兩個(gè)相同的條形磁鐵，放在平板AB上，磁鐵的N、S極如圖所示。開(kāi)始時(shí)平板及磁鐵皆處于水平位置，且靜止不動(dòng)。當(dāng)將AB在豎直方向向上或向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，關(guān)于磁鐵的運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是：

A．將AB豎直向下運(yùn)動(dòng)（磁鐵與平板間始終相互接觸）過(guò)程中，兩個(gè)條形磁鐵一定碰在一起。

B．將AB豎直向下運(yùn)動(dòng)（磁鐵與平板間始終相互接觸）過(guò)程中，兩個(gè)條形磁鐵可能碰在一起。

C．將AB豎直向上運(yùn)動(dòng)（磁鐵與平板間始終相互接觸）過(guò)程中，兩個(gè)條形磁鐵一定不能碰在一起。

D．將AB豎直向上運(yùn)動(dòng)（磁鐵與平板間始終相互接觸）過(guò)程中，兩個(gè)條形磁鐵可能碰在一起。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省眉山市高三上月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

現(xiàn)代社會(huì)機(jī)動(dòng)車(chē)輛越來(lái)越多，交通安全日益突出，要求駕駛員一定要遵守交通法規(guī)．一輛汽車(chē)以10m/s勻速行駛即將通過(guò)紅綠燈路口，綠燈還有2s熄滅（假設(shè)綠燈熄滅紅燈立即亮），此時(shí)汽車(chē)距離停車(chē)線(xiàn)26m，并假設(shè)前方?jīng)]有其他車(chē)輛．若該汽車(chē)加速時(shí)最大加速度大小為2m/s2，減速時(shí)最大加速度大小為4m/s2．通過(guò)計(jì)算說(shuō)明駕駛員應(yīng)如何操作才能保證安全行駛不違章：是直接加速在紅燈之前通過(guò)停車(chē)線(xiàn)還是減速停車(chē)恰好緊靠停車(chē)線(xiàn)停下等待下次綠燈？

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建晉江平山中學(xué)高二下期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播，在t=0時(shí)刻的波形圖如圖所示；已知x=0.8m處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方程為y=0.01sin(5пt(yī))m，則該列波的傳播方向和波速大小分別為（ ）

A.沿x軸正方向，4m/s B.沿x軸正方向，2m/s

C.沿x軸負(fù)方向，4m/s D.沿x軸負(fù)方向，2m/s

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島第一高級(jí)中學(xué)高一上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

以v0=10m/s速度勻速行駛的汽車(chē)，突然剎車(chē)，剎車(chē)過(guò)程中汽車(chē)以a=﹣2m/s2的加速度繼續(xù)前進(jìn)，則剎車(chē)后（ ）

A．5s內(nèi)的位移是8m B．5s內(nèi)的位移是12m

C．1s末的速度是0m/s D．3s末的速度是4m/s

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北公安第三中學(xué)高三10月月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用右圖所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車(chē)的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤(pán)的總質(zhì)量為m，所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50 Hz．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．按右圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，其中與定滑輪及彈簧測(cè)力計(jì)相連的細(xì)線(xiàn)豎直；

B．調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角，輕推小車(chē)后，使小車(chē)能沿長(zhǎng)木板向下勻速運(yùn)動(dòng)；

C．掛上砝碼盤(pán)，接通電源后，再放開(kāi)小車(chē)，打出一條紙帶，由紙帶求出小車(chē)的加速度；

D．改變砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟C，求得小車(chē)在不同合力作用下的加速度．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答以下問(wèn)題：

（1）對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是 ．

A.小車(chē)的加速度與砝碼盤(pán)的加速度大小相等

B.彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為小車(chē)所受合外力

C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中砝碼處于超重狀態(tài)

D.砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量

（2）實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如上圖所示，由該紙帶可求得小車(chē)的加速度為 m／s2．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（3）由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車(chē)的加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖像（見(jiàn)下圖），與本實(shí)驗(yàn)相符合是___________．

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南確山第二高級(jí)中學(xué)高二4月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示,水平面上疊放著a.b兩木塊，用手輕推木塊b，a會(huì)跟著b一起（ ）

A.輕推木塊b時(shí)，b給a的沖量小

B.輕推木塊b時(shí)，b給a的沖量大

C.猛擊木塊b時(shí)，b給a的沖量小

D.猛擊木塊b時(shí)，b給a的沖量大

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆安徽安慶第二中學(xué)高三上期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：填空題

將滑塊A到傳感器C的利用如圖1所示的裝置可以測(cè)量滑塊和滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)．將質(zhì)量為M的滑塊A放在傾斜滑板B上，C為位移傳感器，它能距離數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳送到計(jì)算機(jī)上，經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后在屏幕上顯示出滑塊A的速率-時(shí)間（v-t）圖象．（取重力加速度g=10m/s2）．

（1）先給滑塊A一個(gè)沿滑板B向上的初速度，得到的v-t圖象如圖2所示．利用該圖象可算出滑塊A上滑時(shí)的加速度的大小為 ___ m/s2；

（2）從圖線(xiàn)可得滑塊與滑板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= _．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北大名第一中學(xué)高二上期第一次月考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于三個(gè)公式：①，②③，下列敘述正確的是（ ）

A．公式①適用于任何電路的電熱功率

B．公式②適用于任何電路的電熱功率

C．公式①、②、③適用于任何電路電功率

D．上述說(shuō)法都不正確

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆兵建四中高一期末模擬物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

質(zhì)量為0.1kg 的彈性球從空中某高度由靜止開(kāi)始下落，該下落過(guò)程對(duì)應(yīng)的v﹣t圖象如圖所示．球與水平地面相碰后離開(kāi)地面時(shí)的速度大小為碰撞前的．設(shè)球受到的空氣阻力大小恒為f，取g=10m/s2，求：

（1）彈性球受到的空氣阻力f的大��；

（2）彈性球第一次碰撞后反彈的高度h．

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