【題目】鐵路運(yùn)輸中設(shè)計(jì)的多種裝置都運(yùn)用了電磁感應(yīng)原理。有一種電磁裝置可以向控制中心傳輸信號(hào)以確定火車的位置和運(yùn)動(dòng)狀態(tài),裝置的原理是:將能產(chǎn)生勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁鐵安裝在火車首節(jié)車廂下面,如圖甲所示(俯視圖),當(dāng)它經(jīng)過(guò)固定在兩鐵軌間的矩形線圈時(shí),線圈便產(chǎn)生一個(gè)電信號(hào)傳輸給控制中心。線圈寬為l1,長(zhǎng)為l2,匝數(shù)為n。設(shè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)只分布在一個(gè)長(zhǎng)方形區(qū)域內(nèi),該區(qū)域的長(zhǎng)(沿火車行進(jìn)方向)為L,磁場(chǎng)寬度大于線圈寬度。當(dāng)火車首節(jié)車廂向右運(yùn)動(dòng)通過(guò)線圈時(shí),控制中心接收到線圈兩端電壓u與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示(abcd均為直線),則

A. 勻強(qiáng)磁場(chǎng)的長(zhǎng)度L可能小于線圈長(zhǎng)度l2

B. t1~t2時(shí)間內(nèi),M點(diǎn)電勢(shì)高于N點(diǎn)電勢(shì)

C. t1~t2時(shí)間內(nèi),火車加速度大小為

D. MN兩點(diǎn)用導(dǎo)線短接,設(shè)線圈所在回路的總電阻為Rt1時(shí)刻火車速度為v1,則該時(shí)刻線圈受到的安培力大小為

【答案】AC

【解析】

A.勻強(qiáng)磁場(chǎng)的長(zhǎng)度L可能小于線圈長(zhǎng)度l2,當(dāng)火車前進(jìn),線圈相對(duì)火車向左運(yùn)動(dòng),當(dāng)線圈進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),磁通量增加,產(chǎn)生感應(yīng)電流,當(dāng)磁場(chǎng)全在線圈內(nèi)部時(shí),磁通量不變感應(yīng)電流為零,當(dāng)線圈離開磁場(chǎng)時(shí),磁通量減小,產(chǎn)生感應(yīng)電流,根據(jù)右手定則可以判斷兩次電流方向相反,A正確。

B.t1~t2時(shí)間內(nèi),根據(jù)右手定則可以判斷N點(diǎn)電勢(shì)高,B錯(cuò)誤。

C.t1時(shí)刻火車速度,t2時(shí)刻火車速度,所以加速度,C正確。

D.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),感應(yīng)電流,所以導(dǎo)線受到安培力,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r。電路中的R2 、R3分別為總阻值一定的滑動(dòng)變阻器,R0為定值電阻,R1為光敏電阻(其電阻隨光照強(qiáng)度增大而減小)。當(dāng)電鍵S閉合時(shí),電容器中一帶電微粒恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。有關(guān)下列說(shuō)法中正確的是

A只逐漸增大R1的光照強(qiáng)度,電阻R0消耗的電功率變大,電阻R3 中有向上的電流

B只調(diào)節(jié)電阻R3的滑動(dòng)端P2向上端移動(dòng)時(shí),電源消耗的功率變大,電阻R3中有向上的電流

C只調(diào)節(jié)電阻R2的滑動(dòng)端P1向下端移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)變大,帶電微粒向下運(yùn)動(dòng)

D若斷開電鍵S,帶電微粒向運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在光滑絕緣的水平面上有兩個(gè)質(zhì)量均為m,均帶正電的小球A、B,A球所帶電量小于B球所帶電量在某時(shí)刻,A的速度大小為2v方向向右,B的速度大小為v方向向左,兩小球速度方向在一條直線上,在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,始終沒有相碰。則  

