N
C.電梯加速時人處于超重狀態(tài)
D.電梯減速時人處于失重狀態(tài)

分析 失重狀態(tài):當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時,就說物體處于失重狀態(tài),此時有向下的加速度,合力也向下;
超重狀態(tài):當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時,就說物體處于超重狀態(tài),此時有向上的加速度,合力也向上.

解答 解:A、C、在電梯加速過程中,加速度的方向向下,人處于失重狀態(tài),但人的重力不變,仍然是600N.故AC錯誤;
B、D、減速下降時,加速度向上,人對地板的壓力大于600N,處于超重狀態(tài),故B正確,D錯誤;
故選:B.

點評 本題考查了學生對超重失重現(xiàn)象的理解,掌握住超重失重的特點,注意超重失重時物體的重力不變.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示是用電流表G改裝為多用電表的電路,其中電流表G的量程為0.3mA.內阻100,電源電動勢1.5V內阻較小,G表表盤刻度均勻劃分為30個小格.
(1)用接線柱0.1時,其量程為3mA,則R1=$\frac{100}{9}$Ω,;
(2)若R2的阻值等于9990Ω,則用接線柱0、2時每一小格的值等于1V;
(3)正確使用接線柱0、3進行測量時,若指針在表盤正中,則測量值為500Ω.

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19.在“測定金屬的電阻率”的實驗中,若待測金屬絲的電阻約為5Ω,提供以下器材供選擇:
A.電池組(3V,內阻1Ω)
B.電流表(0~3A,內阻0.012 5Ω)
C.電流表(0~0.6A,內阻0.125Ω)
D.電壓表(0~3V,內阻4kΩ)
E.電壓表(0~15V,內阻15kΩ)
F.滑動變阻器(0~20Ω,允許最大電流1A)
G.滑動變阻器(0~2 000Ω,允許最大電流0.3A)
H.開關、導線若干
(1)實驗時應從上述器材中選用ACDFH(填寫儀器前的字母代號),并在虛線框中畫出實驗電路圖.
(2)待測金屬絲電阻的測量值比真實值偏小(選填“大”或“小”);
(3)若用螺旋測微器測得金屬絲的直徑d的讀數(shù)如下圖所示,則讀數(shù)為0.900mm;
(4)若用L表示金屬絲的長度,d表示直徑,測得電阻為R,請寫出計算金屬絲電阻率的表達式ρ=$\frac{πR3z4vgn3^{2}}{4L}$.

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16.如圖所示,一小球用細繩懸掛于O點,將其拉離豎直位置一個角度后釋放,則小球以O點為圓心做圓周運動,當小球運動到最低點時的向心力是( 。
A.由繩的拉力提供B.由重力提供
C.由重力和繩的拉力的合力提供D.由重力、繩的拉力和向心力提供

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3.在探究“物體加速度與力、質量的關系”實驗時:
(1)提供器材:①打點計時器;②天平;③低壓交流電源;④低壓直流電源;⑤細繩和紙帶;⑥鉤碼和小車;⑦秒表;⑧一端有滑輪的長木板;⑨刻度尺.
本實驗不需要的器材是④⑦(填序號);
(2)如圖1所示為一條記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)可以計算C點的瞬時速度是1.225m/s,小車運動的加速度的大小是3.5m/s2

(3)實驗中要使小車的質量遠大于(填“遠大于”或“遠小于”)塑料桶和桶中砝碼的質量,才能認為細線對小車的拉力等于塑料桶和砝碼的重力.
(4)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復測量.在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關系圖線(如圖2所示).此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C.(填選項前字母)
A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質量太大
D.所用小車的質量太大.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖,電阻R1=10Ω,R2=10Ω,R3=6Ω,電源內阻r=1Ω,電源電動勢E=12V,求:
(1)流過的電阻R3的電流多大?
(2)電阻R1的電功率.

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20.下列說法正確的是( 。
A.質點就是體積很小的物體B.位移的大小就是路程
C.瞬時速度的大小就是速率D.有正負值的量都是矢量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.“空手把鋤頭,步行騎水牛;人在橋上走,橋流水不流”.詩中“橋流水不流”所選擇的參考系是( 。
A.B.C.D.地面

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18.如圖所示為河的橫截面示意圖.小明先后兩次從同一位置以v0、2v0的初速度將石子水平拋出,石子分別落在A點和B點,在空中運動的時間分別是tA,tB.則tA,tB的比可能是( 。
A.1:1B.1:2C.3:4D.2:5

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