長度為L=0.4m，一端固定一小球，另一端固定在轉(zhuǎn)動軸o上,小球繞軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動.桿的質(zhì)量忽略不計，小球的質(zhì)量為0.5 kg。（g＝10 m/s2）求

（1）若小球經(jīng)過最低點的速度為6 m/s ,此時桿對小球的彈力的大小。
（2）若小球經(jīng)過最高點時，桿對小球的彈力為0，求此時小球的速度大小。
（1）50 N （2）v =" 2" m/s

試題分析：（1）依題意得：
FN – mg = m                                       4分
FN =" 50" N                                           2分
（2）依題意得：
mg = m                                             4分
v =" 2" m/s                                            2 分
點評：本題難度較小，小球能通過最高點，當(dāng)桿的作用力為零的情況下就只有重力提供向心力
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一水平放置的木板上放有砝碼，砝碼與木板間的摩擦因數(shù)為，如果讓木板在豎直平面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運動，假如運動中木板始終保持水平，砝碼始終沒有離開木板，那么下列說法正確的是(    )
A．在通過軌道最高點時砝碼處于超重狀態(tài)
B．在經(jīng)過軌道最低點時砝碼所需靜摩擦力最大
C．勻速圓周運動的速度小于
D．在通過軌道最低點和最高點時，砝碼對木板的壓力之差為砝碼重力的6倍

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

分如圖所示，可視為質(zhì)點的小球在豎直放置的光滑圓環(huán)內(nèi)側(cè)做圓周運動，當(dāng)小球以v="2" m/s的速度通過最高點時恰好對圓環(huán)無壓力，求圓環(huán)的半徑r（g="10" m/s2）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，輕桿長為L，球的質(zhì)量為m，桿連球在豎直平面內(nèi)繞軸O自由轉(zhuǎn)動，已知在最高點處，桿對球的支持力大小為F=mg/2，

求：⑴小球在最高點的瞬時速度大小。
⑵小球到達最低點的動能。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

人手里抓住一根長為L的輕質(zhì)細繩的一端，繩的另一端系著一個質(zhì)量為m的小球，若要使小球能在豎直面內(nèi)作圓周運動，它轉(zhuǎn)動的角速度應(yīng)滿足的條件是：
A．；B．；C．；D．。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在O點固定一個長度為L的輕質(zhì)不可伸長的細繩，繩子的另一端連接一個質(zhì)量為m的小球，當(dāng)繩子與豎直方向為時，小球以的垂直于繩子的速度在A點釋放，它繞O點在豎直面內(nèi)做圓周運動，重力加速度為g，求：

（1）小球到最低點B點時速度大小
（2）小球到最低點B點時,繩子的拉力F1
（3）小球到最高點c時，繩子的拉力F2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩球作勻速圓周運動，向心加速度隨半徑變由圖像可以知道（　　　）
A．甲球運動時，線速度大小保持不變；
B．甲球運動時，角速度大小保持不變；
C．乙球運動時，線速度大小保持不變；
D．乙球運動時，角速度大小保持不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

為適應(yīng)國民經(jīng)濟的發(fā)展需要，我國鐵路不斷提速�；疖囖D(zhuǎn)彎可以看到是做勻速圓周運動，火車速度提高易使外軌受損。為解決火車高速轉(zhuǎn)彎時使外軌受損這一難題，你認為理論上可行的措施是（    ）
A．僅減小彎道半徑
B．僅增大彎道半徑
C．僅適當(dāng)減小內(nèi)外軌道的高度差
D．僅適當(dāng)增加內(nèi)外軌道的高度差

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

乘坐游樂圓的翻滾過山車時，質(zhì)量為m的人隨車一起在豎直平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)，下列說法正確的是［　　�。�
A．車在最高點時人處于倒立狀態(tài)，全靠保險帶拉住，沒有保險帶人就會掉下
B．人在最高點時對座位仍可能產(chǎn)生壓力，但是壓力一定小于mg
C．人在最底點時對座位的壓力大于mg
D．人在最底點時對座位的壓力等于mg

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同步練習(xí)冊答案