如圖A.B.C為三個完全相同的物體,當水平力F作用于B上,三物體可一起勻速運動。撤去力F后,三物體仍可一起向前運動,設此時A.B間作用力為,B.C間作用力為,則的大小為( )

A. B.

C., D.,

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:2015-2016學年江蘇省高一4月階段檢測物理試卷(解析版) 題型:計算題

靜止在水平地面上的紙箱,質(zhì)量。紙箱與地面間的動摩擦因數(shù),若用水平向右,大小為的拉力使木箱從靜止開始運動,木箱向前運動了。()求:

(1)此過程中拉力對物體做的功;

(2)此過程中摩擦力對物體做的功;

(3)此過程中拉力做功的平均功率。

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年吉林省高二下4月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的有( )

A.交流電電氣設備上標明的是電壓、電流的最大值

B.電容器上標明的電壓是最大值

C.220V交流電的電壓有效值是220V

D.交流電壓表和電流表測出的是瞬時值

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖南省高一上期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題

為了探究加速度與力的關(guān)系,使用如圖所示的氣墊導軌裝置進行實驗,其中、為兩個光電門,它們與數(shù)字計時器相連,當滑行器通過、光電門時,光束被遮擋的時間都可以被測量并記錄,滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為D,光電門間距離為,牽引砝碼的質(zhì)量為,回答下列問題:

(1)實驗開始應先調(diào)節(jié)氣墊導軌下面的螺釘,使氣墊導軌水平,在不增加其他儀器的情況下,如何判定是否到位?

答:

(2)若取,改變的值進行多次實驗,以下的取值不合適的一個是 (填字母序號)。

A. B.

C. D.

(3)在此實驗中,需要測得每一個牽引力對應的加速度的表達式為: (用、、D.表示)。

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖南省高一上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年12月26日,中國首列商業(yè)運營的中低速磁浮列車在長沙開通試運行。長沙中低速磁浮列車的成功研制,填補了我國中低速磁浮自主知識產(chǎn)權(quán)的工程化和產(chǎn)業(yè)化運用領(lǐng)域的空白,在世界中低速磁懸浮列車技術(shù)領(lǐng)域居于一流水平,使我國成為世界上僅有4個掌握該項技術(shù)的國家,具有十分重要的社會效益、顯著的推廣和示范效應.如圖所示,在勻速前進的磁懸浮列車里,小明將一小球放在水平桌面上,且小球相對桌面靜止,關(guān)于小球與列車的運動,下列說法正確的是( )

A.若小球向前滾動,則磁懸浮列車在加速前進

B.若小球向后滾動,則磁懸浮列車在加速前進

C.磁懸浮列車急剎車時,小球向前滾動

D.磁懸浮列車急剎車時,小球向后滾動

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖南省高一上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等,以下關(guān)于所用物理學研究方法的敘述不正確的是( )

A.引入重心﹑合力與分力的概念時運用了等效替代法

B.根據(jù)速度定義式,當非常非常小時,就可以表示物體在時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想法

C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設法

D.在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖南省湖南師大附高二下入學考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲所示,是位于豎直平面內(nèi)的正方形閉合金屬線框,在金屬線框的下方有一磁感應強度為B的勻強磁場區(qū)域,MN和是勻強磁場區(qū)域的水平邊界,并與線框的邊平行,磁場方向與線框平面垂直,F(xiàn)金屬線框由距MN的某一高度從靜止開始下落,圖乙是金屬線框由開始下落到完全穿過勻強磁場區(qū)域的圖像。已知金屬線框的質(zhì)量為,電阻為R,當?shù)氐闹亓铀俣葹?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2017020506035162429620/SYS201702050603580990574553_ST/SYS201702050603580990574553_ST.006.png">(不計空氣阻力),圖像中坐標軸上所標出的字母、均為已知量。(下落過程中邊始終水平)根據(jù)題中所給條件,以下說法正確的是( )

A.可以求出金屬框的邊長

B.線框穿出磁場時間等于進入磁場時間

C.線框穿出磁場與進入磁場過程所受安培力方向相同

D.線框穿出磁場與進入磁場過程產(chǎn)生的焦耳熱相等

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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市高三第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖甲所示的實驗裝置:

(1)以下實驗操作正確的是

A.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,使小車在砝碼及砝碼盤的牽引下恰好做勻速運動

B.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細線與木板平行

C.先接通電源后釋放小車

D.實驗中小車的加速度越大越好

(2)在實驗中,得到一條如圖乙所示的紙帶,已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1S,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分別為3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm,則小車的加速度a= m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

(3)有一組同學保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,他們在軌道水平及傾斜兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a—F圖線,如圖丙所示。

圖線 是在軌道傾斜情況下得到的(填“①”或“②”);小車及車中砝碼的總質(zhì)量m= kg。

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科目:高中物理 來源:2016屆湖北省黃岡市高三3月份質(zhì)量檢測理科綜合物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,在xOy平面內(nèi),有一邊長為L的等邊三角形區(qū)域OPQ,PQ邊與x軸垂直,在三角形區(qū)域以外,均存在著磁感應強度大小為B,方向垂直于紙面向外的勻強磁場,三角形OPQ區(qū)域內(nèi)無磁場分布.現(xiàn)有質(zhì)量為m,帶電量為+q的粒子從O點射入磁場,粒子重力忽略不計.

(1)若要使該粒子不出磁場,直接到達P點,求粒子從O點射入的最小速度的大小和方向;

(2)若粒子從O點以初速度,沿y軸正方向射入,能再次經(jīng)過O點,求該粒子從出發(fā)到再次過O點所經(jīng)歷時間。

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