如圖,A、B、C、D、E、F為勻強(qiáng)電場(chǎng)中一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正六邊形的六個(gè)頂點(diǎn),A、B、C三點(diǎn)電勢(shì)分別為1.0V、2.0V、3.0V,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為10V/m
B.勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為 V/m
C.電荷量為1.6×10-19C的正點(diǎn)電荷從E點(diǎn)移到F點(diǎn),電荷克服電場(chǎng)力做功為1.6×10-19J
D.電荷量為1.6×10-19C的負(fù)點(diǎn)電荷從F點(diǎn)移到D點(diǎn),電荷的電勢(shì)能減少4.8×10-19J
【答案】分析:連接AC,根據(jù)勻強(qiáng)電場(chǎng)電勢(shì)隨距離均勻變化(除等勢(shì)面)的特點(diǎn),AC中點(diǎn)的電勢(shì)為2V,則EB為一條等勢(shì)線,CA連線即為一條電場(chǎng)線,由BA間的電勢(shì)差,由公式U=Ed求出場(chǎng)強(qiáng)大。
AF∥EB,則知AF也為一條等勢(shì)線,可求出UEF,電場(chǎng)力做功就可以求解.
解答:解:A、B連接AC,AC中點(diǎn)電勢(shì)為2V,與B電勢(shì)相等,則EB連線必為一條等勢(shì)線,BA間的電勢(shì)差為UBA=1V,又UBA=EdABcos30°,得場(chǎng)強(qiáng)E==V/m=V/m.故A錯(cuò)誤,B正確.
C、由正六邊形對(duì)稱(chēng)性,EB∥AF,則AF也為電場(chǎng)中的一條等勢(shì)線,φFA=1V,由上可知,E的電勢(shì)為φEB=2V>φF,則電荷量為1.6×10-19C的正點(diǎn)電荷從E點(diǎn)移到F點(diǎn),電場(chǎng)力做正功,而且為WEF=qUEF=q(φEF)=1.6×10-19×(2-1)J=1.6×10-19J,電勢(shì)能減小1.6×10-19J.故C錯(cuò)誤.
D、D點(diǎn)的電勢(shì)等于C點(diǎn)的電勢(shì),φD=3V,電荷量為1.6×10-19C的負(fù)點(diǎn)電荷從F點(diǎn)移到D點(diǎn),電場(chǎng)力做功為WFD=qUFD=q(φFD)=-1.6×10-19×(1-3)J=3.2×10-19J,電勢(shì)能減小3.2×10-19J.故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):找等勢(shì)點(diǎn),作出電場(chǎng)線,是解決這類(lèi)問(wèn)題常用方法.本題還要充分利用正六邊形的對(duì)稱(chēng)性分析勻強(qiáng)電場(chǎng)中各點(diǎn)電勢(shì)的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某科技管中有一個(gè)展品,該展品放在較暗處,有一個(gè)不斷均勻滴水的水龍頭(剛滴出的水滴速度為零)在某種光源的照射下,可以觀察到一種奇特的現(xiàn)象;只要耐心地緩慢調(diào)節(jié)水滴下落的時(shí)間間隔,在適當(dāng)?shù)那闆r下,看到的水滴好象都靜止在各自固定的位置不動(dòng)(如圖中A、B、C、D所示,其右邊數(shù)值的單位是cm)要出現(xiàn)這一現(xiàn)象,所用光源應(yīng)滿足的條件是(取g=10m/s2)(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下:
A.讓小球多次從
同一
同一
位置自由滾下,在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置,如圖中a、b、c、d所示.
B.按圖安裝好器材,注意調(diào)節(jié)斜槽末端切線
水平
水平
,記下平拋初位置O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線.
C.取下白紙以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫(huà)平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡.
(1)完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上.
(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是
B、A、C
B、A、C

(3)已知圖中小方格的邊長(zhǎng)L=1.25cm,則小球平拋的初速度為v0=
2
Lg
2
Lg
(用L、g表示),其值是
0.7
0.7
m/s(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

課題研究:某小組用一張印有小方格的紙記錄平拋小球軌跡,若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中a、b、c、d所示,
(1)在圖中大致描出小球的軌跡(拋物線);
拋物線如圖
拋物線如圖

(2)利用你描出的軌跡(拋物線),科學(xué)地確定小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的力的方向(要求在描出的拋物線周?chē)侠淼赜脦缀螆D形去標(biāo)出)
只受重力
只受重力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?青銅峽市模擬)如圖有a、b、c、d四個(gè)離子,它們帶等量同種電荷,質(zhì)量不等有ma=mb<mc=md,以不等的速率va<vb=vc<vd進(jìn)入速度選擇器后,有兩種離子從速度選擇器中射出進(jìn)入B2磁場(chǎng).由此可判定( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

科技館中有一個(gè)展品(展品周?chē)h(huán)境較暗),該展品有一個(gè)不斷均勻滴水的龍頭(剛滴出的水滴速度為零),在平行頻閃光源的照射下,可以觀察到一種奇特的現(xiàn)象:只要耐心地緩慢調(diào)節(jié)水滴下落的時(shí)間間隔,在適當(dāng)?shù)那闆r下,看到的水滴好象都靜止在各自固定的位置不動(dòng),如圖中A、B、C、D所示.該展品的最大高度為2m.
(1)要想出現(xiàn)圖中的這一現(xiàn)象,滴水時(shí)間間隔應(yīng)為T(mén)=
0.2
0.2
s,光源閃光頻率為f=
5
5
Hz.
(2)若將目前的光源閃光頻率f略微調(diào)大一些,則將觀察到的奇特現(xiàn)象為
水滴在逐漸上升
水滴在逐漸上升

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