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1.冰壺比賽是在水平冰面上進行的體育項目,比賽時,運動員從起點推著冰壺先沿平直路線勻速前進,關于這一過程下列說法正確的是( 。
A.冰壺所受的推力和地面對冰壺的摩擦力是一對作用力和反作用力
B.冰壺對地面的壓力和地面對冰壺的支持力是一對作用力和反作用力
C.冰壺所受的重力和冰壺對地面的壓力是一對平衡力
D.冰壺被推著前進時的慣性比靜止時的慣性大

分析 本題關鍵是平衡力和相互作用力的辨析.平衡力指作用在同一個物體上的兩個力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上;相互作用力指物體間力的作用是相互的,兩個力作用在兩個物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.

解答 解:A、冰壺所受的推力和地面對冰壺的摩擦力,大小相等,方向相反,作用在同一物體上,這兩個力是一對平衡力,故A錯誤.
B、冰壺對地面的壓力和地面對冰壺的支持力是一對作用力和反作用力,故B正確.
C、冰壺所受的重力和冰壺對地面的壓力作用在兩個物體上,不是平衡力,故C錯誤.
D、質量不變,慣性不變,冰壺被推著前進時的慣性和靜止時的慣性一樣大,故D錯誤.
故選:B

點評 正確分析冰壺的受力情況,確定每個力的受力物體和施力物體,從而判定兩個力是一對平衡力、一對作用力反作用力還是兩者都不是.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.在勻速圓周運動中,下列物理量不變的是( 。
A.加速度B.線速度C.角速度D.向心力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,甲、乙兩圖分別為測燈泡電阻R的電路圖,下列說法不正確的是(  )
A.甲圖的接法叫電流表外接法,乙圖的接法叫電流表內接法
B.甲圖中電阻測量值大于真實值,乙圖中電阻測量值小于真實值
C.甲圖中誤差由電壓表分流引起,為了減小誤差,應在R遠小于電壓表內阻時選用
D.乙圖中誤差由電流表分壓引起,為了減小誤差,應在R遠大于電流表內阻時選用

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示為正弦交流電經過整流器處理后的電壓波形,其電壓的有效值是( 。
A.1.5VB.1VC.$\frac{\sqrt{3}}{2}$VD.$\sqrt{3}$V

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.一根粗細均勻的金屬導線,兩端加上恒定電壓U時,通過金屬導線的電流強度為I,金屬導線中自由電子定向移動的平均速率為v,若將金屬導線均勻拉長,使其長度變?yōu)樵瓉淼?倍,仍給它兩端加上恒定電壓U,則此時(  )
A.通過金屬導線的電流為$\frac{I}{4}$B.通過金屬導線的電流為$\frac{I}{2}$
C.自由電子定向移動的平均速率為$\frac{v}{2}$D.自由電子定向移動的平均速率為2v

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示是某同學為頸椎病人設計的一個牽引裝置示意圖,一輕繩繞過兩個定滑輪A,B和動滑輪C后各掛著一個相同的重物,懸掛定滑輪的懸線可左右移動,與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(如圖中是用手指代替頸椎做實驗),整個裝置在同一豎直平面內,在其他條件不變的情況下,采取下列哪些措施可以增大手指所受的拉力( 。
A.將定滑輪A左移,保持手指的高度不變
B.增加重物的重量
C.將手指向上移動
D.將手指向下移動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖,研究物體沿斜面下滑時,常把物體所受的重力分解為( 。
A.斜面支持力和下滑力
B.沿斜面向下的下滑力和垂直在斜面上的壓力
C.平行于斜面向下的分力和垂直于斜面向下的分力
D.下滑力和垂直于斜面向下的分力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.關于電場強度和磁感應強度,下列說法正確的是( 。
A.電場強度的定義式E=$\frac{F}{q}$適用于任何電場
B.由電場強度公式E=k•$\frac{Q}{{r}^{2}}$可知,當r趨近于0時,E趨近于無窮大
C.由公式B=$\frac{F}{IL}$可知,一小段通電導線在某處若不受磁場力,則說明此處一定無磁場
D.磁感應強度的方向一定與置于該處的通電導線所受的安培力方向垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.為了探究加速度與力的關系,某同學設計了如圖1所示的實驗裝置,帶滑輪的長木板水平放置.

①在該實驗中必須采用控制變量法,應保持小車質量不變;改變所掛鉤碼的數量,多次重復測量,在某次實驗中根據測得的多組數據可畫出a-F關系圖線(如圖2所示)
②分析此圖線,CA段不過原點的可能原因是:未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;
③此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是A.
A.所掛鉤碼的總質量太大
B.所用木塊的質量太大
C.導軌保持了水平狀態(tài)
D.木塊與導軌之間存在摩擦.

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