下列關(guān)于質(zhì)點的說法中,正確的是


  1. A.
    質(zhì)點就是沒有質(zhì)量、沒有形狀和大小的點
  2. B.
    研究教室里吊扇的運動情況時可將吊扇看做質(zhì)點
  3. C.
    體育教練員研究百米跑運動員的起跑動作時可將運動員看做質(zhì)點
  4. D.
    如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時,即可把物體看作質(zhì)點
D
解析:
質(zhì)點是用來代替物體的有質(zhì)量的點,是一個理想模型,A錯;物體可以看做質(zhì)點的條件是:物體的形狀大小對所研究的問題沒影響或影響不大。研究吊扇的運動情況,因為吊扇各部分的運動情況不相同,所以不能看做質(zhì)點,B錯;研究運動員的起跑動作要看肢體動作所以不能看做質(zhì)點,C錯;D對。
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科目:高中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于質(zhì)點的說法中,正確的是( 。

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下列關(guān)于質(zhì)點的說法中,正確的是( 。
A、奧運單杠冠軍鄒凱在做大回環(huán)時,可以視為質(zhì)點B、研究人造地球衛(wèi)星繞地球運動時,可以把衛(wèi)星看成質(zhì)點C、研究地球自轉(zhuǎn)時,可以把地球視為質(zhì)點D、原子很小,可以把它看成質(zhì)點

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