(2009?豐臺區(qū)模擬)如圖所示,MN表示真空室中垂直于紙面放置的感光板,它的一側(cè)有勻強(qiáng)磁場,磁場方向垂直于紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B;另一側(cè)有一個(gè)勻強(qiáng)電強(qiáng),電場方向平行于紙面向下,電場兩極板間的電勢差為U.一個(gè)電荷量為q、質(zhì)量為m的帶電粒子在電場一極板附近由靜止釋放,被電場直線加速,從感光板MN上的狹縫O處垂直射入磁場區(qū)域,最后到達(dá)感光板上的P點(diǎn).不計(jì)帶電粒子受到的重力.求:
(1)帶電粒子垂直射入磁場區(qū)域時(shí)的速率v;
(2)P、O兩點(diǎn)間的距離為l.
(3)如果要使得帶電粒子到達(dá)感光板MN的P點(diǎn)距O點(diǎn)的距離增大,有哪些可行的方法?
分析:(1)根據(jù)動能定理與運(yùn)動學(xué)公式,即可求解;
(2)根據(jù)牛頓第二定律與幾何關(guān)系,即可求解;
(3)根據(jù)洛倫茲力提供向心力,可得運(yùn)動軌跡的半徑表達(dá)式,從而求解.
解答:解:(1)帶電粒子在電場中直線加速,電場力做功,動能增加,
由動能定理可知,
qU=
1
2
mv2
,
帶電粒子垂直射入磁場區(qū)域時(shí)的速率為
v=
2qU
m

(2)帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運(yùn)動,洛倫茲力提供向心力
由牛頓第二定律,則有qvB=m
v2
R
,
幾何關(guān)系,l=2R
解得P、O兩點(diǎn)間的距離l=
2
B
2mU
q

(3)根據(jù)題意可知,若增大軌跡半徑,可增大速率.由公式r=
mv
Bq
,得可增大加速電壓,從而提高速率.或降低磁場,則可增大半徑.
因此增大加速電場的電勢差,或減小勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度,都可以帶電粒子到達(dá)感光板MN的P點(diǎn)距O點(diǎn)的距離增大.
答:(1)帶電粒子垂直射入磁場區(qū)域時(shí)的速率為v=
2qU
m
;
(2)P、O兩點(diǎn)間的距離為l=
2
B
2mU
q

(3)如果要使得帶電粒子到達(dá)感光板MN的P點(diǎn)距O點(diǎn)的距離增大,可行的方法:增大加速電場的電勢差,或減小勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度.
點(diǎn)評:考查動能定理、運(yùn)動學(xué)公式與牛頓第二定律等規(guī)律,掌握幾何關(guān)系在題中的應(yīng)用,理解做勻速圓周運(yùn)動的向心力的來源.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?豐臺區(qū)一模)如圖所示是世界上早期制作的發(fā)電機(jī)及電動機(jī)的實(shí)驗(yàn)裝置,有一個(gè)可繞固定轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動的銅盤,銅盤的一部分處在蹄形磁鐵當(dāng)中.實(shí)驗(yàn)時(shí)用導(dǎo)線A連接銅盤的中心,用導(dǎo)線B連接銅盤的邊緣.若用外力搖手柄使得銅盤轉(zhuǎn)動起來時(shí),在AB兩端會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢;若將AB導(dǎo)線連接外電源,則銅盤會轉(zhuǎn)動起來.下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?豐臺區(qū)一模)如圖所示,真空中有(r,0)為圓心,半徑為r的圓柱形勻強(qiáng)磁場區(qū)域,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于紙面向里,在y=r的虛線上方足夠大的范圍內(nèi),有方向水平向左的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度的大小為E,從O點(diǎn)向不同方向發(fā)射速率相同的質(zhì)子,質(zhì)子的運(yùn)動軌跡均在紙面內(nèi),設(shè)質(zhì)子在磁場中的偏轉(zhuǎn)半徑也為r,已知質(zhì)子的電量為e,質(zhì)量為m,不計(jì)重力及阻力的作用,求:
(1)質(zhì)子射入磁場時(shí)的速度大小;
(2)速度方向沿x軸正方向射入磁場的質(zhì)子,到達(dá)y軸所需的時(shí)間;
(3)速度方向與x軸正方向成30°角(如圖中所示)射入磁場的質(zhì)子,到達(dá)y軸的位置坐標(biāo).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2009?豐臺區(qū)一模)(1)在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中,已知重錘的質(zhì)量為m,使用的交流電的頻率為f.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行測量并通過計(jì)算,就可以驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
①如圖1所示,選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測出A點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離為s0,點(diǎn)A、C間的距離為s1,點(diǎn)C、E間的距離為s2,用以上給出的已知量寫出C點(diǎn)速度的表達(dá)式為υc=
(s1+s2)f
4
(s1+s2)f
4
,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打O點(diǎn)到C點(diǎn)的這段時(shí)間內(nèi),重錘的重力勢能的減少量為
mg(s0+s1
mg(s0+s1
,動能的增加量為
m(s1+s2)2f2
32
m(s1+s2)2f2
32

