【題目】如圖所示,一個半徑和質(zhì)量不計的定滑輪O固定在天花板上,物塊BA通過輕彈簧栓接在一起,豎直放置在水平地面上保持靜止后,再用不可伸長的輕繩繞過滑輪連接物塊AC,物塊C穿在豎直固定的細桿上,OA豎直,OC間距l=3m且水平,此時A、C間輕繩剛好拉直而無作用力。已知物塊A、B、C質(zhì)量均力2 kg。不計一切阻力和摩擦,g10m/s2。現(xiàn)將物塊C由靜止釋放,下滑h=4m時物塊B剛好被提起,下列說法正確的是

A.彈簧的勁度系數(shù)為20 N/m

B.此過程中繩子對物塊A做的功為60J

C.此時物塊A速度的大小為

D.繩子對物塊C做功的大小等于物塊A動能的增加量

【答案】AC

【解析】

A.初始時彈簧處于壓縮狀態(tài),彈力等于A的重力。B剛好被提起時,彈簧處于伸長狀態(tài),彈簧的彈力等于B的重力。由幾何關(guān)系得,彈簧共伸長了2m。物塊B剛好被提起時彈簧的的形變量為:

解得彈簧的勁度系數(shù)為:

A正確。

BC.物塊C沿桿下滑的速度分解在沿繩子的方向和垂直的方向,當(dāng)物塊B剛好被提起時:

B的速度為零,彈簧由壓縮變?yōu)樯扉L,形變量不變,儲存的彈性勢能始末兩個狀態(tài)相等,由整個系統(tǒng)動能定理得:

解得:

所以C正確。

對于A物體,由動能定理得:

解得:

B錯誤。

D.對C由動能定理得:

解得繩子對C做的功為:

物塊A動能的增加量:

所以繩子對物塊C做功的大小不等于物塊A動能的增加量。故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個小燈泡的額定電壓為6.3V,額定電流為0.25A,用以下所給的實驗器材描給出小燈泡的伏安特性曲線

A. 電源E1:輸出電壓恒為8V

B.電源E2輸出電壓恒為12V

C.電壓表V:量程為010V,內(nèi)阻約為10kΩ

D.電流表A1:量程為03A,內(nèi)阻約為0.1Ω

E,電流表A2:量程為0300mA,內(nèi)阻的為1Ω

F.滑動變阻器R:最大阻值為10Ω,定電流為1.0A,開關(guān)S,導(dǎo)線若干

1)實驗中電源應(yīng)選用_____,電流表應(yīng)選用___,選填材前面字母序號

2)在虛線框內(nèi)畫出實驗電路原理圖

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置,氣缸分上、下兩部分,下部分的橫截面積大于上部分的橫截面積,大小活塞分別在上、下氣缸內(nèi)用一根硬桿相連,兩活塞可在氣缸內(nèi)一起上下移動.缸內(nèi)封有一定質(zhì)量的氣體,活塞與缸壁無摩擦且不漏氣,起初,在小活塞上的杯子里放有大量鋼球,請問哪些情況下能使兩活塞相對氣缸向上移動(  )

A. 給氣缸內(nèi)緩慢加熱

B. 增加幾個鋼球

C. 大氣壓變小

D. 讓整個裝置自由下落

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為θ=30°的斜面上,質(zhì)量為m1=1kg的物體A、m2=2kg的物體B疊放在一起,輕繩通過定滑輪分別與A、B連接(繩與斜面平行),在平行斜面向下的外力F作用下,物體B恰好被勻速拉動。已知A、B之間的動摩擦因數(shù)為μ1=B與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ2=,輕繩與滑輪間的摩擦不計,求:

1A、B之間的摩擦力大小為多少

2)繩的拉力大小為多少?

3)外力F的大小為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列給出的四組圖象中,能夠反映同一直線運動的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一小球放置在木板與豎直墻面之間.設(shè)墻面對球的壓力大小為N1,球?qū)δ景宓膲毫Υ笮?/span>N2.以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置.不計摩擦,在此過程中

A.N1先增大后減小,N2始終減小

B.N1先增大后減小,N2先減小后增大

C.N1始終減小,N2始終減小

D.N1始終減小,N2始終增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABCD為某種透光均勻介質(zhì)的截面,ADC=60o,DCBCADAB,AD=4cmDC=3cm。寬度為AD的一束單色平行光從AD面垂直入射,射到BC面的光剛好能夠發(fā)生全反射。求:

)介質(zhì)的折射率;

)能從CD面射出的光對應(yīng)的入射光在AD面上的寬度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系并測量彈簧的勁度系數(shù)的實驗中,所使用的實驗裝置如圖甲所示,所用的每個鉤碼的重力相當(dāng)于對彈簧提供了向右恒定的拉力,實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端,每次測量相應(yīng)的彈簧的總長度.

1)某同學(xué)通過以上實驗測量后把6組實驗數(shù)據(jù)描點在坐標(biāo)系圖乙中,請作出F-L圖線______.

2)由此圖線可得出該彈簧的勁度系數(shù)k=______N/m.

3)試根據(jù)該同學(xué)以上的實驗情況,幫助他設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格(寫明測量項目,不填寫其實驗測得的具體數(shù)據(jù))______.

4)該同學(xué)使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧ab作實驗,操作步驟完全相同,得到彈力F與彈簧長度L的關(guān)系如圖所示,下列分析判斷正確的是______

A. a的截距比b的小,由此判斷a的勁度系數(shù)比b的小

B. a的截距比b的小,由此判斷a的原長比b的小

C. a的斜率比b的大,由此判斷a的勁度系數(shù)比b的大

D. 根據(jù)圖象,可以得到彈簧彈力與彈簧長度成正比

5)該同學(xué)實驗時,把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較,水平放置的優(yōu)點在于:________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)完摩擦力的知識后,小林同學(xué)知道了動摩擦因素與接觸面的材料有關(guān),于是小林想通過測量物體的動摩擦因素,并利用下表的信息來推測P的材料,他先用彈簧測力計測得物塊P13N,然后他把彈簧測力計的一端固定在墻上,如下圖,用力F水平向左拉金屬板,金屬板向左運動,此時測力計的示數(shù)穩(wěn)定(圖中已把彈簧測力計的示數(shù)放大畫出)則下列選項錯誤的是(

材料

動摩擦因數(shù)

金屬-金屬

0.25

橡膠-金屬

0.30

木頭-金屬

0.20

皮革-金屬

0.28

A.P受到的靜摩擦力大小為3.4N

B.P受到的滑動摩擦力大小為2.6N

C.P很可能是木頭

D.只能勻速的拉金屬板

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