【題目】如圖所示，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，R1、R2為定值電阻，R3為可變電阻。當R3的滑片向右移動時

A.R1消耗的功率減小B.R2消耗的功率增大

C.R3消耗的功率可能減小D.電源內(nèi)阻消耗的功率增大

【答案】C

【解析】

A．當R3的滑片向右移動時，R3的電阻變大，則電路的總電阻變大，總電流減小，路端電壓變大，則R1兩端電壓變大，則消耗的功率變大，選項A錯誤；

B．因R1電流變大，總電流減小，則R2電流減小，則R2消耗的功率減小，選項B錯誤；

C．將R1和R2等效為電源的內(nèi)阻，則R3與等效內(nèi)阻的關(guān)系不能確定，可知R3消耗的功率可能減小，也可能變大，選項C正確；

D．因通過電源的電流減小，則電源內(nèi)阻消耗的功率減小，選項D錯誤；

故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，P、Q是兩個電量相等的正電荷，它們的連線的中點是O，A、B是中垂線上的兩點，OA＜OB，用EA、EB、φA、φB分別表示A、B兩點的場強與電勢，則

A.EA一定大于EB

B.EA不一定大于EB，φA一定大于φB

C.EA一定大于EB，φA不一定大于φB

D.EA不一定大于EB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一探究小組要描繪一個標有“5V，2.5W”小馬達（電動機，線圈電阻恒定）的伏安特性曲線，馬達兩端的電壓需要從零逐漸增加到5V．現(xiàn)有下列器材：

A．電源（電動勢6V）

B．電壓表（量程6V）

C．電流表A1（量程3A）

D．電流表A2（量程為0.6A）

E．滑動變阻器R1（最大阻值10Ω）

F．滑動變阻器R2（最大阻值200Ω）

G．開關(guān)和導(dǎo)線若干

（1）實驗中電流表應(yīng)選______（填“C”或“D”），滑動變阻器應(yīng)選______（填“E”或“F“）

（2）請在圖a方框中畫出完整的實驗電路圖______

（3）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表示數(shù)大于0.5V時馬達才開始轉(zhuǎn)動，該小組用所測數(shù)據(jù)描繪的伏安特性曲線如圖b，由圖象可得馬達線圈的電阻為______Ω，馬達正常工作時的機械功率為______W。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，相距d＝15 cm的A、B兩極板是在真空中平行放置的金屬板，當給他們加上電壓后，它們之間的電場可視為勻強電場。今在A、B兩板之間加上如圖乙所示的交變電壓，交變電壓的周期T＝1.0×10－6 s，t＝0時A板的電勢比B板的電勢高，且U0＝1080 V，一個比荷＝1.0×108 C/kg的帶負電荷的粒子在t＝0時刻從B板附近由靜止開始運動不計重力。

(1)當粒子的位移為多大時，速度第一次達到最大，最大值是多少？

(2)粒子運動過程中，將與某一極板相碰撞，求粒子碰撞極板時速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩位同學(xué)在實驗室利用如圖甲所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內(nèi)阻r，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P向某一方向移動時，一個同學(xué)記錄了電流表A和電壓表V1的測量數(shù)據(jù)，另一同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)分別描繪了如圖乙所示的兩條U－I直線a、b，回答下列問題：

（1）根據(jù)兩同學(xué)描繪的直線a、b，可知b圖線是根據(jù)電壓表________（填“V1”或“V2”）和電流表A的數(shù)據(jù)描繪的圖線。

（2）由圖可知，定值電阻R0=_____Ω，電源的電動勢E =_____V，內(nèi)阻r =_____Ω。

（3）忽略各電表對電路的影響，則該電路中電流表的讀數(shù)最大不超過________A。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】爸爸帶小明蕩秋千，可以簡化成如圖所示的單擺模型。將小球拉到A點由靜止釋放，讓小球自由擺動，第一次恰能回到B點，A、B兩點間的高度差為H。要使小球每次都恰能回到A點，需在A點推一下小球。若小球質(zhì)量為m，繩子質(zhì)量不計，阻力大小恒定，則推力每次對小球做的功_______mgH，小球在另一側(cè)能到達的最大高度________A點的高度。（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平固定放置的足夠長的U 形金屬導(dǎo)軌處于豎直向上的勻強磁場中，如圖所示，在導(dǎo)軌上放著金屬棒ab，開始時ab棒以水平初速度v0向右運動，最后靜止在導(dǎo)軌上，就導(dǎo)軌光滑和粗糙兩種情況比較，這個過程

A.外力對棒所做功相等

B.電流所做的功相等

C.通過ab棒的電荷量相等

D.安培力對ab棒所做的功不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某超載貨車運送圓柱形鋼管的情景，所裝鋼管規(guī)格相同，如圖乙是鋼管堆放的截面示意圖。已知鋼管間的動摩擦因數(shù)為，每根鋼管的質(zhì)量為，重力加速度為，假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，下層鋼管被固定不能移動。下列分析正確的是

A.管之間的彈力大小為

B.若把上層鋼管水平向外抽出,所需最小力為

C.與間不發(fā)生相對滑動，汽車的加速度最大為

D.若汽車運動的加速度為，則鋼管受到的作用力為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一平行于光滑斜面的輕質(zhì)彈簧一端固定于斜面上，另一端拉住一條形磁鐵，磁鐵處于靜止狀態(tài)，若在磁鐵中點的正上方，垂面紙面放置一通電直導(dǎo)線，導(dǎo)線中電流方向垂直紙面向外，且使電流緩慢增大。下列說法正確的是

A.彈簧可能會被壓縮，且壓縮量逐漸增大

B.彈簧一定伸長了，形變量不變

C.磁鐵可能受3個力

D.磁鐵將沿斜面向下運動

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