如圖所示,C1=6 μF,C2=3 μF,R1=3Ω,R2=6Ω,電源電動(dòng)勢(shì)E=18V,內(nèi)阻不計(jì).下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),a、b兩點(diǎn)電勢(shì)相等 |
| B. | 開(kāi)關(guān)S閉合后,a、b兩點(diǎn)間的電流是2A |
| C. | 開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)C1帶的電荷量比開(kāi)關(guān)S閉合后C1帶的電荷量大 |
| D. | 不論開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)還是閉合,C1帶的電荷量總比C2帶的電荷量大 |
電容;閉合電路的歐姆定律. | |
專題: | 電容器專題. |
分析: | 明確電路結(jié)構(gòu),根據(jù)開(kāi)關(guān)通斷時(shí)的不同狀態(tài)分析電容器兩端的電壓;由Q=UC分析電容中的電量. |
解答: | 解:A、開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),兩電容器均直接接在電源兩端;故電容器兩端的電壓等于電源的電動(dòng)勢(shì);a點(diǎn)接電源的正極,b接電源的負(fù)極;故ab兩點(diǎn)電勢(shì)不相等;故A錯(cuò)誤; B、開(kāi)關(guān)閉合后,兩電阻串聯(lián),由閉合電路歐姆定律可知,電流I==2A;故B正確; C、開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),電容器兩端的電壓為18V,而開(kāi)關(guān)閉合后,其電壓為R1兩端的電壓,故電壓減小,電荷量減。还蔆正確; D、當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),C1兩端的電壓U1=2×3=6V;C2兩端的電壓為:U2=2×6=12V;則Q1=U1C1=6×6×10﹣6=3.6×10﹣5C;Q2=U2C2=12×3×10﹣6=3.6×10﹣5C;故D錯(cuò)誤 故選:BC. |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查閉合電路歐姆定律中的含容電路,要注意正確分析電路,明確電路結(jié)構(gòu);并熟練應(yīng)用電容器的特點(diǎn)進(jìn)行分析. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
用兩個(gè)定值電阻和電壓表可以測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)(約3V)和內(nèi)阻。提供的主要器材有:電阻R1(2.0)、R2(9.0)、電源、電壓表、單刀雙擲開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干,實(shí)驗(yàn)電路如圖。
(l)根據(jù)電路圖,將未連接完整的實(shí)物圖連接完整。
(2)閉合開(kāi)關(guān)s1,開(kāi)關(guān)s2分別接到R1、R2兩電阻,電壓表的讀數(shù)分別為2.0V、2.7V,則測(cè)得電動(dòng)勢(shì)為_(kāi)___V,內(nèi)阻為_(kāi)___。由于電壓表的內(nèi)阻影響,測(cè)得的內(nèi)阻____(填“大于”、“小于”或“等于”)真實(shí)值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于力的說(shuō)法,不正確的是( 。
| A. | 由于書的形變,放在水平桌面上的書對(duì)桌面產(chǎn)生向下的彈力 |
| B. | 電荷間的相互作用、磁體間的相互作用,木質(zhì)上是同一種相互作用的不同表現(xiàn) |
| C. | 強(qiáng)相互作用的作用范圍只有約10﹣15,超過(guò)這個(gè)界限,強(qiáng)相互作用己經(jīng)不存在了 |
| D. | 原子核內(nèi)帶正電的質(zhì)子之間存在斥力,但原子核仍能緊密的保持在一起,是由于萬(wàn)有引力作用的結(jié)果 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m的小球,由長(zhǎng)為l的細(xì)線系住,線能承受的最大拉力是9mg,細(xì)線的另一端固定在A點(diǎn),AB是過(guò)A的豎直線,E為AB上的一點(diǎn),且AE=0.5l,過(guò)E作水平線EF,在EF上釘鐵釘D,現(xiàn)將小球拉直水平,然后由靜止釋放,小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,不計(jì)細(xì)線與釘子碰撞時(shí)的能量損失,不考慮小球與細(xì)線間的碰撞.
(1)若釘鐵釘位置在E點(diǎn),求細(xì)線與釘子碰撞前后瞬間,細(xì)線的拉力分別是多少?
