．一根長為L的易斷的均勻細繩，兩端固定在天花板上A、C兩點。若在繩的
B點處懸一重物，已知BC>AB，如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）
A．增加重物的質(zhì)量，AB段先斷  B．增加重物的質(zhì)量，BC段先斷       
C．將A端往右移，BC段先斷   D．將A端往左移，BC段先斷 
A

AB和BC的張力合力等于G，由B點受力的矢量三角形知，AB的張力大于BC，A對B錯；A端往左或右移，BC>AB不變，AB的張力還是大于BC，CD錯；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個劈形物體M，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面水平，在上表面放一個光滑小球m，劈形物體從靜止開始釋放，則小球在碰到斜面前的運動軌跡是(　　)
A．沿斜面向下的直線
B．豎直向下的直線
C．無規(guī)則曲線
D．拋物線

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，兩根相同的橡皮繩OA、OB，開始夾角為0°，在O點處打結(jié)吊一重50 N的物體后，結(jié)點O剛好位于圓心．今將A、B分別沿圓周向兩邊移至A′、B′，使∠AOA′＝∠BOB′＝60°，欲使結(jié)點仍在圓心處，則此時結(jié)點處應(yīng)掛多重的物體？

圖2－5－19

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在做“探究求合力的方法”中，要使每次合力與分力產(chǎn)生的效果相同，必須使(　　)
A．每次把橡皮條拉到相同的位置
B．每次橡皮條拉直
C．每次讀出彈簧測力計的示數(shù)
D．每次記準細繩的方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

F1、F2是力F的兩個分力．若F＝10N，則下列哪組力不可能是F的兩個分力(　　)
A．F1＝10N　F2＝10N　　　B．F1＝20N　F2＝20N
C．F1＝2N　F2＝6ND．F1＝20N　F2＝30N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有兩個分力F1，F(xiàn)2其大小分別為 10N和7N則下列選項中其合力可能的值是（  ）
A  0N         B  5N         C 11N        D  18N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

已知兩個共點力=30N、= 40N，請完成下列問題：
小題1:若與垂直，試求出與合力的大小和方向．
小題2:若與夾角為，規(guī)定取1cm長度表示10N，請用作圖法作出與合力的大�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在第16屆廣州亞運會體操男子單杠決賽中，中國選手張成龍以16.225分的成績獲得冠軍.如圖所示，他雙手握住單杠，雙臂平行使身體懸空，當他兩手之間的距離增大、身體懸空并處于靜止時，單杠對手臂的力T及它們的合力F的大小變化情況為（     ）
A．T增大，F(xiàn)增大B．T增大，F(xiàn)不變
C．T增大，F(xiàn)減小D．T減小，F(xiàn)不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）質(zhì)量為5kg的木塊放在水平木板上，木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.75，要使木塊能沿木板勻速滑動，需給木塊施加水平力為F,請畫出木塊在木板上勻速運動時的受力分析圖，并求出力F的大小是多少？(g=10m/s2)

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同步練習(xí)冊答案