如圖所示,圖甲中A、B為兩個相同的線圈,共軸并平行放置,A線圈中通有如圖乙 所示的交變電流i,則(   )

在 t1到t2的時間內(nèi),A、B兩線圈相吸

在 t2到t3的時間內(nèi),A、B兩線圈相斥

t1時刻,兩線圈的作用力為零

t2時刻,兩線圈的引力最大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,圖甲中螺旋測微器的讀數(shù)為
10.502
10.502
mm,圖乙中游標(biāo)卡尺(游標(biāo)尺規(guī)格為20分度)的讀數(shù)為
10.145
10.145
cm. 
     
(2)在利用重錘下落驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中
①甲、乙、丙三位同學(xué)分別得到A.B、C三條點跡清晰的紙帶,它們的前兩個點間的距離分別是1.0mm、1.9mm、4.0mm.那么一定存在操作誤差的同學(xué)是
;錯誤的原因是
先釋放了重物,后接通電源
先釋放了重物,后接通電源

②有一條紙帶,各點距A點的距離分別為d1,d2,d3,…,如圖所示,各相鄰點間的時間間隔為T,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間.要用它來驗證B和G兩點處機(jī)械能是否相同,可量得BG間的距離h=
d6-d1
d6-d1
,B點的速度表達(dá)式為vB
vB=
d2
2T
vB=
d2
2T
,
,G點的速度表達(dá)式為vG
vG=
d7-d5
2T
vG=
d7-d5
2T

③若B點和G點的速度vB、vG和B、G間的距離h均為已知量,則當(dāng)
v
2
G
-
v
2
B
=2gh
v
2
G
-
v
2
B
=2gh
時,機(jī)械能守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?浙江模擬)如圖所示,圖甲中M為一電動機(jī),當(dāng)滑動變阻器R的觸頭從一端滑到另一端的過程中,兩電壓表的讀數(shù)隨電流表讀數(shù)的變化情況如圖乙所示.已知電流表讀數(shù)在0.2A以下時,電動機(jī)沒有發(fā)生轉(zhuǎn)動.不考慮電表對電路的影響,以下判斷正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?東城區(qū)二模)如圖所示,圖甲中MN為足夠大的不帶電薄金屬板,在金屬板的右側(cè),距離為d的位置上放入一個電荷量為+q的點電荷O,由于靜電感應(yīng)產(chǎn)生了如圖甲所示的電場分布.P是金屬板上的一點,P點與點電荷O之間的距離為r,幾位同學(xué)想求出P點的電場強(qiáng)度大小,但發(fā)現(xiàn)問題很難.幾位同學(xué)經(jīng)過仔細(xì)研究,從圖乙所示的電場得到了一些啟示,經(jīng)過查閱資料他們知道:圖甲所示的電場分布與圖乙中虛線右側(cè)的電場分布是一樣的.圖乙中兩異號點電荷電荷量的大小均為q,它們之間的距離為2d,虛線是兩點電荷連線的中垂線.由此他們分別對P點的電場強(qiáng)度方向和大小做出以下判斷,其中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖所示,圖甲、圖乙是物理史上兩個著名實驗的示意圖,通過這兩個實驗人們對光的本性有了比較全面的認(rèn)識:
精英家教網(wǎng)
①圖甲是英國物理學(xué)家托馬斯?楊做的
 
實驗的示意圖,該實驗是光的
 
說的有力證據(jù).
②圖乙是
 
實驗的示意圖,該實驗是光的
 
說的有力證據(jù).
(2)如圖是一個較復(fù)雜電路,所有電阻均為R,a、b、c、d、e、f、g、h、i為電路的測試點.現(xiàn)用電壓傳感器檢測電路在電鍵閉合后有哪些點與c點電勢相等.(將電壓傳感器的兩個接線柱分別和兩個探針相連接,當(dāng)正接線柱的電勢高于負(fù)接線柱時,讀數(shù)為正).
①若在圖中連接電壓傳感器正接線柱的探針接觸a點,連接負(fù)接線柱的探針接觸b點時,讀數(shù)為負(fù),則可以判斷a點接在電源的
 
極上(選填“正”或“負(fù)”).
②對于該實驗的認(rèn)識與判斷,下列說法正確的是
 

A.電壓傳感器為零時表明所測兩點電勢相等
B.檢測電勢相同點只能用電壓傳感器,不能用電壓表
C.在檢測過程中兩個探針可以交換
D.從實驗原理來說,如用電流傳感器代替電壓傳感器亦可以完成檢測
(3)用伏安法測一節(jié)干電池的電動勢E和內(nèi)電阻r,所給的器材有:電壓表V、電流表A、變阻器R以及電鍵S和導(dǎo)線若干.
①在方框中畫出實驗電路圖.
②如圖所示的U-I圖上是由實驗測得的7組數(shù)據(jù)標(biāo)出的點,請你完成圖線,并由圖線求出E=
 
V,r=
 
Ω.
精英家教網(wǎng)
③若選用兩組數(shù)據(jù),用歐姆定律算出E、r,則選用第
 
和第
 
組數(shù)據(jù)誤差最大.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013·北京東城二模,20題)如圖所示,圖甲中MN為足夠大的不帶電薄金屬板,在金屬板的右側(cè),距離為d的位置上放入一個電荷量為+q的點電荷O,由于靜電感應(yīng)產(chǎn)生了如圖甲所示的電場分布。P是金屬板上的一點,P點與點電荷O之間的距離為r,幾位同學(xué)想求出P點的電場強(qiáng)度大小,但發(fā)現(xiàn)問題很難。幾位同學(xué)經(jīng)過仔細(xì)研究,從圖乙所示的電場得到了一些啟示,經(jīng)過查閱資料他們知道:圖甲所示的電場分布與圖乙中虛線右側(cè)的電場分布是一樣的。圖乙中兩異號點電荷電荷量的大小均為q,它們之間的距離為2d,虛線是兩點電荷連線的中垂線。由此他們分別對P點的電場強(qiáng)度方向和大小做出以下判斷,其中正確的是

A.方向沿P點和點電荷的連線向左,大小為      

B.方向沿P點和點電荷的連線向左, 大小為

C.方向垂直于金屬板向左,大小為       

D.方向垂直于金屬板向左,大小為

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