【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1的足夠長木板靜止在水平面上,其上放一質(zhì)量為m2的物塊.物塊與木板的接觸面是光滑的.t=0時刻起,給木塊施加一水平恒力F. 分別用a1、a2和v1、v2表示木板、物塊的加速度和速度大小,圖中符合運(yùn)動情況的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解:A、木板一定保持靜止,加速為0,故A錯誤B錯誤.
C、物塊的加速度a= ,即物塊做勻加直線運(yùn)動,v﹣t圖象為傾斜的直線,而木板保持靜止,速度一直為0,故C錯誤D正確;
故選:D.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解V-t圖象(v-t圖像:①在速度圖像中,可以讀出物體在任何時刻的速度;②在速度圖像中,物體在一段時間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時間軸所圍面積的值;③在速度圖像中,物體在任意時刻的加速度就是速度圖像上所對應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率;④圖線與橫軸交叉,表示物體運(yùn)動的速度反向;⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動或勻速直線運(yùn)動;圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其v-t圖像如圖所示。已知兩車在t=0時并排行駛,則
A. 在t=1s時,甲車在乙車后
B. 在t=3s時,甲車在乙車后7.5m
C. 兩車另一次并排行駛的時刻是t=2s
D. 甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下圖為一正在測量中的多用電表盤.使用時紅表筆插入多用表的正(+)插孔,則:
(1)測電壓時,電流從________表筆流入多用電表;測電阻時,電流從________表筆流出多用電表;測電流時,電流從________表筆流入多用電表.
(2)如果是用直流10 V擋測量電壓,則讀數(shù)為______ V.
(3)如果是用“×1”擋測量電阻,則讀數(shù)為______ Ω.
(4)如果是用直流5 mA擋測量電流,則讀數(shù)為______ mA.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動能定理”,他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時器及學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊,細(xì)砂.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小砂桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).實(shí)驗(yàn)時首先要平衡摩擦力.若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:
(1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有__________.
(2)某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往砂桶中裝入適量的細(xì)砂,用天平稱出此時砂和砂桶的總質(zhì)量m.讓砂桶帶動滑塊加速運(yùn)動,用打點(diǎn)計(jì)時器記錄其運(yùn)動情況,在打點(diǎn)計(jì)時器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1<v2).若滿足mM,則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為______(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測量得到的物理量).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于光的波粒二象性的說法中,哪些正確 ( )
A.大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動性,個別光子產(chǎn)生的效果往往顯示出粒子性
B.頻率越大的光其粒子性越顯著,頻率越小的光其波動性越顯著
C.光在傳播時往往表現(xiàn)出的波動性,光在跟物質(zhì)相互作用時往往表現(xiàn)出粒子性
D.光不可能同時既具有波動性,又具有粒子性
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用電場線能直觀、方便地比較電場中各點(diǎn)場強(qiáng)的強(qiáng)弱.如圖甲是等量異種點(diǎn)電荷形成電場的電場線,圖乙是場中的一些點(diǎn):O是電荷連線的中點(diǎn),E、F是連線中垂線上相對于O點(diǎn)對稱的兩點(diǎn),B、C和A、D也相對于O點(diǎn)對稱.則( )
A. B、C兩點(diǎn)場強(qiáng)大小和方向都相同
B. A、D兩點(diǎn)場強(qiáng)大小相等,方向相反
C. E、O、F三點(diǎn)比較,O點(diǎn)場強(qiáng)最強(qiáng)
D. B、O、C三點(diǎn)比較,O點(diǎn)場強(qiáng)最弱
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的裝置.則下列說法中正確的是 ( )
A.本實(shí)驗(yàn)主要采用控制變量的方法來研究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
B.在探究加速度與外力的關(guān)系時,應(yīng)該改變小車的質(zhì)量
C.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時作出a 圖象容易更直觀判斷出二者間的關(guān)系
D.無論在什么條件下,細(xì)線對小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A,B兩質(zhì)點(diǎn)從同一點(diǎn)O分別以相同的水平速度v0沿x軸正方向拋出,A在豎直平面內(nèi)運(yùn)動,落地點(diǎn)為P1;B沿光滑斜面運(yùn)動,落地點(diǎn)為P2,P1和P2在同一水平面上,不計(jì)阻力,則下列說法正確的是( )
A. A、B的運(yùn)動時間相同
B. A、B沿x軸方向的位移相同
C. A、B運(yùn)動過程中的加速度大小相同
D. A、B落地時速度大小相同
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