8.如圖是某質(zhì)點做直線運動的v-t圖象,試由圖象求:
(1)質(zhì)點在這4s時間內(nèi)做的是什么運動?
(2)質(zhì)點的加速度大。
(3)質(zhì)點在前4s內(nèi)的位移大小.

分析 (1)由圖能讀出質(zhì)點速度的變化情況,可判斷其運動性質(zhì).
(2)速度時間圖象的斜率表示加速度,由數(shù)學知識求解.
(3)圖線與時間軸圍成的面積表示位移,由數(shù)學知識求解.

解答 解:(1)質(zhì)點的速度均勻增大,說明質(zhì)點做勻加速直線運動.
(2)質(zhì)點的加速度大小為:$a=\frac{{v-{v_0}}}{t}=\frac{4-2}{4}m/{s^2}$=0.5m/s2
(3)質(zhì)點在前4s內(nèi)的位移大小為:x=$\frac{{v}_{0}+v}{2}t$=$\frac{2+4}{2}×4$m=12m
答:(1)質(zhì)點在這4s時間內(nèi)做的是勻加速直線運動.
(2)質(zhì)點的加速度大小是0.5m/s2
(3)質(zhì)點在前4s內(nèi)的位移大小是12m.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線的物理意義,知道圖線的斜率表示加速度,圖線與時間軸圍成的面積表示位移.

練習冊系列答案
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18.在圖的四個位移時間圖象中表示物體作減速直線運動的是( 。
A.B.C.D.

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19.下面的各圖顯示了示磁場對通電直導線的作用力.其中正確的是(  )
A.B.C.D.

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16.牛頓是近代科學的開創(chuàng)者,他一生致力于科學研究,有許多重大發(fā)明,為科學事業(yè)做出了巨大的貢獻,他提出的牛頓運動三定律成為經(jīng)典力學的基礎(chǔ).由牛頓第一定律可知( 。
A.合力停止作用后,物體就會慢慢停下來
B.物體的速度改變時,一定受到合力的作用
C.物體只有在靜止或做勻速直線運動時才有慣性
D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因,也就是改變物體慣性的原因

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.一個質(zhì)量為2kg的物體靜置于光滑的水平面上,受到兩個水平力F1 和 F2的作用,F(xiàn)1=F2=10N,F(xiàn)1 與 F2之間的夾角為120°.則該物體產(chǎn)生的加速度( 。
A.大小為5m/s2B.大小為10m/s2
C.方向與力F1的方向相同D.方向與力F1的夾角為120°

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列物體周圍不存在磁場的是( 。
A.銅棒B.地球C.指南針D.通電螺線管

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列措施利用了靜電現(xiàn)象的是( 。
A.油罐車上拖一條與地面接觸的鐵鏈
B.飛機的機輪上裝有搭地線或用導電橡膠做輪胎
C.在地毯中夾雜不銹鋼纖維
D.靜電除塵

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖1所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出.

(1)設(shè)相鄰兩計數(shù)點間時間間隔為T,題中計算F點的瞬時速度vF的公式為vF=$\frac{{y6uuqwo_{6}-d}_{4}}{2T}$;計算加速度a的公式為$\frac{ceaeg8g_{6}-{2d}_{3}}{{9T}^{2}}$
(2)他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表.以A點對應(yīng)的時刻為t=0,試在圖2所示坐標系中合理地選擇標度,作出v-t圖象,并利用該圖象求出物體的加速度a=0.40m/s2;(保留2為有效數(shù)字)
對應(yīng)點BCDEF
速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301
(3)如果當時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比不變.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.一個人在地面用盡全力可以舉起80kg的重物;當他站在一個豎直方向做勻變速運動的升降機上時,他最多能舉起120kg的重物.該升降機可能做什么運動?

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