“研究牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)”中,某同學(xué)選用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)在水平實(shí)驗(yàn)桌上放置一端有定滑輪的長(zhǎng)木板,將不帶定滑輪的一端適當(dāng)墊起的目的是_ __
________________________________________________________________________.
(2)請(qǐng)指出這位同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置中的三處錯(cuò)誤:
A.________________________________________________________________________.
B.________________________________________________________________________.
C.________________________________________________________________________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,實(shí)線和虛線分別是沿x軸傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0和t=0.06s時(shí)刻的波形圖.已知在t=0時(shí)刻,x=1.5m處的質(zhì)點(diǎn)向y軸正方向運(yùn)動(dòng).
(1)判斷該波的傳播方向;
(2)求該波的最小頻率;
(3)若3T<t<4T,求該波的波速.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于元電荷和點(diǎn)電荷的理解正確的是
A.元電荷就是電子
B.元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量
C.體積很小的帶電體就是點(diǎn)電荷
D.質(zhì)量很大的帶電體在某些情況下也可以當(dāng)點(diǎn)電荷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一帆風(fēng)順,說(shuō)的是順風(fēng)好行船.但有時(shí)遇上逆風(fēng),有經(jīng)驗(yàn)的水手通過(guò)正確地操縱船帆,仍然可借風(fēng)力航行.當(dāng)風(fēng)從正東方吹來(lái),而船卻要向東北方向航行時(shí),下圖中四種情況哪個(gè)可達(dá)到目的(PQ表示帆的方位)( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上,另一端與斜面P連接,P與斜放的固定擋板MN接觸且處于靜止?fàn)顟B(tài),則斜面體P此刻所受到的外力個(gè)數(shù)有可能為( )
A.2個(gè) B.3個(gè)
C.4個(gè) D.5個(gè)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,傳送帶與水平面的夾角為θ=37°,以4m/s的速度向上運(yùn)行,在傳送帶的底端A處無(wú)初速度地放一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的物體,它與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8,AB間(B為頂端)長(zhǎng)度為25m.試回答下列問(wèn)題:
(1)說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)(相對(duì)地球)
(2)物體從A到B的時(shí)間為多少?(g=10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某導(dǎo)體中的電流隨其兩端電壓的變化如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.該元件是非線性元件,不能用歐姆定律計(jì)算導(dǎo)體在某狀態(tài)下的電阻
B.加5V電壓時(shí),導(dǎo)體的電阻約是0.2Ω
C.加12V電壓時(shí),導(dǎo)體的電阻約是8 Ω
D.由圖可知,隨著電壓的增大,導(dǎo)體的電阻不斷增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于重心,下列說(shuō)法正確的是
A.重心是物體內(nèi)重力最大的點(diǎn)
B.任何幾何形狀規(guī)則的物體重心必與幾何中心重合
C.重心是重力的作用點(diǎn),它總是在物體上,不可能在物體外
D.重心是物體各部分所受重力的合力的作用點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一物體放到水平地板上,用一輕彈簧秤水平拉該物體。當(dāng)物體剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧伸長(zhǎng)了3cm;當(dāng)拉著物體勻速前進(jìn)時(shí),彈簧伸長(zhǎng)了2cm;用彈簧測(cè)量此物體的重力時(shí),彈簧伸長(zhǎng)了10cm。己知彈簧的勁度系數(shù)為k=200N/m,(g=10m/s2)求:
(1)物體所受的最大靜摩擦力為多少
(2)物體和地板間的動(dòng)摩擦因數(shù)
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