下列說法中正確的是( )
A.物體保持速率不變沿曲線運(yùn)動,其加速度為0
B.勻速圓周運(yùn)動是勻變速曲線運(yùn)動
C.平拋運(yùn)動是勻變速曲線運(yùn)動
D.物體沿曲線運(yùn)動一定有加速度,且加速度一定變化
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高一4月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
有一條兩岸平直,河水均勻流動、流速恒為v的大河,小明駕著小船渡河,去程時船頭朝向始終與河岸垂直,回程時行駛路線與河岸垂直。去程與回程所用時間的比值為k,船在靜水中的速度大小相同,則小船在靜水中的速度大小
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源:2016屆湖北省沙市高三下學(xué)期一模理綜物理試卷(解析版) 題型:填空題
為了只用一根彈簧和一把刻度尺測定某滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)u(設(shè)u為定值),某同學(xué)經(jīng)查閱資料知:一勁度系數(shù)為k的輕彈簧由伸長量為x至恢復(fù)到原長過程中,彈力所做的功為kx2/2,于是他設(shè)計了下述實驗:
第一步,如圖所示,將彈簧的一端固定在豎直墻上,彈簧處于原長時另一端在位置B,使滑塊緊靠彈簧將其壓縮至位置A,松手后滑塊在水平桌面上運(yùn)動一段距離,到達(dá)位置C時停止。
第二步,將滑塊掛在豎直放置的彈簧下,彈簧伸長、后保持靜止?fàn)顟B(tài)。請回答下列問題:
(1)你認(rèn)為,該同學(xué)需用刻度尺直接測量的物理量是(寫出名稱并用符號表示)__________________.
(2)用測得的物理量表示滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)u的計算式:u=______.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高一下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
長為L的細(xì)繩,一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定于某點(diǎn),當(dāng)繩豎直時小球靜止,再給小球一水平初速度,使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,并且剛好能過最高點(diǎn),則下列說法中正確的是( )
A.球過最高點(diǎn)時,速度為零
B.球過最高點(diǎn)時,速度大小為
C.開始運(yùn)動時,繩的拉力為+mg
D.球過最高點(diǎn)時,繩的拉力為mg
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高一下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量為M的人站在地面上,用繩通過定滑輪將質(zhì)量為m的重物從高處放下,如圖所示,若重物以加速度a下降(a<g),則人對地面的壓力為 ( )
A.(M+m)g-ma B.M(g-a)-ma
C.(M-m)g+ma D.Mg-ma
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
一質(zhì)量為2kg的質(zhì)點(diǎn)從靜止開始沿某一方向做勻變速直線運(yùn)動,它的動量p隨位移的變化關(guān)系為p=4,則質(zhì)點(diǎn)的加速度為 m/s2
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
對一確定的物體下列說法正確的是
A.動能發(fā)生變化時,動量必定變化
B.動量發(fā)生變化時,動能必定變化
C.物體所受的合外力不為零時,其動量一定發(fā)生變化,而動能不一定變
D.物體所受的合外力為零時,其動能和動量一定不變
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市高二下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
將一段導(dǎo)線繞成圖甲所示的閉合回路,并固定在水平面(紙面).回路ab邊置于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場Ⅰ中; 回路的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面的磁場Ⅱ,以向里為磁場Ⅱ的正方向,其磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t變化的圖象如圖乙所示.用F表示ab邊受到的安培力,以水平向右為F的正方向,能正確反映F隨時間t變化的圖象是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山市高二下期中物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖10?2?30所示為泰安某學(xué)校一套校內(nèi)備用供電系統(tǒng),由一臺內(nèi)阻為1 Ω的發(fā)電機(jī)向全校22個教室(每個教室有“220 V40 W”的白熾燈6盞)供電.如果輸電線的總電阻R是4 Ω,升壓變壓器和降壓變壓器(都認(rèn)為是理想變壓器)的匝數(shù)比分別是1∶4和4∶1,那么:
(1)發(fā)電機(jī)的輸出功率應(yīng)是多大?
(2)發(fā)電機(jī)的電動勢是多大?
(3)輸電效率是多少?
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