【題目】如圖所示為一實驗小車中利用光脈沖測量車速和行程的裝置的示意圖,A為光源,B為光電接收器,A、B均固定在車身上,C為小車的車輪,D為與C同軸相連的齒輪。車輪轉(zhuǎn)動時,A發(fā)出的光束通過旋轉(zhuǎn)齒輪上齒的間隙一次就形成一個脈沖光信號,被B接收并轉(zhuǎn)換成電信號,由電子電路記錄和顯示。若實驗顯示單位時間內(nèi)的脈沖數(shù)為n,累計脈沖數(shù)為N,若要測出小車的速度和行程,則還必須測量的物理量或數(shù)據(jù)是________

A.車輪的半徑R和齒輪的齒數(shù)P

B.車輪的半徑R和齒輪的半徑r

C.齒輪的齒數(shù)P和齒輪的半徑r

D.車輪的半徑R和齒輪上齒的間隙寬度d

【答案】A

【解析】因為B在單位時間內(nèi)接到的脈沖數(shù)為n,每個間隙轉(zhuǎn)動的時間,設(shè)一周有P個齒,則有P個間隙,那么轉(zhuǎn)動周期,小車的線速度為: ,聯(lián)立各式得: ,所以要求車速必須測量出車輪的半徑R和齒輪數(shù)P,當脈沖總數(shù)為N時,則經(jīng)過的時間,所以小車的行程為: ,故A正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】自空中的A點靜止釋放一個小球,經(jīng)過一段時間后與斜面體的B點發(fā)生碰撞,碰后速度大小不變,方向變?yōu)樗剑⒔?jīng)過相等的時間最終落在水平地面的C點,如圖所示,水平面上的D點在B點正下方,不計空氣阻力,下列說法正確的是

A. A、B兩點的高度差B、D兩點的高度差之比為1∶3

B. A、B兩點的高度差C、D兩點的間距之比為1∶3

C. A、B兩點的高度差B、D兩點的高度差之比為1∶2

D. A、B兩點的高度差C、D兩點的間距之比為1∶2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物塊B套在傾斜桿上,并用輕繩與物塊A相連,今使物塊B沿桿由點M勻速下滑到N點,運動中連接A、B的輕繩始終保持繃緊狀態(tài),在下滑過程中,下列說法正確的是

A. 物塊A的速度先變大后變小

B. 物塊A的速度先變小后變大

C. 物塊A處于超重狀態(tài)

D. 物塊A處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為《探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象》實驗中所用器材的示意圖,F(xiàn)將電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的線圈A、B,電流計及開關(guān)連接成如圖所示的電路。

(1)電鍵閉合后,下列說法中正確的是____

A.只要將線圈A放在線圈B中就會引起電流計指針偏轉(zhuǎn)

B.線圈A插入或拔出線圈B的速度越大,電流計指針偏轉(zhuǎn)的角度越大

C.滑動變阻器的滑片P滑動越快,電流計指針偏轉(zhuǎn)的角度越大

D.滑動變阻器的滑片P勻速滑動時,電流計指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)

(2)在實驗中,如果線圈A置于線圈B中不動,因某種原因,電流計指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。這時,線圈B相當于產(chǎn)生感應(yīng)電流的“電源”。這個“電源”內(nèi)的非靜電力是__________。如果是因為線圈A插入或拔出線圈B,導(dǎo)致電流計指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。這時,是__________轉(zhuǎn)化為電能。

(3)上述實驗中,線圈A、B可等效為一個條形磁鐵,將線圈B和靈敏電流計簡化如圖乙所示。當電流從正接線柱流入靈敏電流計時,指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn)。則乙圖中靈敏電流計指針向__________其接線柱方向偏轉(zhuǎn)(填:正、負)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩木塊的質(zhì)量分別為=0.1kg和=0.2kg,勁度系數(shù)為=50N/m的彈簧與下端和上端拴接在一起,勁度系數(shù)為=100N/m的彈簧上端與拴接,下端與地面接觸但不拴接,整個系統(tǒng)開始處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)緩慢向上提木塊,直到下面的彈簧剛好離開地面,在這過程中( )(g取10N/kg)

A. 下面木塊移動的距離為0.03m

B. 下面木塊移動的距離為0.02m

C. 上面木塊移動的距離為0.09m

D. 上面木塊移動的距離為0.06m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,C是放在光滑的水平面上的一塊木板,木板的質(zhì)量為3m,在木板的上面有兩塊質(zhì)量均為m的小木塊AB,它們與木板間的動摩擦因數(shù)均為。最初木板靜止,A、B兩木塊同時以相向的水平初速度滑上長木板,木板足夠長,A、B始終未滑離木板也未發(fā)生碰撞。求:

(1)木塊B的最小速度是多大?

(2)木塊A從剛開始運動到A、B、C速度剛好相等的過程中,木塊A所發(fā)生的位移是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】【3-4】如圖所示,S1、S2是兩個相干波源,它們振動同步且振幅相同,實線和虛線分別表示在某一時刻它們所發(fā)出的波的波峰和波谷,關(guān)于圖中所標的a、b、c、d四點,下列說法中正確的有( )

A. 該時刻a質(zhì)點振動最弱,b、c質(zhì)點振動最強,d質(zhì)點振動既不是最強也不是最弱

B. 該時刻a質(zhì)點振動最弱,b、cd質(zhì)點振動都最強

C. a質(zhì)點的振動始終是最弱的, bc、d質(zhì)點的振動始終是最強

D. 再過T/4后的時刻a、b、c、d三個質(zhì)點都將處于各自的平衡位置

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,固定于水平桌面上的金屬框架cdef處在豎直向下的勻強磁場中,金屬棒ab擱在框架上,可無摩擦滑動.此時adeb構(gòu)成一個邊長為l的正方形,棒的電阻為r,其余部分電阻不計.開始時磁感應(yīng)強度為B0.

(1)若從t0時刻起,磁感應(yīng)強度均勻增大,每秒增量為k,同時保持棒靜止.求棒中的感應(yīng)電流.在圖上標出感應(yīng)電流的方向;

(2)在上述(1)情況中,棒始終保持靜止,求當tt1時需加的垂直于棒的水平拉力大小和方向?

(3)若從t0時刻起,磁感應(yīng)強度逐漸減小,當棒以恒定速度v向右做勻速運動時,可使棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流,則磁感應(yīng)強度應(yīng)怎樣隨時間變化?(寫出Bt的關(guān)系式)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  。

A. 元電荷就是電子

B. 元電荷就是質(zhì)子

C. 元電荷的電荷量是1C

D. 物體所帶電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍

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