②某同學(xué)上交的實(shí)驗(yàn)報(bào)告顯示,重錘增加的動能略大于重錘減小的重力勢能,則出現(xiàn)這一問題的原因可能是
BC
BC
.(填字母)
A.重錘的質(zhì)量測量錯(cuò)誤
B.該同學(xué)自編了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時(shí)先釋放紙帶,后接通電源
D.重錘下落時(shí)受到的阻力過大

(2)有一根很細(xì)的均勻空心金屬管,管長約50cm、電阻約為10Ω,現(xiàn)需測定它的內(nèi)徑d,但因其內(nèi)徑較小,無法用游標(biāo)卡尺直接測量.已知這種金屬的電阻率為ρ.實(shí)驗(yàn)室中可以提供下列器材:
A.厘米刻度尺;   B.毫米刻度尺;
C.螺旋測微器;   D.電流表(量程300mA,內(nèi)阻約lΩ);
E.電流表(量程3A,內(nèi)阻約0.lΩ)”;   F.電壓表(量程3V,內(nèi)阻約6kΩ);
G.滑動變阻器(最大阻值1kΩ,額定電流0.5A);
H.滑動變阻器(最大阻值5Ω,額定電流2A);
L.蓄電池(電動勢6V,內(nèi)阻0.05Ω);J.開關(guān)一個(gè)及帶夾子的導(dǎo)線若干.
請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,要求實(shí)驗(yàn)誤差小,便于調(diào)節(jié).回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測物理量的名稱及符號是
金屬管的長度L、外徑D、加在管兩端的電壓U、通過管的電流強(qiáng)度I.
金屬管的長度L、外徑D、加在管兩端的電壓U、通過管的電流強(qiáng)度I.
;
②應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)器材有
B、C、D、F、H、I、J
B、C、D、F、H、I、J
;(填字母)
③在圖2所示的方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
④按照你設(shè)計(jì)的電路圖將圖2中所示儀器連成實(shí)驗(yàn)電路;
⑤用測得的物理量和已知量寫出計(jì)算金屬管內(nèi)徑d的表達(dá)式為d=
d=
D2-
4ρLI
πU
d=
D2-
4ρLI
πU

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?豐臺區(qū)一模)如圖所示,水平地面上方被豎直線MN分隔成兩部分,M點(diǎn)左側(cè)地面粗糙,動摩擦因數(shù)為μ=0.5,右側(cè)光滑.MN右側(cè)空間有一范圍足夠大的勻強(qiáng)電場.在O點(diǎn)用長為R=5m的輕質(zhì)絕緣細(xì)繩,拴一個(gè)質(zhì)量mA=0.04kg,帶電量為q=+2×10-4的小球A,在豎直平面內(nèi)以v=10m/s的速度做順時(shí)針勻速圓周運(yùn)動,運(yùn)動到最低點(diǎn)時(shí)與地面剛好不接觸.處于原長的彈簧左端連在墻上,右端與不帶電的小球B接觸但不粘連,B球的質(zhì)量mB=0.02kg,此時(shí)B球剛好位于M點(diǎn).現(xiàn)用水平向左的推力將B球緩慢推至P點(diǎn)(彈簧仍在彈性限度內(nèi)),MP之間的距離為L=10cm,推力所做的功是W=0.27J,當(dāng)撤去推力后,B球沿地面右滑恰好能和A球在最低點(diǎn)處發(fā)生正碰,并瞬間成為一個(gè)整體C(A、B、C均可視為質(zhì)點(diǎn)),碰后瞬間立即把勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小變?yōu)镋=6×103N/C,電場方向不變.(取g=10m/s2)求:
(1)A、B兩球在碰前勻強(qiáng)電場的大小和方向.
(2)碰撞后整體C的速度.
(3)整體C運(yùn)動到最高點(diǎn)時(shí)繩的拉力大。

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同步練習(xí)冊答案