4.如圖所示,是一定質(zhì)量的氣體從狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)B、C到狀態(tài)D的p-T圖象,已知?dú)怏w在狀態(tài)B時(shí)的體積是8L,狀態(tài)A時(shí)的體積是4L,狀態(tài)D時(shí)的體積為$\frac{32}{3}$L,求VC,并畫出此過(guò)程的V-T圖.

分析 (1)在AB過(guò)程中為等溫過(guò)程,根據(jù)查理定律求的體積,在BC過(guò)程中為等容過(guò)程,體積不變,在CD過(guò)程中為等壓過(guò)程,由蓋呂薩克定律求的體積
(2)根據(jù)P-T圖象求的v-T圖

解答 解:(1)從A到B為等溫變化,根據(jù)查理定律可得:pAVA=pBVB
解得:VA=$\frac{{p}_{B}{V}_{B}}{{p}_{A}}$=$\frac{1×1{0}^{5}×8}{2×1{0}^{5}}$=4L,
從B到C為等容變化,故C點(diǎn)的體積為:VC=VB=8L
從C到D為等壓變化,由蓋呂薩克定律得:$\frac{{V}_{C}}{{T}_{C}}$=$\frac{{V}_{D}}{{T}_{D}}$,
解得:VD=$\frac{{T}_{D}{V}_{C}}{{T}_{C}}$=$\frac{400×8}{300}$=$\frac{32}{3}$L;
(2)V-T圖如圖所示:

答:狀態(tài)D時(shí)的體積是$\frac{32}{3}$L,VC為8L,此過(guò)程的V-T圖如圖所示.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了等溫等壓等容過(guò)程,由圖示圖象求出氣體的壓強(qiáng)與溫度是正確解題的關(guān)鍵,應(yīng)用查理定律與蓋呂薩克定律可以解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖所示是某導(dǎo)體的I-U圖線,圖中α=45°,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.此導(dǎo)體的電阻R=0.5Ω
B.通過(guò)電阻的電流與其兩端的電壓成正比
C.IU圖線的斜率表示電阻的倒數(shù),所以R=cot45°=1.0Ω
D.在R兩端加6.0 V電壓時(shí),每秒通過(guò)電阻截面的電荷量是3.0C

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有AC.(填選項(xiàng)代號(hào))
A.電壓合適的50Hz交流電源     B.電壓可調(diào)的直流電源     C.刻度尺    D.秒表      E.天平
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列做法正確的是AD.
A.先接通電源,再使紙帶運(yùn)動(dòng)
B.先使紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源
C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
D.將接好紙帶的小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處
在某次實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下如圖所示的一條點(diǎn)跡清晰紙帶.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)打點(diǎn)未畫出.
由紙帶上的數(shù)據(jù)可知:
(3)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間所對(duì)應(yīng)的時(shí)間T=0.1s;

(4)打E點(diǎn)時(shí)物體的速度VE=0.25m/s;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(5)物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=0.30m/s2 (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(6)如果當(dāng)時(shí)交變電流的頻率是f=45Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖電路中變阻器的總電阻R=8Ω,滑動(dòng)片P置于R正中間,當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),電源消耗的總功率為5.6W,電壓表示數(shù)為6.4V,開(kāi)關(guān)接通時(shí),電壓表示數(shù)為6.25V,求
(1)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻
(2)開(kāi)關(guān)接通時(shí)變阻器R上消耗的總電功率為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.駕駛證考試中的路考,在即將結(jié)束時(shí)要進(jìn)行目標(biāo)停車,考官會(huì)在離停車點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方發(fā)出指令,要求將車停在指定的標(biāo)志桿附近,終點(diǎn)附近的道路是平直的,依次有編號(hào)為A、B、C、D、E的5根標(biāo)志桿,相鄰桿之間的距離△L=12.0m.一次路考中,學(xué)員駕駛汽車.假設(shè)在考官發(fā)出目標(biāo)停車的指令前,汽車是勻速運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)車頭經(jīng)過(guò)O點(diǎn)考官發(fā)出指令:“在D標(biāo)志桿目標(biāo)停車”,同時(shí)計(jì)時(shí)器開(kāi)始計(jì)時(shí),學(xué)員需要經(jīng)歷△t=0.5s的反應(yīng)時(shí)間才開(kāi)始剎車,幵始剎車頭距O點(diǎn)x0=8m,剎車后汽車做勻減速直線運(yùn)動(dòng).計(jì)時(shí)器顯示從計(jì)時(shí)開(kāi)始到車頭到達(dá)B桿時(shí)間為tB=4.5s,已知LOA=44m,求:

