如圖所示，風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中能模擬產(chǎn)生恒定向右的風(fēng)力。質(zhì)量的小球穿在長的直桿上并置于實(shí)驗(yàn)室中，球與桿間的動摩擦因數(shù)為0.5，當(dāng)桿豎直固定放置時(shí)，小球恰好能勻速下滑。保持風(fēng)力不變，改變固定桿與豎直線的夾角，將小球從O點(diǎn)靜止釋放。g取10m/s2，，，求：

（1）小球受到的風(fēng)力大小；
（2）當(dāng)時(shí)，小球離開桿時(shí)的動能。
（1）；（2）1.8J

試題分析：（1）當(dāng)桿豎直固定放置時(shí)，    
解得：       
（2）當(dāng)時(shí)，小球受力情況如圖示，  

垂直桿方向上有：    
得：                 
小球受摩擦力       
小球沿桿運(yùn)動的加速度為 
由得，小球到達(dá)桿下端時(shí)速度為
球離開桿時(shí)的動能為
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列關(guān)于勻變速直線運(yùn)動的理解正確的是（　�。�
A．勻變速直線運(yùn)動就是速度大小變化的直線運(yùn)動
B．勻變速直線運(yùn)動就是加速度不變的運(yùn)動
C．勻變速直線運(yùn)動的速度方向一定不變
D．勻變速直線運(yùn)動的加速度方向一定不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

某航空母艦上的戰(zhàn)斗機(jī)起飛時(shí)的最大加速度是5m/s2，速度達(dá)到50 m/s才能安全起飛。航空母艦甲板長160 m。試問：
（1）飛機(jī)能安全起飛嗎？（通過計(jì)算來說明理由）
（2）為了能安全起飛，需要在航空母艦上安裝助推器，讓飛機(jī)在短時(shí)間△t=1.5 s內(nèi)，達(dá)到一定的速度進(jìn)入跑道。已知飛機(jī)質(zhì)量為5000 kg，忽略飛機(jī)在被助推期間所受阻力，飛機(jī)受到助推器的平均推力至少應(yīng)為多大？（助推器安裝在160 m跑道外，并使飛機(jī)獲得相應(yīng)速度后才進(jìn)入該跑道）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)用頻閃照相方法來研究物塊的變速運(yùn)動。在一小物塊沿斜面向下運(yùn)動的過程中，用頻閃相機(jī)拍攝的不同時(shí)刻物塊的位置如圖所示。拍攝時(shí)頻閃頻率是10Hz；通過斜面上固定的刻度尺讀取的5個(gè)連續(xù)影像間的距離依次為x1、x2、x3、x4。已知斜面頂端的高度h和斜面的長度s。數(shù)據(jù)如下表所示。重力加速度大小g=9.80m/s2。


根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列填空：
（1）物塊的加速度a＝       m/s2（保留3位有效數(shù)字）。
（2）因?yàn)?u>                                                                    ，可知斜面是粗糙的。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做勻變速直線運(yùn)動，t = 0時(shí)刻同時(shí)經(jīng)過公路旁的同一路標(biāo)，下表是每隔1s記錄的兩車的速率。關(guān)于兩車的運(yùn)動，下列說法正確的是
A．乙車的速度變化率較大
B．在 0～4s內(nèi)，乙車的平均速度較大
C．在 0～4s內(nèi)，甲車相對乙車行駛了 56m
D．在乙車追上甲車之前，t＝5 s時(shí)兩車相距最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

一物體在光滑水平面上運(yùn)動，它的x方向和y方向的兩個(gè)運(yùn)動的速度一時(shí)間圖象如圖所示。

（1）判斷物體的運(yùn)動性質(zhì)（勻變速/非勻變速，直線/曲線），計(jì)算物體的初速度；
（2）計(jì)算物體在前3s內(nèi)和前6s內(nèi)的位移的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

水平傳送帶足夠長，傳送帶的上表面始終向右勻速運(yùn)動，長為1m的薄木板A的正中央放置一個(gè)小木塊B，A和B之間的動摩擦因數(shù)為0.2，A和傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.5，B和傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.4，薄木板的質(zhì)量是木塊質(zhì)量的2倍，輕輕把AB整體放置在傳送帶的中央，設(shè)傳送帶的上表面始終繃緊并處于水平狀態(tài)，g取10m/s2，在剛放上很短的時(shí)間內(nèi)，A、B的加速度大小分別為（g=10m/s2）（  ）

A．6.5m/s2、2m/s2    B．5m/s2、2m/s2      C．5m/s2、5m/s2    D．7.5m/s2、2m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（8分）1280年到1340年期間，英國牛津梅爾敦學(xué)院的數(shù)學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了重要的“梅爾敦定理”：如果一個(gè)物體沿直線運(yùn)動的速度是均勻增加的，那么，它在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度就等于初速度與末速度之和的一半。試?yán)脤W(xué)過的物理知識證明“梅爾敦定理”。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用手拉著一根掛有重物的細(xì)繩（細(xì)繩不計(jì)質(zhì)量且不可伸長）沿光滑斜面向上做勻加速運(yùn)動，當(dāng)手突然停止運(yùn)動的瞬間，重物將
A．開始沿斜面向上減速運(yùn)動
B．開始沿斜面向上勻速運(yùn)動
C．繼續(xù)沿斜面向上加速運(yùn)動
D．立即停止運(yùn)動

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同步練習(xí)冊答案