A. | Gcosα | B. | Gtanα | C. | G | D. | Gsinα |
分析 對(duì)松鼠受力分析,根據(jù)平衡條件,結(jié)合三個(gè)力平衡的特點(diǎn)即可求出樹(shù)枝對(duì)松鼠的作用力.
解答 解:對(duì)松鼠受力分析,松鼠受重力、樹(shù)枝對(duì)它的摩擦力和支持力,樹(shù)枝對(duì)松鼠的作用力是指摩擦力和支持力的合力,物體受三個(gè)力的作用處于平衡,那么其中兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等大反向,即摩擦力和支持力的合力與重力等大反向,故樹(shù)枝對(duì)松鼠的作用力等于G.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 考查力的合成與分解,理解受力平衡的條件,掌握物體受三個(gè)力的作用處于平衡,那么其中兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等大反向是解答該題的小竅門(mén).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磁鐵對(duì)桌面壓力增大,不受桌面的摩擦力 | |
B. | 磁鐵對(duì)桌面壓力減小,受到桌面的摩擦力作用 | |
C. | 作用磁鐵對(duì)桌面壓力減小,不受桌面的摩擦力作用 | |
D. | 磁鐵對(duì)桌面壓力增大,受到桌面的摩擦力作用 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 第5s內(nèi)平均速度是0.9m/s | B. | 物體的加速度是1m/s2 | ||
C. | 前3s內(nèi)的位移是1.5m | D. | 3s末的速度是3m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在撐竿跳高比賽中研究運(yùn)動(dòng)員手中的支撐桿在支撐地面過(guò)程中的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí) | |
B. | 帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時(shí) | |
C. | 跆拳道比賽中研究運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作時(shí) | |
D. | 乒乓球比賽中研究乒乓被打出后在空中的旋轉(zhuǎn)情況時(shí) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A、B兩點(diǎn)電勢(shì)、場(chǎng)強(qiáng)均相同 | |
B. | C、D兩點(diǎn)電勢(shì)、場(chǎng)強(qiáng)均不相同 | |
C. | A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)等于E點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng) | |
D. | 帶正電的試探電荷在O點(diǎn)的電勢(shì)能小于在E點(diǎn)的電勢(shì)能 |
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