15．如圖所示，A、B兩球用勁度系數(shù)為k1的輕彈簧相連，B球用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線懸于O點(diǎn)，A球固定在O點(diǎn)正下方，且O、A間的距離恰為L(zhǎng)，此時(shí)繩子所受的拉力為F1，現(xiàn)把A、B間的彈簧換成勁度系數(shù)為k2的輕彈簧，仍使系統(tǒng)平衡，此時(shí)繩子所受的拉力為F2，則F1與F2的大小關(guān)系為（　�。�
A．F1＜F2B．F1＞F2
C．F1=F2D．因k1、k2大小關(guān)系未知，故無(wú)法確定

分析 研究任意一種情況下，繩子拉力與重力的關(guān)系．以小球B為研究對(duì)象，分析受力情況，根據(jù)三角形相似法，得出繩子的拉力與小球B的重力的關(guān)系，再研究F1和F2的大小關(guān)系．

解答 解：以小球B為研究對(duì)象，分析受力情況，由平衡條件可知，彈簧的彈力N和繩子的拉力F的合力F合與重力mg大小相等，方向相反，即F合=mg，作出力的合成如圖，由三角形相似得：
$\frac{{F}_{合}}{OA}$=$\frac{F}{OB}$；
又由題，OA=OB=L，得，F(xiàn)=F合=mg，可見，繩子的拉力F只與小球B的重力有關(guān)，與彈簧的勁度系數(shù)K無(wú)關(guān)，所以得到：
F1=F2；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題的解題關(guān)鍵是運(yùn)用幾何知識(shí)分析繩子的拉力與小球重力的關(guān)系．作出力圖是解題的基礎(chǔ)，要正確分析受力情況，規(guī)范地作圖，由圖可以看出力的大致關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，半徑為R的導(dǎo)線環(huán)對(duì)心、勻速穿過(guò)半徑也為R的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，關(guān)于導(dǎo)線環(huán)中的感應(yīng)電流隨時(shí)間的變化關(guān)系，下列圖象中（以逆時(shí)針?lè)较虻碾娏鳛檎┳罘蠈?shí)際的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，在一個(gè)直立的光滑管內(nèi)放置一個(gè)輕質(zhì)彈簧，上端O點(diǎn)與管口A的距離為2x0，一個(gè)質(zhì)量為m的小球從管口由靜止下落，將彈簧壓縮至最低點(diǎn)B，壓縮量為x0，不計(jì)空氣阻力，彈簧彈性勢(shì)能的表達(dá)式為Ep=$\frac{1}{2}$kx2，則（　　）
A．小球運(yùn)動(dòng)的最大速度等于2$\sqrt{g{x_0}}$B．彈簧的勁度系數(shù)為$\frac{mg}{x_0}$
C．球運(yùn)動(dòng)中最大加速度為gD．彈簧的最大彈性勢(shì)能為3mgx0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，固定在水平地面上的物體P，左側(cè)是光滑圓弧面，一根輕繩跨過(guò)物體P頂點(diǎn)上的小滑輪，一端系有質(zhì)量為m=4kg的小球，小球與圓心連線跟水平方向的夾角θ=60°，繩的另一端水平連接物塊3，三個(gè)物塊重均為50 N，作用在物塊2的水平力F=20N，整個(gè)系統(tǒng)平衡，g=10m/s2，則以下正確的是（　　）
A．1和2之間的摩擦力是20NB．2和3之間的摩擦力是20N
C．3與桌面間摩擦力為20ND．物塊3受6個(gè)力作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子的核式結(jié)構(gòu)
B．一群處于n=3能級(jí)激發(fā)態(tài)的氫原子，自發(fā)躍遷時(shí)能發(fā)出3種不同頻率的光
C．放射性元素發(fā)生一次β衰變，原子序數(shù)增加1
D．${\;}_{92}^{235}$U的半衰期約為7億年，隨著地球環(huán)境的不斷變化，半衰期可能變短

