【題目】如圖所示,一個(gè)半徑和質(zhì)量不計(jì)的定滑輪O固定在天花板上,物塊B和A通過輕彈簧栓接在一起,豎直放置在水平地面上保持靜止后,再用不可伸長(zhǎng)的輕繩繞過滑輪連接物塊A和C,物塊C穿在豎直固定的細(xì)桿上,OA豎直,OC間距l=3m且水平,此時(shí)A、C間輕繩剛好拉直而無作用力。已知物塊A、B、C質(zhì)量均力2 kg。不計(jì)一切阻力和摩擦,g取10m/s2,F(xiàn)將物塊C由靜止釋放,下滑h=4m時(shí)物塊B剛好被提起,下列說法正確的是
A.彈簧的勁度系數(shù)為20 N/m
B.此過程中繩子對(duì)物塊A做的功為60J
C.此時(shí)物塊A速度的大小為
D.繩子對(duì)物塊C做功的大小等于物塊A動(dòng)能的增加量
【答案】AC
【解析】
A.初始時(shí)彈簧處于壓縮狀態(tài),彈力等于A的重力。B剛好被提起時(shí),彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài),彈簧的彈力等于B的重力。由幾何關(guān)系得,彈簧共伸長(zhǎng)了2m。物塊B剛好被提起時(shí)彈簧的的形變量為:
解得彈簧的勁度系數(shù)為:
故A正確。
BC.物塊C沿桿下滑的速度分解在沿繩子的方向和垂直的方向,當(dāng)物塊B剛好被提起時(shí):
B的速度為零,彈簧由壓縮變?yōu)樯扉L(zhǎng),形變量不變,儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能始末兩個(gè)狀態(tài)相等,由整個(gè)系統(tǒng)動(dòng)能定理得:
解得:
所以C正確。
對(duì)于A物體,由動(dòng)能定理得:
解得:
故B錯(cuò)誤。
D.對(duì)C由動(dòng)能定理得:
解得繩子對(duì)C做的功為:
物塊A動(dòng)能的增加量:
所以繩子對(duì)物塊C做功的大小不等于物塊A動(dòng)能的增加量。故D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)小燈泡的額定電壓為6.3V,額定電流為0.25A,用以下所給的實(shí)驗(yàn)器材描給出小燈泡的伏安特性曲線
A. 電源E1:輸出電壓恒為8V
B.電源E2輸出電壓恒為12V
C.電壓表V:量程為0~10V,內(nèi)阻約為10kΩ
D.電流表A1:量程為0-3A,內(nèi)阻約為0.1Ω
E,電流表A2:量程為0~300mA,內(nèi)阻的為1Ω
F.滑動(dòng)變阻器R:最大阻值為10Ω,定電流為1.0A,開關(guān)S,導(dǎo)線若干
(1)實(shí)驗(yàn)中電源應(yīng)選用_____,電流表應(yīng)選用___,選填材前面字母序號(hào)
(2)在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路原理圖
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置,氣缸分上、下兩部分,下部分的橫截面積大于上部分的橫截面積,大小活塞分別在上、下氣缸內(nèi)用一根硬桿相連,兩活塞可在氣缸內(nèi)一起上下移動(dòng).缸內(nèi)封有一定質(zhì)量的氣體,活塞與缸壁無摩擦且不漏氣,起初,在小活塞上的杯子里放有大量鋼球,請(qǐng)問哪些情況下能使兩活塞相對(duì)氣缸向上移動(dòng)( )
A. 給氣缸內(nèi)緩慢加熱
B. 增加幾個(gè)鋼球
C. 大氣壓變小
D. 讓整個(gè)裝置自由下落
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為θ=30°的斜面上,質(zhì)量為m1=1kg的物體A、m2=2kg的物體B疊放在一起,輕繩通過定滑輪分別與A、B連接(繩與斜面平行),在平行斜面向下的外力F作用下,物體B恰好被勻速拉動(dòng)。已知A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=,B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=,輕繩與滑輪間的摩擦不計(jì),求:
(1)A、B之間的摩擦力大小為多少
(2)繩的拉力大小為多少?
(3)外力F的大小為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一小球放置在木板與豎直墻面之間.設(shè)墻面對(duì)球的壓力大小為N1,球?qū)δ景宓膲毫Υ笮?/span>N2.以木板與墻連接點(diǎn)所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置.不計(jì)摩擦,在此過程中
A.N1先增大后減小,N2始終減小
B.N1先增大后減小,N2先減小后增大
C.N1始終減小,N2始終減小
D.N1始終減小,N2始終增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,ABCD為某種透光均勻介質(zhì)的截面,∠ADC=60o,DC⊥BC,AD⊥AB,AD=4cm,DC=3cm。寬度為AD的一束單色平行光從AD面垂直入射,射到BC面的光剛好能夠發(fā)生全反射。求:
(ⅰ)介質(zhì)的折射率;
(ⅱ)能從CD面射出的光對(duì)應(yīng)的入射光在AD面上的寬度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系并測(cè)量彈簧的勁度系數(shù)的實(shí)驗(yàn)中,所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,所用的每個(gè)鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)彈簧提供了向右恒定的拉力,實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端,每次測(cè)量相應(yīng)的彈簧的總長(zhǎng)度.
(1)某同學(xué)通過以上實(shí)驗(yàn)測(cè)量后把6組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)在坐標(biāo)系圖乙中,請(qǐng)作出F-L圖線______.
(2)由此圖線可得出該彈簧的勁度系數(shù)k=______N/m.
(3)試根據(jù)該同學(xué)以上的實(shí)驗(yàn)情況,幫助他設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格(寫明測(cè)量項(xiàng)目,不填寫其實(shí)驗(yàn)測(cè)得的具體數(shù)據(jù))______.
(4)該同學(xué)使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧a和b作實(shí)驗(yàn),操作步驟完全相同,得到彈力F與彈簧長(zhǎng)度L的關(guān)系如圖所示,下列分析判斷正確的是______
A. a的截距比b的小,由此判斷a的勁度系數(shù)比b的小
B. a的截距比b的小,由此判斷a的原長(zhǎng)比b的小
C. a的斜率比b的大,由此判斷a的勁度系數(shù)比b的大
D. 根據(jù)圖象,可以得到彈簧彈力與彈簧長(zhǎng)度成正比
(5)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較,水平放置的優(yōu)點(diǎn)在于:________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)完摩擦力的知識(shí)后,小林同學(xué)知道了動(dòng)摩擦因素與接觸面的材料有關(guān),于是小林想通過測(cè)量物體的動(dòng)摩擦因素,并利用下表的信息來推測(cè)P的材料,他先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得物塊P重13N,然后他把彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上,如下圖,用力F水平向左拉金屬板,金屬板向左運(yùn)動(dòng),此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定(圖中已把彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)放大畫出)則下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( )
材料 | 動(dòng)摩擦因數(shù) |
金屬-金屬 | 0.25 |
橡膠-金屬 | 0.30 |
木頭-金屬 | 0.20 |
皮革-金屬 | 0.28 |
A.P受到的靜摩擦力大小為3.4N
B.P受到的滑動(dòng)摩擦力大小為2.6N
C.P很可能是木頭
D.只能勻速的拉金屬板
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