如圖所示是醫(yī)生用計算輔助某種射線斷層攝影（簡稱“CT”）檢查身體的情景，這種能穿透身體的射線是
A．紅外線B．可見光
C．紫外線D．X射線
D

試題分析：這種能穿透身體的射線為X射線
故選D
點評：關(guān)鍵是對電磁光譜中各個分區(qū)的光線的特點正確掌握
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖18-1-12所示的電路中，L是電阻不計的電感線圈，C是電容器，閉合開關(guān)S，待電路達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后再斷開開關(guān)S，LC電路中將產(chǎn)生電磁振蕩.如果規(guī)定電感L中的電流方向從a到b為正，斷開開關(guān)時刻為t=0，那么在圖18-1-13中哪個圖能正確表示電感線圈中的電流i隨時間t變化的規(guī)律(    )

圖18-1-12

圖18-1-13

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將圖14-1-6所示的帶電的平行板電容器C的兩個極板用絕緣工具緩緩拉大板間距離的過程中，在電容器周圍空間（   ）

圖14-1-6
A．會產(chǎn)生變化的磁場
B．會產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場
C．不產(chǎn)生磁場
D．會產(chǎn)生周期性變化的磁場

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一束單色光由空氣射入玻璃，這束光的(　　)．
A．速度變慢，波長變短 B．速度不變，波長變短
C．頻率增高，波長變長 D．頻率不變，波長變長

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

電磁波譜有無線電波、       、可見光、紫外線、X射線、γ射線。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的LC振蕩電路中，通過P點的電流隨時間變化的圖線如圖（b）所示，若把通過P點向右的電流規(guī)定為i軸的正方向，則
A．0至0.5ms內(nèi)，電容器C正在充電
B．0.5ms至1ms內(nèi)，電容器上極板帶正電荷
C．1ms至1.5ms內(nèi)，Q點比P點電勢高
D．1.5ms至2ms內(nèi)磁場能在減少，磁感應(yīng)強度增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)紅、藍(lán)兩束單色光，下述說法正確的是
A．在空氣中的波長λ紅＜λ藍(lán)。
B．在水中的光速v紅＜v藍(lán)
C．在同一介質(zhì)中的折射率n紅＞n藍(lán)
D．藍(lán)光光子的能量大于紅光光子的能量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一束復(fù)色光a從空氣中以入射角射向半球形玻璃磚球心O，在界面MN上同時發(fā)生反射和折射，分為b、c、d三束單色光，b為反射光，c、d為折射光，下列說法正確的是
A．d光的光子能量大于c光的光子能量
B．d光的在玻璃中的波長大于c光在玻璃中的波長
C．入射角逐漸增大時，b光束的能量逐漸增強，c、d光束的能量逐漸減弱
D．若c光是氫原子從n=3的能級向n=2的能級躍遷時產(chǎn)生的，則d光可能是氫原子從n=4的能級向n=2的能級躍遷時產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

由于空氣中CO2含量增多，導(dǎo)致全球氣溫升高，這被稱為溫室效應(yīng)，是環(huán)境保護面臨的一個重大問題，CO2對地面附近氣溫產(chǎn)生影響，主要是因為CO2氣體（　　）
A．對射來的太陽光中的紅外線有強烈的吸收作用，這就足以使全球氣溫升高
B．在一晝夜中對射來的太陽光中吸收的熱大于它向地球四周輻射的熱，這就使CO2的溫度升高，導(dǎo)致全球氣溫升高
C．對由地面向外輻射的紅外線有強烈的吸收作用，是這些被吸收的熱使大氣溫度升高
D．強烈吸收由地面向外輻射的紅外線，又向各方向輻射紅外線，其中約一半向地面輻射，從而使地面附近氣溫升高

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同步練習(xí)冊答案