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．16世紀(jì)，伽利略用實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理推翻了亞里士多德關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的理論．下列說(shuō)法與亞里士多德觀點(diǎn)相反的是（　�。�
A．四匹馬拉車比兩匹馬拉車跑得快，這說(shuō)明：物體受力越大，速度就越大
B．一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體，如果不再受力了，它總會(huì)逐漸停下來(lái)，這說(shuō)明：物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
C．兩個(gè)物體從同一高度自由下落，較重的物體下落較快
D．一個(gè)物體維持勻速直線運(yùn)動(dòng)，不需要受力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，豎直平面內(nèi)有一寬L=1米、足夠長(zhǎng)的光滑矩形金屬導(dǎo)軌，電阻不計(jì)．在導(dǎo)軌的上下邊分別接有電阻R1=3Ω和R2=6Ω．在MN上方及CD下方有水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)I和II，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B=1T．現(xiàn)有質(zhì)量m=0.2kg、電阻r=1Ω的導(dǎo)體棒ab，在金屬導(dǎo)軌上從MN上方某處由靜止下落，下落過(guò)程中導(dǎo)體棒始終保持水平，與金屬導(dǎo)軌接觸良好．當(dāng)導(dǎo)體棒ab下落到快要接近MN時(shí)的速度大小為
v1=3m/s．不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2．
（1）求導(dǎo)體棒ab快要接近MN時(shí)的加速度大小．
（2）若導(dǎo)體棒ab進(jìn)入磁場(chǎng)II后，棒中的電流大小始終保持不變，求磁場(chǎng)I和II之間的距離h．
（3）若將磁場(chǎng)II的CD邊界略微下移，使導(dǎo)體棒ab剛進(jìn)入磁場(chǎng)II時(shí)速度大小變?yōu)関2=9m/s，要使棒在外力F作用下做a=3m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，求所加外力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系式．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．某同學(xué)測(cè)量一只未知阻值的電阻Rx．
①他先用多用電表進(jìn)行測(cè)量，指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示．為了使多用電表的測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，該同學(xué)應(yīng)選用×100擋位，更換擋位重新測(cè)量之前應(yīng)進(jìn)行的步驟是重新歐姆調(diào)零．
②接下來(lái)再用“伏安法”測(cè)量該電阻，所用儀器如圖乙所示，其中電壓表內(nèi)阻約為5kΩ，電流表內(nèi)阻約為5Ω，變阻器阻值為50Ω．圖中部分連線已經(jīng)連接好，為了盡可能準(zhǔn)確地測(cè)量電阻，請(qǐng)你完成其余的連線．
③該同學(xué)用“伏安法”測(cè)量的電阻Rx的值將大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）被測(cè)電阻的實(shí)際值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示，水平地面上有一固定的長(zhǎng)方形絕緣光滑水平臺(tái)面其中OPQX，其中PQ邊長(zhǎng)L1=5m；QX邊長(zhǎng)L2=4m，平臺(tái)高h(yuǎn)=3.2m．平行板電容器的極板CD間距d=1m，且垂直放置于臺(tái)面，C板位于邊界0P上，D板與邊界OX相交處有一小孔．電容器外的區(qū)域內(nèi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．質(zhì)量m=1×10-10kg電荷量q=1×10-10c的帶正電微粒靜止于0處，在CD間加上電壓U，C板電勢(shì)高于D板，板間電 場(chǎng)可看成是勻強(qiáng)電場(chǎng)，板間微粒經(jīng)電場(chǎng)加速后由D板所開小孔進(jìn)入磁場(chǎng)（微粒始終不與極 板接觸），假定微粒在真空中運(yùn)動(dòng)，微粒在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電量保持不變，取g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6
（1）若微粒正好從QX的中點(diǎn)離開平臺(tái)，求其在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的速率；
（2）電壓大小可調(diào)，不同加速電壓，微粒離開平臺(tái)的位置將不同，要求微粒由PQ邊界離開臺(tái)面，求加速電壓UV的范圍；
（3）若加速電壓U=3.125v 在微粒離開臺(tái)面時(shí)，位于Q正下方光滑水平地面上A點(diǎn)的滑塊獲得一水平速度，在微粒落地時(shí)恰好與滑塊相遇，滑塊視為質(zhì)點(diǎn)，求滑塊開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的初速度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案