【題目】2009年諾貝爾物理學(xué)獎得主威拉德博伊爾和喬治史密斯主要成就是發(fā)明了電荷耦合器件(CCD)圖象傳感器.他們的發(fā)明利用了愛因斯坦的光電效應(yīng)原理。如圖所示電路可研究光電效應(yīng)規(guī)律。圖中標(biāo)有A和K的為光電管，其中A為陰極，K為陽極，理想電流計可檢測通過光電管的電流，理想電壓表用來指示光電管兩端的電壓�，F(xiàn)接通電源，用光子能量為2.75eV的光照射陰極A，電流計中有示數(shù)，若將滑動變阻器的滑片P緩慢向左滑動，電流計的讀數(shù)逐漸減小，當(dāng)滑至某一位置時電流計的讀數(shù)恰好為零，讀出此吋電壓表的示數(shù)為1.7V；現(xiàn)保持滑片P位置不變，以下判斷錯誤的是

A. 光電管陰扱材料的逸出功為1.05eV

B. 電鍵S斷開后,電流表t中有電流流過

C. 若用光子能量為3eV的光照射陰極A，光電子的圾大初動能一定變大

D. 改用能量為l.OeV的光子照射，移動變阻器的觸點c，電流表G中也可能有電流

【答案】D

【解析】電流計的讀數(shù)恰好為零，此時電壓表的示數(shù)為1.7V，根據(jù)動能定理得．再根據(jù)光電效應(yīng)方程知，故A正確，若斷開S后，仍會發(fā)生光電效應(yīng)，所以仍由電流通過，B正確；根據(jù)可得若用光子能量為3eV的光照射陰極，則，增大，C正確；改用能量為l.OeV的光子照射，小于1.05eV，不會發(fā)生光電效應(yīng)，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1772年，法籍意大利數(shù)學(xué)家拉格朗日在論文《三體問題》指出：兩個質(zhì)量相差懸殊的天體（如太陽和地球）所在同一平面上有5個特殊點，如圖中的L1、L2、L3、L4、L5所示，人們稱為拉格朗日點．若飛行器位于這些點上，會在太陽與地球共同引力作用下，可以幾乎不消耗燃料而保持與地球同步繞太陽做圓周運動．若發(fā)射一顆衛(wèi)星定位于拉格朗日L2點，下列說法正確的是（　　）

A. 該衛(wèi)星繞太陽運動周期和地球自轉(zhuǎn)周期相等

B. 該衛(wèi)星在L2點處于平衡狀態(tài)

C. 該衛(wèi)星繞太陽運動的向心加速度大于地球繞太陽運動的向心加速度

D. 該衛(wèi)星在L2處所受太陽和地球引力的合力比在L1處大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩豎直且正對放置的導(dǎo)熱氣缸底部由細(xì)管道（體積忽略不計）連通，兩活塞a、b用剛性輕桿相連，可在兩氣缸內(nèi)無摩擦地移動。上下兩活塞（厚度不計）的橫截面積分別為S1=10 cm2、S2=20 cm2，兩活塞總質(zhì)量為M=5 kg，兩氣缸高度均為H=10 cm。氣缸內(nèi)封閉有一定質(zhì)量的理想氣體，系統(tǒng)平衡時活塞a、b到氣缸底部距離均為ｌ=5 cm（圖中未標(biāo)出）。已知大氣壓強(qiáng)為Po=1.0×105Pa，環(huán)境溫度為T0=300K，重力加速度g取10 m/s2。

(i)若緩慢升高環(huán)境溫度，使活塞緩慢移到一側(cè)氣缸的底部，求此時環(huán)境溫度；

(ii)若保持溫度不變，用豎直向下的力緩慢推活塞b，在活塞b由開始運動到氣缸底部過程中，求向下推力的最大值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】維修電器的師傅通常用螺絲刀直接吸附小螺絲釘，對吸附螺絲釘現(xiàn)象的正確解釋是

A. 螺絲釘被磁化

B. 螺絲釘被感應(yīng)帶電

C. 螺絲釘被摩擦帶電

D. 螺絲釘被接觸帶電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是：（）

A. 太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng)

B. 貝克勒爾通過對天然放射現(xiàn)象的研究，發(fā)現(xiàn)了原子中存在原子核

C. 一束光照射某種金屬，其波長小于該金屬的截止波長時不能發(fā)生光電效應(yīng)

D. 氫原子從較低能級躍遷到較高能級時，核外電子的動能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列操作符合安全用電常識的有

A. 將洗衣機(jī)外殼接地B. 用銅絲代替保險絲

C. 將易燃物遠(yuǎn)離正在工作的電暖氣或者熱水壺D. 把多個大功率電器同時接入一個額定電流較小的插座上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】播出了“解析離心現(xiàn)象”，某同學(xué)觀看后，采用如圖所示的裝置研究離心現(xiàn)象，他將兩個桿垂直固定在豎直面內(nèi)，在垂足O1和水平桿上的O2位置分別固定一力傳感器，其中O1O2=l�，F(xiàn)用兩根長度相等且均為l的細(xì)繩拴接一質(zhì)量為m的鐵球P，細(xì)繩的另一端分別固定在O1、O2處的傳感器上。現(xiàn)讓整個裝置圍繞豎直桿以恒定的角速度轉(zhuǎn)動，使鐵球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，兩段細(xì)繩始終沒有出現(xiàn)松弛現(xiàn)象，且保證O1、O2和P始終處在同一豎直面內(nèi)。則

A．O1P的拉力的最大值為mg B．O1P的拉力的最大值為mg

C．O2P的拉力的最小值為mg D．O2P的拉力的最小值為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）如圖1所示，某同學(xué)在實驗室測某玻璃的折射率。讓一束單色光從空氣中斜射向某透明玻璃磚的表面，測得單色光與玻璃表面夾角為30°，經(jīng)該玻璃折射后又測得折射角為30°。

（i）該玻璃的折射率n是多少？

（ii）如果將該種玻璃制成圖2所示的形狀；圖3是它的截面圖，左側(cè)是半徑為R的半圓，右側(cè)是長4R、寬2R的矩形。讓這束單色光從左側(cè)A點沿半徑方向與上表面成45°射入玻璃制品，則該單色光從A點射入玻璃制品到剛好射出玻璃制品的時間為多少？（光在空氣中的速度為c，結(jié)果可保留根號）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的滑輪組提升水中的物體M1，動滑輪A所受重力為G1，物體M1完全在水面下以速度v勻速豎直上升的過程中，卷揚機(jī)加在繩子自由端的拉力為F1，拉力F1做功的功率為P1，滑輪組的機(jī)械效率為；為了提高滑輪組的機(jī)械效率，用所受重力為G2的動滑輪B替換動滑輪A，如圖乙所示，用替換動滑輪后的滑輪組提升水中的物體M2，物體M2完全在水面下以相同的速度v勻速豎直上升的過程中，卷揚機(jī)加在繩子自由端的拉力為F2，拉力F2做功的功率為P2，滑輪組的機(jī)械效率為。已知：G1－G2=30N，－=5%，，M1、M2兩物體的質(zhì)量相等，體積V均為4×10-2m3，g取10N/kg，繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力均可忽略不計。求：

（1）物體M1受到的浮力F浮；

（2）拉力F1與F2之比；

（3）物體M1受到的重力G。

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