A. 當(dāng)兩球相距最近時(shí),B的速度為零

B. 當(dāng)兩球相距最近時(shí),B的速度大小為,方向向右

C. 從開始到相距最近的過(guò)程中,A對(duì)B的沖量大小為,方向水平向右

D. 從開始到相距最近的過(guò)程中,A對(duì)B的沖量大小為,方向水平向右

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,開關(guān)S原來(lái)是閉合的,當(dāng)R1R2的滑片剛好處于各自的中點(diǎn)位置時(shí),懸在空氣平行板電容器C兩水平極板間的帶電塵埃P恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。要使塵埃P向下加速運(yùn)動(dòng),下列方法中可行的是

A. R1的滑片向左移動(dòng)

B. R2的滑片向左移動(dòng)

C. R2的滑片向右移動(dòng)

D. 把開關(guān)S斷開

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中的甲、乙兩個(gè)電路,都是由一個(gè)靈敏電流計(jì)G和一個(gè)變阻器R組成,它們之中一個(gè)是測(cè)電壓的電壓表,另一個(gè)是測(cè)電流的電流表,那么以下結(jié)論中正確的是

A. 甲表是電流表,R增大時(shí)量程增大

B. 甲表是電壓表,R增大時(shí)量程增大

C. 乙表是電流表,R增大時(shí)量程增大

D. 乙表是電壓表,R增大時(shí)量程增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)方向沿x軸的負(fù)方向,場(chǎng)強(qiáng)大小為E。在Ad,0)點(diǎn)有一個(gè)靜止的中性微粒,由于內(nèi)部作用,某一時(shí)刻突然分裂成兩個(gè)質(zhì)量均為m、速度等大反向的帶電微粒,其中電荷量為q的微粒1沿y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間到達(dá)B0,-d)點(diǎn)。不計(jì)重力和分裂后兩微粒間的作用。試求:

1)當(dāng)微粒1到達(dá)B點(diǎn)時(shí),微粒1的速度;

2)當(dāng)微粒1到達(dá)B點(diǎn)時(shí),兩微粒間的距離。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,置于粗糙水平面上的物塊AB用輕質(zhì)彈簧連接,在水平恒力F的作用下,A、B以相同的加速度向右運(yùn)動(dòng).A、B的質(zhì)量關(guān)系為mA>mB,它們與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同.為使彈簧穩(wěn)定時(shí)的伸長(zhǎng)量增大,下列操作可行的是(  )

A. 僅減小B的質(zhì)量

B. 僅增大A的質(zhì)量

C. 僅將A、B的位置對(duì)調(diào)

D. 僅減小水平面的粗糙程度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,單匝閉合金屬線框在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),設(shè)穿過(guò)線框的最大磁通量為,線框中的最大感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為,從線框平面與磁場(chǎng)平行時(shí)刻開始計(jì)時(shí),下面說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)穿過(guò)線框的磁通量為的時(shí)刻,線框中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為

B. 圖示位置磁通量變化率為零

C. 線框轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為

D. 線框在圖示位置感應(yīng)電流的方向?yàn)?/span>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一理想變壓器原線圈匝數(shù)為n1=1000匝,副線圈匝數(shù)為n2=200匝,將原線圈接的交流電壓上,副線圈上電阻R和理想交流電壓表并聯(lián)接入電路,現(xiàn)在AB兩點(diǎn)間接入不同的電子元件,則下列說(shuō)法正確的是

A. AB兩點(diǎn)間接入理想二極管,電壓表讀數(shù)為20V

B. A、B兩點(diǎn)間串聯(lián)一只電阻R,穿過(guò)鐵芯的磁通量的最大變化率為0.2Wb/s

C. A、B兩點(diǎn)間接入一只電容器,保持原線圈電壓最大值不變而提高交流電頻率,電壓表讀數(shù)減小

D. A、B兩點(diǎn)間接入一只電感線圈,保持原線圈電壓最大值不變而提高交流電頻率,電阻R消耗的電功率減小

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