看人做過這樣一個實驗：如圖所示，把雞蛋A快速向另一個完全一樣的靜止的雞蛋B撞去(用同一部分撞擊)，結(jié)果每次都是被撞擊的雞蛋B被撞破．則下面說法正確的是(　　)

A．A對B的作用力的大小等于B對A的作用力的大小

B．A對B的作用力的大小大于B對A的作用力的大小

C．A蛋碰撞瞬間，其內(nèi)蛋黃和蛋白由于慣性會對A蛋殼產(chǎn)生向前的作用力

D．A蛋碰撞部位除受到B對它的作用力外，還受到A蛋中蛋黃和蛋白對它的作用力，所以所受合力較小


ACD　A對B的作用力與B對A的作用力為作用力與反作用力，一定大小相等，A正確B錯誤；碰撞瞬間，A蛋內(nèi)蛋黃和蛋白由于慣性，會產(chǎn)生對A蛋殼向前的作用力，使A蛋殼接觸處所受的合力比B蛋殼的小，因此B蛋殼易被撞破，故C，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


下面是摘自上個世紀美國報紙上的一篇小文章：阿波羅登月火箭在脫離地球飛向月球的過程中，飛船內(nèi)宇航員通過無線電與在家中上小學(xué)的兒子湯姆通話．宇航員：“湯姆，我們現(xiàn)在已關(guān)閉火箭上所有發(fā)動機，正向月球飛去．”湯姆：“你們關(guān)閉了所有發(fā)動機，那么靠什么力量推動火箭向前運動？”宇航員猶豫了半天，說：“我想大概是伽利略在推動火箭向前運動吧．”若不計星球?qū)鸺淖饔昧�，由上述材料可知下列說法正確的是(　　)

A．湯姆問話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運動的原因”

B．宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運動的原因”

C．宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“物體運動不需要力來維持”

D．宇航員答話的真實意思是火箭正在依靠慣性飛行

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科目：高中物理 來源： 題型：


>                               12．(12分)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如果兩個力彼此平衡，則它們(　　)

A．必是作用力和反作用力

B．必是同性質(zhì)的力

C．一個力消失時，另一個力也同時隨之消失

D．必作用在一個物體上

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科目：高中物理 來源： 題型：


圖為馬戲團中猴子爬桿的裝置．已知底座連同直桿總質(zhì)量為20 kg，猴子質(zhì)量為5 kg，現(xiàn)讓猴子沿桿以1 m/s2的加速度從桿底部向上爬 ，設(shè)猴子與桿之間的作用力為恒力，則底座對水平面的壓力為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


A，B兩物體以相同的初速度在同一水平面上滑動，兩個物體與水平面間的動摩擦因數(shù)相同，且mA＝3mB，則它們所能滑行的距離xA，xB的關(guān)系為(　　)

A．xA＝xB                                B．xA＝3xB

C．xA＝xB                              D．xA＝9xB

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為0.2 kg的物體，以24 m/s的初速上拋，由于空氣阻力，經(jīng)2 s到達最高點，設(shè)物體運動中所受空氣阻力大小恒定，g取10 m/s2，則物體上升的最大高度為________，物體從最高點落回拋出點的時間為________．

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列儀器在太空中的國際空間站上能正常使用的有(　　)

A．天平                                 B．溫度計

C．彈簧測力計                           D．水銀氣壓計

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科目：高中物理 來源： 題型：


在如圖所示“探究求合力方法”的實驗裝置中，橡皮條的一端固定在P點，另一端被小明用A、B兩個彈簧測力計拉伸至O點，F(xiàn)1、F2分別表示A、B兩個彈簧測力計的讀數(shù)，則在圖示位置時，合力一定        （選填“大于”、“小于”或“等于”）F1．現(xiàn)小明將彈簧測力計B從圖示位置開始順時針緩慢轉(zhuǎn)動，而保證結(jié)點O的位置和彈簧測力計A的拉伸方向不變，則在此過程中F1、F2的變化情況是:

A．F1減小，F(xiàn)2減小         B．F1減小，F(xiàn)2增大
C．F1減小，F(xiàn)2先增大后減小    D．F1減小，F(xiàn)2先減小后增大

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