【題目】如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)的光滑金屬導(dǎo)軌ab、cd豎直放置,導(dǎo)軌間距離為L,電阻不計(jì).在導(dǎo)軌上端并接兩個(gè)額定功率均為P、電阻均為R的小燈泡.整個(gè)系統(tǒng)置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度方向與導(dǎo)軌所在平面垂直.現(xiàn)將一質(zhì)量為m、電阻可以忽略的金屬棒MN從圖示位置由靜止開始釋放.金屬棒下落過程中保持水平,且與導(dǎo)軌接觸良好.已知某時(shí)刻后兩燈泡保持正常發(fā)光.重力加速度為g.求:
(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小;
(2)燈泡正常發(fā)光時(shí)金屬棒的運(yùn)動(dòng)速率.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一軌道由半徑為的四分之一豎直圓弧軌道AB和水平直軌道BC在B點(diǎn)平滑連接而成,F(xiàn)將質(zhì)量為的小物塊可視為質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)無初速度釋放,經(jīng)過圓弧軌道上的B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小為,然后從C點(diǎn)水平飛離軌道,落在水平地面上的P點(diǎn)。物塊與BC段的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為,P到B的水平距離為,P、C兩點(diǎn)間的高度差為。不計(jì)空氣阻力,重力加速度g取求:
小物塊在圓弧軌道上克服摩擦力做的功;
水平直軌道BC段的長(zhǎng)度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩車在同一直線上向右勻速運(yùn)動(dòng),B車在A車前,A車的速度大小為V1=8m/s, B車的速度大小為V2=20m/s,如圖所示。當(dāng)A、B兩車相距x0=28m時(shí),B車因前方突發(fā)情況緊急剎車(已知?jiǎng)x車過程的運(yùn)動(dòng)可視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)),加速度大小為a=2m/s2,從此時(shí)開始計(jì)時(shí),求:(1)A車追上B車之前,兩者相距的最大距離。(2)A車追上B車所用的時(shí)間。(3)從安全行駛的角度考慮,為避免兩車相撞,在題設(shè)條件下,A車在B車剎車的同時(shí)也應(yīng)剎車的最小加速度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一演員表演飛刀絕技,由O點(diǎn)先后拋出完全相同的3把飛刀,分別依次垂直打在豎直木板M、N、P三點(diǎn)上.假設(shè)不考慮飛刀的轉(zhuǎn)動(dòng),并可將其視為質(zhì)點(diǎn),已知O、M、N、P四點(diǎn)距離水平地面高度分別為h、4h、3h、2h,以下說法正確的是( )
A. 3把飛刀在擊中板時(shí)動(dòng)能相同
B. 到達(dá)M、N、P三點(diǎn)的飛行時(shí)間之比為1∶
C. 到達(dá)M、N、P三點(diǎn)的初速度的豎直分量之比為∶∶1
D. 設(shè)到達(dá)M、N、P三點(diǎn),拋出飛刀的初速度與水平方向夾角分別為,,,則有
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合導(dǎo)線框abcd的質(zhì)量可以忽略不計(jì),將它從圖中所示的位置勻速拉出勻強(qiáng)磁場(chǎng).若第一次用0.3 s時(shí)間拉出,拉動(dòng)過程中導(dǎo)線ab所受安培力為F1,通過導(dǎo)線橫截面的電荷量為q1;第二次用0.9 s時(shí)間拉出,拉動(dòng)過程中導(dǎo)線ab所受安培力為F2,通過導(dǎo)線橫截面的電荷量為q2,則( )
A. F1<F2,q1<q2
B. F1<F2,q1=q2
C. F1=F2,q1<q2
D. F1>F2,q1=q2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),如圖是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖:
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與兩力中,方向一定沿圖甲中AO方向的是_______;
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_______.
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,一矩形金屬線圈兩次分別以不同的轉(zhuǎn)速,繞與磁感線垂直的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)圖象如圖2中曲線a、b所示,則
A. 兩次t=0時(shí)刻線圈平面均與中性面重合
B. 曲線a、b對(duì)應(yīng)的線圈轉(zhuǎn)速之比為2:3
C. 曲線a表示的交變電動(dòng)勢(shì)頻率為25 Hz
D. 曲線b表示的交變電動(dòng)勢(shì)有效值為10 V
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小紅要測(cè)定一只標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的電功率。
(1)她利用如圖所示的器材測(cè)得了三組數(shù)據(jù),如下表,則小燈泡的額定功率為________W;
(2)小紅因需要知道一段電爐絲的電阻Rx,便想利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量?墒沁B接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表已燒壞,請(qǐng)你利用現(xiàn)有電路(電壓未知的電源、量程合適的電流表、最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干),幫助設(shè)計(jì)一個(gè)能測(cè)出這段電爐絲電阻的辦法。
要求:畫出電路圖并寫出實(shí)驗(yàn)步驟及所測(cè)電阻的表達(dá)式。(電路圖畫在虛線框內(nèi))
(3)愛思考的小紅想,既然電和磁有關(guān)系,那么就可以用此實(shí)驗(yàn)裝置研究電流周圍磁場(chǎng)的情況,實(shí)驗(yàn)室備有足夠的小磁針、鐵釘、大頭針。請(qǐng)你回答:利用何種器材進(jìn)行怎樣的操作并根據(jù)什么現(xiàn)象說明磁場(chǎng)的方向和磁場(chǎng)的強(qiáng)弱。
判斷的內(nèi)容 | 器材、操作及現(xiàn)象 |
某位置磁場(chǎng)方向 | |
某位置磁場(chǎng)強(qiáng)弱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩物塊A、B套在水平粗糙的CD桿上,并用不可伸長(zhǎng)的輕繩連接,整個(gè)裝置能繞過CD中點(diǎn)的軸OO1轉(zhuǎn)動(dòng),已知兩物塊質(zhì)量相等,桿CD對(duì)物塊A、B的最大靜摩擦力大小相等,開始時(shí)繩子處于自然長(zhǎng)度(繩子恰好伸直但無彈力),物塊B到OO1軸的距離為物塊A到OO1軸的距離的兩倍,現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng),使轉(zhuǎn)速逐漸增大,在從繩子處于自然長(zhǎng)度到兩物塊A、B即將滑動(dòng)的過程中,下列說法正確的是( )
A. A受到的靜摩擦力一直增大
B. B受到的靜摩擦力先增大,后保持不變
C. A受到的靜摩擦力是先增大后減小
D. A受到的合外力一直在增大
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