在研究下列問(wèn)題時(shí)，能把物體看成質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�

　

A．

研究地球的公轉(zhuǎn)

　

B．

研究蜜蜂翅膀的振動(dòng)

　

C．

研究汽車輪胎的轉(zhuǎn)動(dòng)

　

D．

研究飛行中直升飛機(jī)上螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)


考點(diǎn)：

質(zhì)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)．.

分析：

物體能看成質(zhì)點(diǎn)的條件是：當(dāng)物體的大小和形狀對(duì)所研究的問(wèn)題沒(méi)有影響或影響不計(jì)時(shí)，物體可以看作質(zhì)點(diǎn)處理．

解答：

解：A、地球的直徑很大，還有一定的形狀，但地球的大小相對(duì)于地球和太陽(yáng)的距離小得很多，所以研究地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)．故A正確．

    B、研究蜜蜂翅膀的振動(dòng)時(shí)，由于不同位置的速度不同，故不能看成質(zhì)點(diǎn)．故B錯(cuò)誤．

    C、研究汽車輪胎的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，不能把輪胎看成質(zhì)點(diǎn)，否則無(wú)法分辨它的運(yùn)動(dòng)了．故C錯(cuò)誤．

    D、研究飛行中直升飛機(jī)上螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，不能忽略其大小，否則沒(méi)有速度大小可言，所以不能看成質(zhì)點(diǎn)．故D錯(cuò)誤．

故選A

點(diǎn)評(píng)：

質(zhì)點(diǎn)是理想化的物理模型，物體能否看成質(zhì)點(diǎn)，取決物體的大小和形狀對(duì)所研究的問(wèn)題的影響能否忽略，要具體問(wèn)題具體分析．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國(guó)正在實(shí)施的自主發(fā)展、獨(dú)立運(yùn)行的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，衛(wèi)星分布在繞地球的幾個(gè)軌道上運(yùn)行，其中的北斗﹣2A距地面的高度約為1.8萬(wàn)千米，已知地球同步衛(wèi)星離地面的高度約為3.6萬(wàn)千米，地球半徑約為6400km，地球的第一宇宙速度為7.9km/s，則北斗﹣2A衛(wèi)星的運(yùn)行速度約為（　　）

　

A．

3.0km/s

B．

4.0km/s

C．

7.9km/s

D．

2.5km/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


（1）圖1中是用螺旋測(cè)微器測(cè)量一金屬薄板厚度時(shí)的示數(shù)，此讀數(shù)應(yīng)為　　 mm．

（2）一游標(biāo)卡尺的主尺最小分度為1mm，游標(biāo)上有10個(gè)小等分間隔，現(xiàn)用此卡尺來(lái)測(cè)量工件的直徑，如圖2所示．該工件的直徑為　　 mm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一個(gè)人用與水平方向成θ角斜向上的力F拉放在粗糙水平面上質(zhì)量為m的箱子，箱子沿水平面做勻速運(yùn)動(dòng)．若箱子與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則箱子所受的摩擦力大小可表示為（　　）

　

A．

Fcosθ

B．

Fsinθ

C．

μmg

D．

μ（mg﹣Fsinθ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m的物體A用輕質(zhì)細(xì)繩與圓環(huán)B連接，圓環(huán)固定在豎直桿MN上．現(xiàn)用一水平力F作用在繩上的O點(diǎn)，將O點(diǎn)緩慢向左拉動(dòng)，當(dāng)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ時(shí)，求：

（1）畫出O點(diǎn)的受力示意圖．

（2）OA、OB繩上的彈力TOA、TOB各為多大？（重力加速度用g表示）

（3）如果讓?duì)壤^續(xù)緩慢增大，拉力F如何變化？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


兩個(gè)物體A和B，質(zhì)量分別為M和m，用跨過(guò)定滑輪的輕繩相連，A靜止于水平地面上，如圖所示．不計(jì)摩擦，A對(duì)繩的作用力的大小與地面對(duì)A的作用力的大小分別為（　�。�

　

A．

mg，（M﹣m）g

B．

mg，Mg

C．

（M﹣m）g，Mg

D．

（M+m）g，（M﹣m）g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中的一種重要方法，如圖所示是伽利略根據(jù)可靠事實(shí)進(jìn)行的理想實(shí)驗(yàn)和推論的示意圖，它將可靠事實(shí)和抽象思維結(jié)合起來(lái)，能更深刻地反映自然規(guī)律．

有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這個(gè)斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度．

②將兩個(gè)斜面對(duì)接，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面．

③如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫艜r(shí)的高度．

④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，使它成為水平面，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)．

請(qǐng)按合理順序排列實(shí)驗(yàn)步驟（填序號(hào)）：　　．以上步驟中，屬于可靠事實(shí)的是　　（填序號(hào)）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，塔吊臂上有一個(gè)可以沿水平方向運(yùn)動(dòng)的小車A，小車通過(guò)鋼索吊著物體B．在小車A與物體B以相同的水平速度沿吊臂方向勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，鋼索將物體B從地面向上吊起．A、B之間的距離d隨時(shí)間t以d=H﹣2t2規(guī)律變化，式中H為小車距地面的高度．這段時(shí)間內(nèi)從地面上觀察，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

　

A．

物體B的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線

　

B．

物體B的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線

　

C．

物體B做勻變速運(yùn)動(dòng)

　

D．

鋼索對(duì)物體B的拉力大于物體B所受重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，是一輛汽車做直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖象,對(duì)線段 OA、AB、BC、CD所表示的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是

A.OA段運(yùn)動(dòng)最快

B.AB段汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.CD段表示的運(yùn)動(dòng)方向與初始運(yùn)動(dòng)方向相反

D.運(yùn)動(dòng)4h后汽車的位移大小為30km

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