【題目】M、N是一條電場線上的兩點(diǎn)，在M點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)電子，電子僅在電場力的作用，沿著電場線從M點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn)，它的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示．以下判斷正確的是（ ）

A. 該電場可能是勻強(qiáng)電場

B. M點(diǎn)的電勢低于N點(diǎn)的電勢

C. M點(diǎn)到N點(diǎn)，電子的電勢能逐漸增大

D. 電子在M點(diǎn)所受電場力小于在N點(diǎn)所受電場力

【答案】BD

【解析】A、由圖像知，電子的加速度越來越大，則又由 知電場E越來越大，不是勻強(qiáng)電場，故A錯(cuò)誤

B、電子運(yùn)動的速度越來越大，說明電場力做正功，電子受力方向和電場線方向相反，所以電子是逆著電場線運(yùn)動的，逆著電場線電勢越來越高，即 ,故B正確；

C、電子運(yùn)動的速度越來越大，說明電場力做正功，電勢能越來越小，故C錯(cuò)誤；

D、由圖像知，電子的加速度越來越大，所以電場力越來越大，故D正確；

綜上所述本題答案是:BD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為上、下兩端相距L=10m、傾角α=37°、始終以v=5m/s的速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動的傳送帶（傳送帶始終繃緊）．將一物體放在傳送帶的上端由靜止釋放滑下，經(jīng)過t=2s到達(dá)下端．重力加速度g取10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

（1）傳送帶與物體間的動摩擦因數(shù)多大？
（2）如果將傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動，速率至少多大時(shí)，物體從傳送帶上端由靜止釋放能最快地到達(dá)下端？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，按時(shí)間間隔每隔0.1秒剪斷，并貼成如圖所示的直方圖．已知紙帶等寬，且張貼時(shí)沒有重疊，他已量出b紙帶長1.80cm，e紙帶4.80cm．那么，小車運(yùn)動的加速度a=；若以橫軸為時(shí)間軸，過每段紙帶上端的中點(diǎn)作圖線，那么，此圖線與小車運(yùn)動的（位移、速度、加速度）圖象相對應(yīng)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一滑梯的實(shí)物圖，滑梯的斜面段長度L=5.0m，傾角θ=37 ，水平段與斜面段平滑連接。某小朋友從滑梯頂端由靜止開始滑下，經(jīng)斜面底端后水平滑行一段距離，停在滑道上。已知小朋友質(zhì)量為20kg，小朋友與滑梯軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，不計(jì)空氣阻力。已知sin37=0.60，cos37=0.80。（g取10m/s2）。求小朋友：

（1）沿滑梯下滑時(shí)所受摩擦力的大�。�

（2）滑到斜面底端時(shí)的速度大��；

（3）在水平段滑行至停止過程中摩擦力做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一電場的電場線分布關(guān)于y軸（沿豎直方向）對稱，O、M、N是y軸上的三個(gè)點(diǎn)，且OM=MN．P點(diǎn)在y軸右側(cè)， ．則（ ）

A. M點(diǎn)的電勢比P點(diǎn)的電勢低

B. 將負(fù)電荷由O點(diǎn)移動到P點(diǎn)，電場力做正功

C. M、N兩點(diǎn)間的電勢差小于O、M兩點(diǎn)間的電勢差

D. 在O點(diǎn)靜止釋放一帶正電粒子，該粒子將沿y軸做直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了行車方便與安全，高大的橋要造很長的引橋，其主要目的是（ ）
A.增大過橋車輛受到摩擦力
B.減小過橋車輛的重力
C.增大過橋車輛的重力平行于引橋面向上的分力
D.減小過橋車輛的重力平行于引橋面向下的分力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于做變速直線運(yùn)動的物體（ ）

A.加速度減小，其速度一定隨之減少

B.加速度增大，其速度一定隨之增大

C.位移與時(shí)間平方成正比

D.在某段時(shí)間內(nèi)位移可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物塊速度隨時(shí)間的變化．物塊放在桌面上，細(xì)繩的一端與物塊相連，另一端跨過滑輪掛上鉤碼．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面左端，所用交流電源頻率為50Hz．紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接在物塊上．啟動打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，釋放物塊，物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運(yùn)動．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖（b）所示（圖中相鄰兩點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出）．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，該同學(xué)認(rèn)為物塊的運(yùn)動為勻加速運(yùn)動．計(jì)算下列問題：（保留兩位有效數(shù)字）
（1）在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出B點(diǎn)時(shí)，物塊的速度大小為m/s．
（2）物塊的加速度大小為m/s2 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放置在水平地面上的支架質(zhì)量為M，支架頂端用細(xì)線拴著的擺球質(zhì)量為m，現(xiàn)將擺球拉至水平位置，而后釋放，擺球運(yùn)動過程中，支架始終不動．以下說法正確的應(yīng)是（　�。�

A. 在釋放瞬間，支架對地面壓力為（m+M）g

B. 在釋放瞬間，支架對地面壓力為Mg

C. 擺球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)，支架對地面壓力為（m+M）g

D. 擺球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)，支架對地面壓力為（3m+M）g

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同步練習(xí)冊答案