(2)若小球能繞釘子在豎直面內(nèi)做完整的圓周運(yùn)動(dòng),求釘子位置在水平線EF上距E點(diǎn)距離的取值.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量相同的木塊A、B,用輕彈簧連接置于光滑水平面上,開(kāi)始彈簧處于自然狀態(tài),現(xiàn)用水平恒力F推木塊A,則彈簧在第一次被壓縮到最短的過(guò)程中( 。
| A. | 當(dāng)A、B速度相同時(shí),加速度aA=aB |
| B. | 當(dāng)A、B速度相同時(shí),加速度aA>aB |
| C. | 當(dāng)A、B加速度相同時(shí),速度vA<vB |
| D. | 當(dāng)A、B加速度相同時(shí),速度vA>vB |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,電源電動(dòng)勢(shì)E=9V,電阻R1=2Ω,R2=3Ω,當(dāng)電阻箱Rx調(diào)到3Ω時(shí),電流表的示數(shù)為2A.(電表理想處理)求:
(1)電源的內(nèi)電阻;
(2)調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為1.8A時(shí),電阻R2消耗的電功率.
(3)Rx取多大值時(shí)R1上消耗的功率最大,最大功率為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,金屬棒MN兩端由等長(zhǎng)的輕質(zhì)絕緣細(xì)線水平懸掛,處于垂直紙面水平向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,棒中通有由M到N的恒定電流,細(xì)線中拉力不為零,兩細(xì)線豎直. 保持勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小不變,方向緩慢地轉(zhuǎn)過(guò)90°變?yōu)樨Q直向下,在這個(gè)過(guò)程中( 。
| A. | 細(xì)線向紙面內(nèi)偏轉(zhuǎn),其中的拉力一直增大 |
| B. | 細(xì)線向紙面外偏轉(zhuǎn),其中的拉力一直增大 |
| C. | 細(xì)線向紙面內(nèi)偏轉(zhuǎn),其中的拉力先增大后減小 |
| D. | 細(xì)線向紙面外偏轉(zhuǎn),其中的拉力先增大后減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,一個(gè)邊長(zhǎng)為l的正方形虛線框內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一個(gè)邊長(zhǎng)也為l的正方形導(dǎo)線框所在平面與磁場(chǎng)方向垂直,虛線框的對(duì)角線ba與導(dǎo)線框的一條邊垂直,ab的延長(zhǎng)線平分導(dǎo)線框.在t=0時(shí),使導(dǎo)線框從圖示位置開(kāi)始以恒定速度沿ab方向移動(dòng),直到整個(gè)導(dǎo)線框離開(kāi)磁場(chǎng)區(qū)域.以i表示導(dǎo)線框中感應(yīng)電流的強(qiáng)度,取逆時(shí)針?lè)较驗(yàn)檎铝斜硎緄﹣t關(guān)系的圖示中,可能正確的是( )
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
閱讀下列材料,并結(jié)合該材料解題.
開(kāi)普勒從1609年~1619年發(fā)表了著名的開(kāi)普勒行星三定律:
第一定律:所有的行星分別在大小不同的橢圓軌道上繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng),太陽(yáng)在這些橢圓的一個(gè)公共焦點(diǎn)上.
第二定律:太陽(yáng)和行星的連線在相等的時(shí)間內(nèi)掃過(guò)相等的面積.
第三定律:所有行星的橢圓軌道的半長(zhǎng)軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的平方的比值都相等.
實(shí)踐證明,開(kāi)普勒三定律也適用于人造地球衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng).如果人造地球衛(wèi)星沿半徑為r的圓形軌道繞地球運(yùn)動(dòng),當(dāng)開(kāi)動(dòng)制動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)后,衛(wèi)星速度降低并轉(zhuǎn)移到與地球相切的橢圓軌道上,如圖所示.問(wèn)在這之后衛(wèi)星經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間著陸。空氣阻力不計(jì),地球半徑為R,地球表面重力加速度為g,圓形軌道應(yīng)為橢圓軌道的一種特殊形式.
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