15.如圖所示為一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷從狀態(tài)A→B→C→A的p-V圖象,已知該氣體在狀態(tài)A時的溫度為300K,求:
①氣體在狀態(tài)B、C時的溫度分別為多少攝氏度?
②氣體從狀態(tài)A沿圖中實線到狀態(tài)B、再到狀態(tài)C,整個過程氣體是吸熱還是放熱,傳遞的熱量為多少?

分析 ①氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B發(fā)生等壓變化,根據(jù)蓋-呂薩克定律列式求${T}_{B}^{\;}$,氣體從狀態(tài)B到狀態(tài)C發(fā)生等容變化,根據(jù)查理定律求${T}_{C}^{\;}$
②根據(jù)熱力學(xué)第一定律求從狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)B到狀態(tài)C過程中吸放熱情況

解答 解:①氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B發(fā)生等壓變化,根據(jù)蓋-呂薩克定律有:
$\frac{{V}_{A}^{\;}}{{T}_{A}^{\;}}=\frac{{V}_{B}^{\;}}{{T}_{B}^{\;}}$
代入數(shù)據(jù)有:$\frac{1×1{0}_{\;}^{-3}}{300}=\frac{3×1{0}_{\;}^{-3}}{{T}_{B}^{\;}}$
解得:${T}_{B}^{\;}=900K$
${t}_{B}^{\;}=900-273=627℃$
氣體從狀態(tài)B到狀態(tài)C發(fā)生等容變化,根據(jù)查理定律有:
$\frac{{p}_{B}^{\;}}{{T}_{B}^{\;}}=\frac{{p}_{C}^{\;}}{{T}_{C}^{\;}}$
代入數(shù)據(jù)有:$\frac{3×1{0}_{\;}^{5}}{900}=\frac{1×1{0}_{\;}^{5}}{{T}_{C}^{\;}}$
解得:${T}_{C}^{\;}=300K$
${t}_{C}^{\;}=300-273=27℃$
(2)氣體從狀態(tài)A沿圖中實線到狀態(tài)B等壓膨脹,外界對氣體做功為:
${W}_{1}^{\;}=p△V$=$-3×1{0}_{\;}^{5}(3×1{0}_{\;}^{-3}-1×1{0}_{\;}^{-3})$=-600J
氣體從狀態(tài)B到狀態(tài)C等容變化,界對氣體做功為:${W}_{2}^{\;}=0$
外界對氣體做功為:$W={W}_{1}^{\;}+{W}_{2}^{\;}=-600J$
狀態(tài)AC溫度相同△U=0
根據(jù)熱力學(xué)第一定律有:△U=W+Q
解得:Q=600J
答:①氣體在狀態(tài)B的溫度627℃和C時的溫度27℃
②氣體從狀態(tài)A沿圖中實線到狀態(tài)B、再到狀態(tài)C,整個過程氣體是吸熱,傳遞的熱量為600J

點評 根據(jù)圖示判斷氣體狀態(tài)變化、求出氣體狀態(tài)參量,應(yīng)用查理定律、蓋呂薩克定律即可正確解題,注意理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,a、b、c三個線圈是同心圓,b線圈上連接有直流電源E和電鍵K,則下列說法正確的是( 。
A.在K閉合的一瞬間,線圈a中有逆時針方向的瞬時電流,有收縮趨勢
B.在K閉合的一瞬間,線圈c中有順時針方向的瞬時電流,有收縮趨勢
C.在K閉合電路穩(wěn)定后,再斷開K的一瞬間,線圈c中有感應(yīng)電流,線圈a中沒有感應(yīng)電流
D.在K閉合的一瞬間,線圈b中有感應(yīng)電動勢;在K閉合電路穩(wěn)定后,再斷開K的一瞬間,線圈b中仍然有感應(yīng)電動勢

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示為豎直平面內(nèi)的兩個半圓軌道,在B點平滑連接,兩半圓的圓心O1、O2在同一水平線上,小半圓半徑為R,大半圓半徑為2R,一滑塊從大的半圓一端A點以一定的初速度向上沿著半圓內(nèi)壁運動,且剛好能通過大半圓的最高點,滑塊從小半圓的左端向上運動,剛好能到達(dá)大半圓的最高點,大半圓內(nèi)壁光滑,則( 。
A.滑塊在A的初速度為$\sqrt{3gR}$
B.滑塊在B點對小半圓的壓力為6mg
C.滑塊通過小半圓克服摩擦做的功力為mgR
D.增大滑塊在A點的初速度,則滑塊通過小半圓克服摩擦力做的功不變

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.如圖1所示,某同學(xué)在用斜槽軌道做“探究平拋運動的規(guī)律”實驗時讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.

