如圖所示,在孤立點電荷+Q的電場中,金屬圓盤A處于靜電平衡狀態(tài).若金屬圓盤平面與點電荷在同一平面內(nèi),試在圓盤A內(nèi)作出由盤上感應(yīng)電荷形成的電場的三條電場線(用實線表示,要求嚴(yán)格作圖).
科目:高中物理 來源: 題型:
在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,是用打點計時器在紙帶上打的點記錄小車的運動情況.某同學(xué)做此實驗時步驟如下:
A.拉住紙帶,將小車移至靠近打點計時器處,放開紙帶,再接通電源.
B.將打點計時器固定在長木板上,并接好電路.
C.把一條繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面掛上適當(dāng)?shù)你^碼.
D.小車停止運動后,直接取下紙帶.
E.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔.
F.換上新紙帶,重復(fù)操作三次,然后從各紙帶中選取一條清晰的進行數(shù)據(jù)處理. 錯誤或遺漏的步驟有:
(1) ;
(2) .
將從以上步驟完善后按合理的順序填寫在下面橫線上. .
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科目:高中物理 來源: 題型:
在如圖所示的四幅圖中,AB、BC均為輕質(zhì)桿,各圖中桿的A、C端都通過鉸鏈與墻連接,兩桿都在B處由鉸鏈相連接。下列說法正確的是( )
A.圖中的AB桿可以用與之等長的輕繩代替的有甲、乙
B.圖中的AB桿可以用與之等長的輕繩代替的有甲、丙、丁
C.圖中的BC桿可以用與之等長的輕繩代替的有乙、丙
D.圖中的BC桿可以用與之等長的輕繩代替的有乙、丁
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科目:高中物理 來源: 題型:
在電場中 ( )
A.某點的電場強度大,該點的電勢一定高
B.某點的電勢高,檢驗電荷在該點的電勢能一定大
C.某點的場強為零,檢驗電荷在該點的電勢能一定為零
D.某點的電勢為零,檢驗電荷在該點的電勢能一定為零
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如圖所示為等量異性點電荷的電場,矩形abcd的中心正好與兩電荷連線的中點o重合,ad邊平行于點電荷連線,e、f、g、h分別為矩形各邊與兩電荷連線及中垂線的交點,取無窮遠(yuǎn)為零勢。下述正確的是 ( )
A.ad兩點電場強度大小相等,電勢相等
B.ab兩點電場強度相等,電勢相等
C.ac兩點電場強度相等,電勢的絕對值相等
D.如果把-Q換成+Q,其它一切不變,則a c兩點電場強度等大反向,電勢相等
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如圖,光滑絕緣的水平面上有兩個帶同性電荷的小球A、B,已知A的質(zhì)量是B質(zhì)量的兩倍,電量是B的四倍;它們的初速度大小都是v0,方向互相垂直,F(xiàn)突然在水平面內(nèi)加某一方向的勻強電場,不考慮其它感應(yīng)情況,也不考慮電荷間的相互作用。經(jīng)過一段時間,小球B的速度大小不變,方向改變了900,求此時A的速度大小。
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如圖所示,圖線a是線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動時所產(chǎn)生正弦交流電的圖象,當(dāng)調(diào)整線圈轉(zhuǎn)速后,所產(chǎn)生正弦交流電的圖象如圖線b所示,以下關(guān)于這兩個正弦交流電的說法正確的是( )
A.在圖中t=0時刻穿過線圈的磁通量均為零
B.線圈先后兩次轉(zhuǎn)速之比為2∶3
C.交流電a的瞬時值為u=10sin 10πt(V)
D.交流電b的最大值為 V
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如右圖所示是自行車傳動結(jié)構(gòu)的示意圖,其中Ⅰ是半徑為r1的大齒輪,Ⅱ是半徑為r2的小齒輪,Ⅲ是半徑為r3的后輪,假設(shè)腳踏板的轉(zhuǎn)速為n r/s,則自行車前進的速度為( )
A. B.
C. D.
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現(xiàn)有一個靈敏電流計,它的滿偏電流為Ig=1mA,內(nèi)阻Rg=500Ω,若要將它改裝成量程為3V的電壓表,則應(yīng)在該靈敏電流計上()
A. 串聯(lián)一個2500Ω的電阻 B. 串聯(lián)一個25000Ω的電阻
C.串聯(lián)一個3000Ω的電阻 D. 并聯(lián)一個2500Ω的電阻
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