如圖所示,質(zhì)量為10kg的物體與水平面間的滑動(dòng)摩擦力大小為20N,在向右運(yùn)動(dòng)的過程中,還受到一個(gè)方向向左的大小為15N的拉力作用,則物體受到的合力大小為______.
物體在向右運(yùn)動(dòng)的過程中,受到地面對其向左的滑動(dòng)摩擦力;
對物體受力分析,受重力、支持力、向左的滑動(dòng)摩擦力、向左的拉力,合力等于拉力加上摩擦力,為35N;
故答案為:35.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

馬拉著自重為600N的雪橇在水平冰面上做勻速運(yùn)動(dòng),馬需用水平拉力18N.若在雪橇上裝貨50kg,馬用多大的水平拉力就可以使雪橇做勻速直線運(yùn)動(dòng)?雪橇和冰面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為多少?(計(jì)算時(shí)取g=10N/kg.)要求:有必要的受力分析示意圖.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了摩擦力之后,通過觀察沙堆的形成測出了沙粒之間的動(dòng)摩擦因數(shù).研究的過程如下:研究小組通過觀察沙堆的形成過程可以發(fā)現(xiàn),由漏斗落下的細(xì)沙總是在地面上形成一個(gè)小圓錐體,繼續(xù)下落時(shí),細(xì)沙沿圓錐體表面下滑,當(dāng)圓錐體的母線與底面夾角達(dá)到一定角度時(shí),細(xì)沙不再下滑,如圖5所示.經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn),研究小組得出結(jié)論:沙堆的形成與沙粒之間的動(dòng)摩擦因數(shù)有關(guān).該小組只用一把皮卷尺就測定了沙粒之間的動(dòng)摩擦因數(shù)(假定最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力),則:
(1)該小組必須測定的物理量是______.
(2)動(dòng)摩擦因數(shù)與這些物理量之間的關(guān)系是______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)在做測定木板的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案.方案A:木板水平固定,通過彈簧秤水平拉動(dòng)木塊,如圖(a)所示;方案B:木塊固定,通過細(xì)線水平拉動(dòng)木板,如圖(b)所示.

(1)上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的方案是______,原因是______.
(2)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測量的物理量是______.
(3)除了實(shí)驗(yàn)必需的彈簧秤、木板、木塊、細(xì)線外,該同學(xué)還準(zhǔn)備了質(zhì)量為200g的配重若干個(gè).該同學(xué)在木塊上加放配重,改變木塊對木板的正壓力,并記錄了5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
配重(個(gè)數(shù))01234
彈簧秤讀數(shù)(N)0.501.051.451.952.55
測木塊重(N)2.00
已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2,請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在答卷紙上給出的坐標(biāo)紙上作出木塊所受摩擦力和壓力的關(guān)系圖象,由圖象可測出木板和木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)是______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,哪些物體受到了滑動(dòng)摩擦的作用?(  )
A.二外同學(xué)們在大操場的跑道上跑步煅煉身體時(shí)的腳
B.同學(xué)們在給飲水機(jī)上水時(shí)手提著的水桶
C.慢慢行駛在校園內(nèi)的汽車的輪胎
D.同學(xué)考試過程中寫字時(shí)的鋼筆筆尖

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,水平地面上固定著一根豎直立柱,某人用繩子通過柱頂?shù)亩ɑ唽?00N的貨物拉。阎死K子的一端,且該繩端與水平方向夾角為30°,不計(jì)滑輪處的摩擦,則柱頂所受繩子的壓力大小為多少牛?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是( 。
A.有彈力未必定有摩擦力,有摩擦力必定有彈力
B.兩個(gè)相對靜止的物體之間,一定有靜摩擦力存在
C.摩擦力的大小一定與物體間的正壓力大小成正比
D.摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體放在光滑斜面上,所受重力為G,斜面支持力為FN,設(shè)使物體沿斜面下滑的力是F1,則下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.G是可以分解為F1和對斜面的壓力F2B.F1是G沿斜面向下的分力
C.F1是FN和G的合力D.物體受到G、FN的作用

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一運(yùn)動(dòng)員雙手對稱地握住單杠,使身體懸空,設(shè)每只手臂所受的拉力都是T,它們的合力是F,若兩臂之間的夾角增大了,則(     )
A.T和F都增大B.T和F都減小
C.T增大,F(xiàn)不變D.T不變,F(xiàn)增大

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