(1)為了能較準(zhǔn)確地描出運動軌跡,下面列出了一些操作要求,不正確的是BEF;
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
E.斜槽軌道必須是光滑的
F.小球平拋后落在槽中,則接小球的槽必須水平
(2)在小球運動軌跡上取一些點,以平拋起點O為坐標(biāo)原點,測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,作出y-x2圖象,圖2中能說明圖象軌跡為拋物線的是C;
(3)圖3是繪出的運動軌跡,O為平拋的起點,在軌跡上任取三點A、B、C,測得yA=5.0cm,yB=45.0cm,A、B兩點間的水平距離△x=xB-xA=40.0cm,則平拋小球的初速度v0=2.0m/s.已知yC=60.0cm,則小球在C點的速度vC=4.0m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.有一質(zhì)量為M,半徑為R的密度均勻球體,在距離球心O為2R的地方有一質(zhì)量為m的質(zhì)點,現(xiàn)從M中挖去一半徑為$\frac{R}{2}$的球體,如圖所示,求剩下部分對m的萬有引力F為多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.在“研究小球做平拋運動”的實驗中:
(1)安裝實驗裝置的過程中,斜槽末端切線必須是水平的,這樣做的目的是:B
A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小   
B.保證小球飛出時,初速度水平
C.保證小球在空中運動的時間每次都相等   
D.保證小球運動的軌跡是一條拋物線
(2)在做“研究平拋運動”實驗中,引起實驗結(jié)果偏差較大的原因可能是B
①安裝斜槽時,斜槽末端切線方向不水平     ②確定Oy軸時,沒有用重垂線
③斜槽不是絕對光滑的,有一定摩擦        ④空氣阻力對小球運動有較大影響
A.①③B.①②④C.③④D.②④
(3)如圖甲所示的演示實驗中,A、B兩球同時落地,說明平拋運動在豎直方向上是自由落體運動;某同學(xué)設(shè)計了如圖乙的實驗:將兩個斜滑道固定在同一豎直面內(nèi),最下端水平,把兩個質(zhì)量相等的小鋼球,從斜面的同一高度由靜止同時釋放,滑道2與光滑水平板銜接,則他將觀察到的現(xiàn)象是球1落到光滑水平板上并擊中球2,這說明平拋運動在水平方向上是勻速直線運動.

(4)該同學(xué)采用頻閃照相機拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片,圖中背景方格的邊長為L=5cm,A.B.C是攝下的三個小球位置,如果取g=10m/s2,那么:
A.照相機拍攝時每0.1s曝光一次;
B.小球做平拋運動的初速度的大小為1.5m/s.
C.B點的速率為2.5m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.“探究碰撞中的不變量”的實驗中,入射小球m1=15g,原來靜止的被碰小球m2=10g,由實驗測得它們在碰撞前后的x-t圖象如圖,可知入射小球碰撞后的m1v′1是0.0075kg•m/s,入射小球碰撞前的m1v1是0.015kg•m/s,被碰撞后的m2v′2是0.075kg•m/s.由此得出結(jié)論碰撞過程動量守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.平行板電容器,如果兩極板間距不是足夠近或者兩極板面積不是足夠大時,即使在兩極板之間,它們的電場線也不是彼此平行的直線,而是如圖所示的曲線(上極板帶正電).虛線MN是穿過兩極板正中央的一條直線.關(guān)于這種電場,以下正確的是( 。
A.平行金屬板間的電場為勻強電場
B.a點處的電場強度大于b點處的電場強度
C.若將一負(fù)電荷從a點移到b點,其電勢能升高
D.若將一正電荷從電場中的c點由靜止釋放,它必將沿著電場線運動d點

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,一質(zhì)量m=250g小球以初速度v0=3m/s,從斜面底端正上方某處水平拋出,垂直打在傾角為37°的斜面上,則小球從拋出到打在斜面過程中重力的功率是多少?

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同步練習(xí)冊答案