(1)剎車前汽車做勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小v0;
(2)汽車開(kāi)始剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小a;
(3)計(jì)時(shí)器顯示為9s時(shí),車頭離D的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.A、B兩顆人造衛(wèi)星在同一平面內(nèi)繞地球做圓周運(yùn)動(dòng),A為近地衛(wèi)星,周期為T0,B離地面的高度為地球半徑的3倍,試計(jì)算:
(1)B衛(wèi)星的周期?
(2)從兩顆衛(wèi)星相距最近開(kāi)始計(jì)時(shí)到兩顆衛(wèi)星相距最遠(yuǎn)至少經(jīng)過(guò)多少時(shí)間?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.隨著機(jī)動(dòng)車數(shù)量的增加,交通安全問(wèn)題日益凸顯.分析交通違法事例,將警示我們遵守交通法規(guī),珍惜生命.一貨車以54km/h的速率勻速行駛,發(fā)現(xiàn)紅燈時(shí)司機(jī)剎車,貨車即做勻減速直線運(yùn)動(dòng),正常載重時(shí)貨車剎車的加速度大小為5m/s2,問(wèn):
(1)此貨車從剎車到停下來(lái)的剎車距離;
(2)若此貨車超載100%,其剎車的加速度大小減為2.5m/s2,若此貨車仍以54km/h的速率行駛,其剎車距離比正常載重時(shí)增加多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.現(xiàn)要用如圖1所示裝置探究“物體的加速度與受力的關(guān)系”,小車所受拉力及其速度大小可分別由拉力傳感器和速度傳感器記錄下來(lái).速度傳感器安裝在距離L=48.0cm的長(zhǎng)木板的A、B兩點(diǎn).

①實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
A.將拉力傳感器固定在小車上;
B.把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過(guò)定滑輪與鉤碼相連;
C.接通電源后自C點(diǎn)釋放小車,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時(shí)的速率vA、vB
D.改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)D的操作.
②表中記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù),v${\;}_{B}^{2}$-v${\;}_{A}^{2}$是兩個(gè)速度傳感器記錄的速率的平方差,則加速度的表達(dá)式a=$\frac{{{v}_{B}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}}{2L}$.表中的第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)該為a=2.44m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
次數(shù)F(N)vB2-vA2(m2/s2a(m/s2
10.600.770.80
21.041.611.68
31.422.34
42.624.654.84
53.005.495.72
③如圖2所示的坐標(biāo)紙上已經(jīng)繪出了理論上的a-F圖象.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上作出由實(shí)驗(yàn)測(cè)得的a-F圖線.
④對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的兩個(gè)關(guān)系圖線,分析造成上述偏差的主要原因是沒(méi)有完全平衡摩擦力或拉力傳感器讀數(shù)總是偏大.根據(jù)你作出的a-F圖象能(填“能”或“不能”)求出小車和拉力傳感器的總質(zhì)量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.從離地5m高處,以6m/s的速度水平拋出一只小球,小球從拋出到落地的過(guò)程中水平位移大小為(g取10m/s2)( 。
A.6mB.10mC.5.6mD.11.7m

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同步練習(xí)冊(cè)答案