【題目】如圖所示,輕繩的上端系于天花板上的O點(diǎn),下端系有一只小球。將小球拉離平衡位置一個角度后無初速釋放。當(dāng)繩擺到豎直位置時,與釘在O點(diǎn)正下方P點(diǎn)的釘子相碰。在繩與釘子相碰瞬間前后,以下物理量的大小沒有發(fā)生變化的是 ( )
A. 小球的線速度大小
B. 小球的角速度大小
C. 小球的向心加速度大小
D. 小球所受拉力的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b是一列橫波上的兩個質(zhì)點(diǎn),它們在x軸上的距離s=30m,波沿x軸正方向傳播,當(dāng)a振動到最高點(diǎn)時b恰好經(jīng)過平衡位置向上振動,經(jīng)過3s波傳播了30m,下列判斷正確的是( 。
A.這列波的速度一定是10m/s
B.這列波的周期一定是0.8s
C.這列波的周期可能是3s
D.這列波的波長可能是24m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在大型物流貨場,廣泛的應(yīng)用著傳送帶搬運(yùn)貨物。如圖甲所示,與水平面傾斜的傳送帶以恒定速率運(yùn)動,皮帶始終是繃緊的,將質(zhì)量為1kg的貨物放在傳送帶上的A處,經(jīng)過1.2s到達(dá)傳送帶的B端。用速度傳感器測得貨物與傳送帶的速度v隨時間t變化圖像如圖乙所示,已知重力加速度g取10m/s2。由v~t圖像可知( )
A. A、B兩點(diǎn)的距離為2.4m
B. 貨物與傳送帶的動摩擦因數(shù)為0.5
C. 貨物從A運(yùn)動到B的過程中,傳送帶對貨物做功大小為12.8J
D. 貨物從A運(yùn)動到B的過程中,貨物與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為4.8J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平軌道上放置長板A(上表面粗糙)和滑塊C,滑塊B置于A的左端,三者質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=1kg、mC=2kg.開始時C靜止,A、B一起以v0=5m/s的速度勻速向右運(yùn)動,A與C發(fā)生碰撞(時間極短)后C向右運(yùn)動,經(jīng)過一段時間A、B再次達(dá)到共同速度一起向右運(yùn)動,且恰好不再與C碰撞.求A與C發(fā)生碰撞后瞬間A的速度大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】雨天在野外騎車時,在自行車的后輪輪胎上常會粘附一些泥巴,行駛時感覺很“沉重”.如果將自行車后輪撐起,使后輪離開地面而懸空,然后用手勻速搖腳踏板,使后輪飛速轉(zhuǎn)動,泥巴就被甩下來.如圖所示,圖中a、b、c、d為后輪輪胎邊緣上的四個特殊位置,則( )
A. 泥巴在圖中a、c位置的向心加速度大于b、d位置的向心加速度
B. 泥巴在圖中的b、d位置時最容易被甩下來
C. 泥巴在圖中的c位置時最容易被甩下來
D. 泥巴在圖中的a位置時最容易被甩下來
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】已知地球同步衛(wèi)星離地面的高度約為地球半徑的6 倍.若某行星的平均密度為地球平均密度的一半,它的同步衛(wèi)星距其表面的高度是其半徑的2.5倍,則該行星的自轉(zhuǎn)周期約為( )
A.6 h
B.12 h
C.24 h
D.36 h
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個質(zhì)量m=16g,長d=0.5m,寬L=0.1m,電阻R=0.1Ω的矩形線框從高處自由落下,經(jīng)過h1=5m高度,下邊開始進(jìn)入一個跟線框平面垂直的勻強(qiáng)磁場,線框進(jìn)入磁場時恰好勻速下落。已知磁場區(qū)域的高度h2=1.55m,求:
(1)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度多大?
(2)線框下邊將要出磁場時的速率;
(3)線框下邊剛離開磁場時感應(yīng)電流的大小和方向。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個等量異種點(diǎn)電荷的連線和其中垂線上有a、b、c三點(diǎn),下列說法正確的是 ( )
A. a點(diǎn)電勢比b點(diǎn)電勢高
B. a、b兩點(diǎn)的場強(qiáng)方向相同,b點(diǎn)場強(qiáng)比a點(diǎn)場強(qiáng)小
C. b點(diǎn)電勢比c點(diǎn)電勢高,場強(qiáng)方向相同
D. 一個電子僅在電場力作用下不可能沿如圖所示的曲線軌跡從a點(diǎn)運(yùn)動到c點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室里借來兩個彈簧秤,在課外做驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:用完全相同的兩個彈簧測力計(jì)進(jìn)行操作,彈簧測力計(jì)A掛于固定點(diǎn)C,下端用細(xì)線掛一重物G,彈簧測力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉至水平,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置,分別讀出彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù)并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。
(1)彈簧測力計(jì)A的指針如圖所示,由圖可知拉力的大小為_____N(本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計(jì)示數(shù)的單位為N)。
(2)由實(shí)驗(yàn)作出FA和FB的合力F以及拉線的方向,甲乙同學(xué)分別作出如圖所示,得到的結(jié)果符合事實(shí)的是______(填“甲”或“乙”);某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)A的指針稍稍超出量程,下列解決辦法可行的是_______。
A.改變彈鳘測力計(jì)B拉力的大小
B減小重物G的質(zhì)量
C將A更換成量程較小的彈簧測力計(jì)
D改變彈簧測力計(jì)B拉力方向
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