【題目】某同學用如圖所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗。他先讀出不掛鉤碼時彈簧下端指針所指刻度尺的刻度,然后在彈簧下端掛上鉤碼,并逐個增加鉤碼,分別記錄指針所指刻度尺的刻度,所得數(shù)據(jù)列表如下

鉤碼數(shù)(個)

0

1

2

3

4

刻度尺的刻度x/cm

9.00

10.35

11.66

14.34

(1)當在彈簧下端掛上3個鉤碼時,指針所示位置如圖所示,請將上表補充完整______

(2)已知實驗所用單個鉤碼質(zhì)量為100 g,當?shù)刂亓铀俣葹?/span>9.8 m/s2,則該彈簧的勁度系數(shù)為________N/m。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

【答案】 13.00 73.4

【解析】1)因為刻度尺的分度值為1mm,故需要估讀到0.1mm,所以刻度尺的讀數(shù)為

2根據(jù)胡克定律可得

練習冊系列答案
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【題目】某同學站在電梯底板上,利用速度傳感器和計算機研究一觀光電梯升降過程中的情況,如圖所示的v-t圖象是計算機顯示的觀光電梯在某一段時間內(nèi)速度變化的情況(向上為正方向)。根據(jù)圖象提供的信息,可以判斷下列說法中正確的是

A. 05s內(nèi),觀光電梯在加速上升,該同學處于失重狀態(tài)

B. 5s10s內(nèi),該同學對電梯底板的壓力等于他所受的重力

C. 10 s20s內(nèi),觀光電梯在減速下降,說明該同學的慣性在變小

D. 20 s25s內(nèi),觀光電梯在加速下降,該同學處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上,剛接到輕彈簧的瞬間速度是5m/s,接觸彈簧后小球速度v和彈簧縮短的長度x之間關系如圖2所示。其中A為曲線的最高點。已知該小球重為2N,彈簧在受到撞擊至壓縮到最短的過程中始終發(fā)生彈性形變。在小球向下壓縮彈簧的全過程中,下列說法錯誤的是 ( )

A. 小球的動能先變大后變小 B. 小球速度最大時受到的彈力為2N

C. 小球的機械能先增大后減小 D. 小球受到的最大彈力為12.2N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,京滬高鐵系統(tǒng),包括軌道系統(tǒng)、車輛系統(tǒng)、信號系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、調(diào)度系統(tǒng),其中動車組車輛系統(tǒng)是把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,使其既具有牽引動力,又可以載客,這樣的客車車輛叫做動車。而動車組就是幾節(jié)自帶動力的車輛動車加幾節(jié)不帶動力的車輛也叫拖車編成一組,就是動車組。如果在某次運行中,因這趟車客流比較多,用了8節(jié)動車和8節(jié)拖車組成動車組,假設每節(jié)動車的額定功率都相等,且行駛中每節(jié)動車在同一時刻的實際功率均相同,駛過程中動車組所受的總阻力恒定為Ff =12×105N,動車組的總質(zhì)量為m=320t,始時動車組從靜止以恒定加速度a=05m/s2啟動做直線運動,達到額定功率后再做變加速直線運動,總共經(jīng)過3728s的時間加速后,保持功率不變,動車組便開始以最大速度vm=306km/h勻速行駛。求:

1動車組的額定功率多大;

2動車組勻加速運動的時間;

3動車組在變加速運動過程中所通過的路程計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科考隊進入某一磁礦區(qū)域后,發(fā)現(xiàn)指南針原來指向正北的N極逆時針轉(zhuǎn)過30°(如圖所示的虛線),設該處的地磁場磁感應強度水平分量為B,則磁礦所產(chǎn)生的磁感應強度水平分量的可能值為(  )

A.
B.B
C.B
D.2B

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學知識完成填空:
(1)在測定金屬絲電阻率的實驗中,利用伏安法測量電阻時,兩電表示數(shù)如圖甲和乙,甲圖接0~0.6A量程,讀數(shù)為A,乙圖接0~3V量程,讀數(shù)為V.利用螺旋測微器測定金屬絲直徑如圖丙,金屬絲的直徑為mm.

(2)用多用電測電流或電阻的過程中,下列說法正確的是
A.在測量電阻時,更換倍率后必須重新進行調(diào)零
B.在測量電流時,更換量程后必須重新進行調(diào)零
C.在測量未知電阻時,必須先選擇倍率最大擋進行試測
D.在測量未知電流時,必須先選擇電流最大量程進行試測.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平面上有電阻不計的U形導軌NMPQ,它們之間的寬度為L,M和P之間接入電動勢為E的電源(不計內(nèi)阻).現(xiàn)垂直于導軌擱一根質(zhì)量為m,電阻為R的金屬棒ab,并加一個范圍較大的勻強磁場,磁感應強度大小為B,方向與水平面夾角為θ且指向右斜上方,如圖所示,問:

(1)當ab棒靜止時,受到的支持力和摩擦力各為多少?
(2)若B的大小和方向均能改變,則要使ab棒所受支持力為零,B的大小至少為多少?此時B的方向如何?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】U形玻璃管豎直放置,左端開口,右端封閉,左端上部有一光滑的輕活塞。初始時,管內(nèi)汞柱及空氣柱長度如圖所示。用力向下緩慢推活塞,直至管內(nèi)兩邊汞柱高度相等時為止。求此時右側(cè)管內(nèi)氣體的壓強和活塞向下移動的距離。已知玻璃管的橫截面積處處相同;在活塞向下移動的過程中,沒有發(fā)生氣體泄漏;大氣壓強p0=75.0 cmHg。環(huán)境溫度不變。

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【題目】如圖所示,半徑為R的環(huán)狀非金屬管豎直放置,AB為該環(huán)的水平直徑,且管的內(nèi)徑遠小于環(huán)的半徑,環(huán)的AB以下處于水平向左的勻強電場中.現(xiàn)將一質(zhì)量為m,帶電量為q的小球從管中A點由靜止釋放,小球恰好能通過最高點C,求:

(1)勻強電場的場強E;
(2)小球第二次通過C點時,小球?qū)鼙趬毫Φ拇笮『头较颍?/span>

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