【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面上有AB、C三點,現(xiàn)從這三點分別以不同的初速度水平拋出一小球,三個小球均落在斜面上的D點,今測得ABBCCD=5:3:1由此可判斷( 。

A. A點、B點、 C點三個小球運動時間之比為1:2:3

B. A點、B點、 C點三個小球的運動軌跡可能在空中相交

C. A點、B點、 C點三個小球的初速度大小之比為3:2:1

D. A點、B點、 C點三個小球落在斜面上時速度與初速度間的夾角之比為1:1:1

【答案】CD

【解析】A、B、C處三個球下降的高度之比為:9:4:1,根據(jù)平拋運動的時間: ,可得 A、B、C處三個小球運動時間之比為3:2:1,故A錯誤;因最后三個小球落到同一點,拋出點不同,軌跡不同,故三個小球的運動不可能在空中相交,故B錯誤;因三個小球下落的水平位移之比為:9:4:1;時間之比為:3:2:1;則由x=vt可得,初速度大小之比為:3:2:1;故C正確.對于任意一球,因為平拋運動某時刻速度方向與水平方向夾角的正切值是位移與水平方向夾角正切值的2倍,三個小球落在斜面上,位移方向相同,則速度方向相同,故D正確.所以CD正確,AB錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,傾角θ=30°的光滑斜面足夠長,一輕質(zhì)彈簧下端與斜面底部的擋板固 定,A、B兩木塊疊放在輕彈簧上端,且靜止在斜面上已知木塊A、B質(zhì)量分別為084 kg和 080 kg,彈簧的勁度系數(shù)k=100 N/m,若在木塊A上施加一個平行于斜面向上的力F,使 A由靜止開始以025 m/s2的加速度沿斜面向上做勻加速運動以木塊A的的初位置為坐標(biāo)原點,沿斜面向上建立x軸,力F與木塊A沿斜面向上運動的位移x的關(guān)系如圖乙所示(g=10 m/s2)求:

1開始時彈簧壓縮量x1;

2圖乙中x0、F1和F2的值;

3木塊A、B由靜止開始勻加速運動到恰好分離的過程中,彈簧的彈性勢能變化量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)用圖裝置做驗證動量守恒定律的實驗.先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止,讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次.

(1)本實驗必須測量的物理量有以下哪些______

A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H

B.小球a、b的質(zhì)量ma、mb

C.小球a、b的半徑r

D.小球a、b 離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t

E.記錄紙上O點到A、B、C各點的距離OA、OB、OC

F.a(chǎn)球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h

(2)小球a、b的質(zhì)量ma、mb應(yīng)該滿足什么關(guān)系? ______

(3)放上被碰小球后,兩小球碰后是否同時落地?______(填) 如果不是同時落地,對實驗結(jié)果有沒有影響?______(填)這時小球a、b的落地點依次是圖中水平面上的____點和______

(4)按照本實驗方法,驗證動量守恒的驗證式是____________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于摩擦力下列說法正確的是(

A. 運動的物體不會受到靜摩擦力 B. 靜止的物體不會受滑動摩擦力

C. 靜摩擦力可能充當(dāng)動力 D. 靜摩擦力的反作用力可能是滑動摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一轟炸機在海面上方h=500m高處沿水平直線飛行,以v1=100m/s的速度追趕一艘位于正前下方以v2=20m/s的速度逃跑的敵艦,如圖所示.要準(zhǔn)確擊中敵艦,飛機應(yīng)在離敵艦水平距離為s處釋放炸彈,釋放炸彈時,炸彈與飛機的相對速度為零,空氣阻力不計,重力加速度g=10m/s2.求:

(1)炸彈從被投出到落到水面的時間;

(2)炸彈剛落到水面時的速度大。

(3)要能準(zhǔn)確擊中敵艦,s應(yīng)為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于彈力產(chǎn)生的條件的說法中:正確的是

A. 只有彈簧才能產(chǎn)生彈力

B. 只要兩物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力

C. 物體間不相互接觸, 也會產(chǎn)生彈力

D. 兩個物體直接接觸且相互擠壓發(fā)生形變才會產(chǎn)生彈力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)α粒子散射實驗,盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,圖中虛線表示原子核形成的電場的等勢線,實線表示一個α粒子運動的軌跡,在α粒子從a運動到b,再運動到c的過程中,下列說法中正確的是

A動能先增大,后減小

B電勢能先減小,后增大

C電場力先做負(fù)功,后做正功,總功為零

D加速度先變小,后變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在地面附近,存在著一個有界電場,邊界MN將空間分成上下兩個區(qū)域I、II,在區(qū)域Ⅱ中有豎直向上的勻強電場,在區(qū)域I中離邊界某一高度由靜止釋放一個質(zhì)量為m的帶電小球,如圖甲所示,小球運動的圖像如圖乙所示,不計空氣阻力,則(

A.小球受到的重力與電場力之比為3:5

B.在t=5 s時,小球經(jīng)過邊界MN

C.在小球向下運動的整個過程中,重力做的功大于電場力做的功

D.在1 s~4 s過程中,小球的機械能先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上豎直固定一半徑為R的光滑半圓槽軌道BC,其底端恰好與水平面相切,一傾角為θ的擋板DE位于半圓槽左側(cè),現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小球從A點以的初速度v0向右運動,不計空氣阻力,重力加速度為g

(1)小球通過B點時對半圓槽的壓力大;

(2)若小球恰能通過最高點C后,有以下兩種運動情境:

①小球垂直打到擋板上;

②小球到達擋板的位移最小,

請分別求出兩種情境下小球從C點到擋板的飛行時間t

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