【題目】如圖甲所示，一個質(zhì)量為1kg的物塊正在光滑的水平面上勻速運動，現(xiàn)給物塊施加一個如圖乙所示的水平力F，0-1s拉力的方向與物塊運動方向相同，t=2s時拉力的瞬時功率大小為30W，則（　�。�

A.時,物塊的速度大小為

B.物塊勻速運動時速度大小為

C.內(nèi)拉力做的功為

D.內(nèi)拉力的平均功率為0

【答案】ACD

【解析】

A.由題意可知，t=2s時，物塊的速度大小為：

，

故A正確；

B.0-1s內(nèi)，物塊運動的加速度大小為：，1s-3s內(nèi)物塊運動的加速度大小為：a2=5m/s2，從開始到2s時的過程由速度關(guān)系得：

v0+a1t1-a2t1=6m/s，

解得：v0=1m/s，故B錯誤；

C.根據(jù)動能定理，0-2s內(nèi)拉力做的功為：

，

故C正確；

D.t=3s時物塊的速度大小為：

v'=6m/s-5×1m/s=1m/s，

根據(jù)動能定理可知0-3s內(nèi)拉力做功：

，

因此拉力做功的平均功率為0，故D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為固定在豎直平面內(nèi)的光滑軌道ABCD，其中ABC部分是半徑為R的半圓形軌道（AC是圓的直徑），CD部分是水平軌道。一個質(zhì)量為m的小球沿水平方向進入軌道，通過最高點A時速度大小vA＝，之后離開A點做平拋運動，最終落在水平軌道上。小球運動過程中所受空氣阻力忽略不計，g取10m/s2。求：

(1)小球落地點與C點間的水平距離x；

(2)小球在A點時軌道對小球的壓力FN；

(3)小球落地時的速度v方向與水平方向的夾角θ的正切。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為1kg的長木板A放在光滑的水平面上，質(zhì)量為0.5kg的物塊B放在長木板上表面的右端，現(xiàn)對長木板施加大小為6 N的水平恒力F，使長木板A和物塊B一起由靜止開始向左做加速運動，物塊B相對于長木板A恰好不滑動，重力加速度為g=10 m/s2，已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：

(1)物塊B與長木板A間的動摩擦因數(shù)；

(2)若F作用2s時，立即將F水平反向，大小增大為原來的2倍，結(jié)果當(dāng)物塊B的速度為零時，剛好從木板的左端滑離，求長木板的長度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙兩車從同一地點出發(fā)同向運動的速度圖象．根據(jù)你的理解，你認(rèn)為下列說法正確的是（ ）

A. 從圖象知乙車初速度是2 m/s

B. 甲車的加速度是1m/s2

C. 相遇前兩車的最大距離是3 m

D. 從乙車開始運動經(jīng)過2 s后兩車相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】完全相同的甲、乙兩個物體放在相同的水平面上，分別在水平拉力、作用下，由靜止開始做勻加速直線運動，分別經(jīng)過和，速度分別達(dá)到和，然后撤去、，甲、乙兩物體繼續(xù)勻減速直線運動直到靜止，其速度隨時間變化情況如圖所示，則（ ）

A．若、作用時間內(nèi)甲、乙兩物體的位移分別為、，則

B．若整個過程中甲、乙兩物體的位移分別為、，則

C．若、的沖量分別為、，則

D．若、所做的功分別為、，則

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用如圖所示的裝置，驗證機械能守恒定律。當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g。

（1）固定板通過鐵夾固定在鐵架臺上，小球緊靠固定板由靜止釋放，小球通過光電門所用時間為t，小球直徑為d，測出固定板到光電門的距離h，若根據(jù)測得數(shù)值，得到表達(dá)式______（用已知和測得的物理量表示）在誤差允許的范圍內(nèi)成立，則機械能守恒定律得到驗證。

（2）保持固定板位置不變，改變光電門的位置，重復(fù)上述實驗，測得多組h及小球通過光電門的時間t，為了能通過圖象直觀地得到實驗結(jié)果，需要作出h-______（填“t”“t2”“”或“”）圖象，當(dāng)圖象是一條過原點的直線，且在誤差允許的范圍內(nèi)，斜率等于______（用已知和測得的物理量表示），則機械能守恒定律得到驗證。

（3）下列措施可以減小實驗誤差的是______。

A．小球的直徑盡量小些 B．小球的質(zhì)量盡量小些

C．固定板到光電門的距離適當(dāng)大些 D．盡量讓小球球心通光電門

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年元旦當(dāng)天，濟南軌道交通1號線通車，泉城正式進人地鐵時代。首發(fā)體驗列車從創(chuàng)新谷站出發(fā)到終點站方特站中間沒有停靠，全長26.1公里，用時26分鐘。列車在全程運行中分加速、勻速和減速三個階段，加速和減速階段可以看做是加速度大小為2.0m/s的勻變速直線運動，中間階段可以看做是勻速直線運動。則列車在運動過程中的最大速度約為

A.50km/hB.60km/hC.70km/hD.80km/h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球從高處落到豎直放置的輕彈簧上，則小球從開始接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的整個過程中（　　）

A. 小球的動能先增大后減小

B. 小球的機械能在不斷增大

C. 小球、彈簧、地球構(gòu)成的系統(tǒng)機械能不斷減小

D. 彈簧的彈性勢能先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，凹槽A放置于水平面上，凹槽內(nèi)表面水平光滑，凹槽兩側(cè)壁間距為d，在凹槽左側(cè)壁放置物塊 B（可視為質(zhì)點），物塊B、凹槽A質(zhì)量分別為m、2m，凹槽與水平面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5�，F(xiàn)對凹槽施一水平外力，使A、B一起從靜止開始水平向右運動，當(dāng)速度達(dá)到時撤去外力。已知重力加速度為g，物塊B與凹槽側(cè)壁發(fā)生的碰撞都是彈性碰撞，碰撞時間極短可不計，不計空氣阻力。求：

（1）剛撤去外力時凹槽A的加速度；

（2）物塊B與凹槽右側(cè)發(fā)生第一次碰撞后瞬間，A、B的速度大小vA、vB；

（3）從撤去外力到凹槽A停止運動的過程中，凹槽A運動的時間t。

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同步練習(xí)冊答案