如圖所示,小球從豎直磚墻某位置靜止釋放,用頻閃照相機在同一底片上多次曝光,得到了圖中1、2、3、4、5…所示小球運動過程中每次曝光的位置.連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為T,每塊磚的厚度為d.根據(jù)圖中的信息,下列判斷錯誤的是(  )

 

A.

位置“1”是小球釋放的初始位置

 

B.

小球做勻加速直線運動

 

C.

小球下落的加速度為

 

D.

小球在位置“3”的速度為


考點:

勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用.版權所有

分析:

小球做的勻加速直線運動,根據(jù)相機的曝光的時間間隔相同,由勻變速直線運動的規(guī)律可以求得.

解答:

解:由圖可以知道每兩個相鄰的點之間的距離差是一樣的,由△x=at2 可知,a==,所以BC的說法正確;

由于時間的間隔相同,所以2點瞬時速度的大小為1、3之間的平均速度的大小,所以V2=,根據(jù)V=V0+at可知點1的速度大小是V1=V2﹣at=•T=,所以A錯誤;

點3的瞬時速度的大小為2、4之間的平均速度的大小,所以V3=,所以D正確.

本題選錯誤的,故選A.

點評:

中間時刻的瞬時速度等于這段位移的平均速度的大小,利用這個結論可以很容易的求得物體在某時刻的瞬時速度的大小,對于物理中的一些結論和推論在平時的學習中要掌握住并會用.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:


下面幾個實驗都用到了打點計時器或電火花計時器:

①運用裝置甲完成“探究功與速度變化的關系”實驗

②運用裝置乙完成“驗證機械能守恒定律”實驗

③運用裝置丙可以完成“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗

④運用裝置丙可以完成“探究加速度與力、質量的關系”實驗

(1)運用裝置丙完成“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律“實驗是否需要平衡摩擦阻力? 否。ㄌ睢笆恰被颉胺瘛保

(2)如圖丁為某同學在一次實驗中打出的一條紙帶的部分,若所用電源的頻率為50Hz,圖中刻度尺的最小分度為1mm,請問該條紙帶是以上四個實驗哪一個實驗時得到的? 驗證機械能守恒定律的實驗。ㄌ顚嶒灥拿Q)

(3)由如圖丁的測量,打C點時紙帶對應的速度為 1.50 m/s(保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,寬度為L的粗糙平行金屬導軌PQ和P′Q′傾斜放置,頂端QQ′之間連接一個阻值為R的電阻和開關S,底端PP′處與一小段水平軌道用光滑圓弧相連.已知底端PP′離地面的高度為h,傾斜導軌處于垂直于導軌平面的勻強磁場(圖中未畫出)中.若斷開開關S,將一根質量為m、電阻為r、長也為L的金屬棒從AA′處靜止開始滑下,金屬棒落地點離PP′的水平距離為x1;若閉合開關S,將金屬棒仍從AA′處靜止開始滑下,則金屬棒落地點離PP′的水平距離為x2.不計導軌電阻,忽略金屬棒經(jīng)過PP′處的能量損失,已知重力加速度為g,求:

(1)開關斷開時,金屬棒離開底端PP′的速度大。

(2)開關閉合時,金屬棒在下滑過程中產(chǎn)生的焦耳熱;

(3)開關S仍閉合,金屬棒從比AA′更高處靜止開始滑下,水平射程仍為x2,請定性說明金屬棒在傾斜軌道的運動規(guī)律.

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科目:高中物理 來源: 題型:


用如圖甲所示的電路圖研究燈泡L(2.4V,1.0W)的伏安特性,并測出該燈泡在額定電壓下正常工作時的電阻值,檢驗其標示的準確性.

(1)在閉合開關S前,滑動變阻器觸頭應放在 a 端.(選填“a”或“b”)

(2)根據(jù)電路圖,請在圖乙中以筆劃線代替導線將實物圖補充完整.

(3)實驗得到的U﹣I圖象如圖丙所示,圖線彎曲的主要原因是: 隨著燈絲中的電流增大,溫度升高,燈絲的電阻率增大,電阻增大 .

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做自由落體運動的甲、乙兩物體所受的重力之比為2:1,下落高度之比為1:2,則(  )

 

A.

下落時間之比是1:2

 

B.

落地速度之比是1:1

 

C.

落地速度之比是

 

D.

下落過程中的加速度之比是2:1

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一種測定風力的儀器原理如圖所示,它的細長金屬直桿一端固定于懸點O,另一端懸掛著一個質量為m的金屬球.無風時,金屬直桿自然下垂,當受到沿水平方向吹來的風時,金屬直桿將偏離豎直方向一定角度θ,風力越大,偏角越大.下列關于風力F與偏角θ、小球質量m之間的關系式正確的是( 。

 

A.

F=mgsinθ

B.

F=mgcosθ

C.

F=mgtanθ

D.

F=

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科目:高中物理 來源: 題型:


用如圖1所示裝置做“探究加速度與力,質量的關系”的實驗.實驗中小車及砝碼的總質量為m1,鉤碼質量為m2,并用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,用紙帶測出小車運動的加速度.

(1)下列說法正確的是  

A.每次改變小車質量時,應重新平衡摩擦力

B.實驗時應先釋放小車后接通電源

C.本實驗中m1應遠大于m2

D.在用圖象探究加速度與質量關系時,應用a﹣

(2)平衡摩擦力的方法是 木板一端墊高 

(3)如圖2,某同學得到以下畫個實驗圖線.a(chǎn),b,其中描述加速度與力的關系圖線是 a 

(4)實驗時改變所掛鉤碼的質量,分別測量小車在不同外力作用下的加速度.根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a﹣F關系圖線,如圖3,此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是 C 

A.小車與平面軌道之間存在摩擦

B.平面軌道傾斜角度過大

C.所掛鉤碼的總質量過大

D.所用小車的質量過大.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在一個粗糙水平面上,彼此靠近地放置兩個帶同種電荷的小物塊.由靜止釋放后,兩個物塊向相反方向運動,并最終停止.在物塊的運動過程中,下列表述正確的是( 。

 

A.

兩個物塊的電勢能逐漸減少

 

B.

物塊受到的庫侖力不做功

 

C.

兩個物塊的機械能守恒

 

D.

物塊受到的摩擦力始終小于其受到的庫侖力

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科目:高中物理 來源: 題型:


一輛汽車從靜止開始勻加速開出,然后保持勻速運動,最后勻減速運動直到停止.從汽車開始運動起計時,下表給出了某些時刻汽車的瞬時速度.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)通過分析、計算可以得出( 。

時刻(s)

1.0

2.0

3.0

5.0

7.0

9.5

10.5

速度(m/s)

3.0

6.0

9.0

12

12

9.0

3.0

 

A.

汽車加速運動經(jīng)歷的時間為4s

 

B.

汽車加速運動經(jīng)歷的時間為5s

 

C.

汽車勻速運動的時間為2s

 

D.

汽車減速運動的時間為1s

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