物體做加速度方向不變大小可變的變速直線運(yùn)動(dòng),可能出現(xiàn)以下哪些情況(  )
分析:當(dāng)速度增大時(shí),速度方向與加速度方向相同;當(dāng)速度減小時(shí),速度方向與加速度方向相反,而題設(shè)條件加速度方向不變,所以減速時(shí),速度方向必定與加速時(shí)方向相反,故位移會(huì)減。
解答:解:
A、當(dāng)物體做加速度減小的變加速運(yùn)動(dòng)時(shí),因加速度方向不變,則速度先減小,而位移則增大,當(dāng)速度減為零時(shí),速度方向開(kāi)始反向,則速度開(kāi)始增大,而位移則減小,所以是不可能的,故A錯(cuò)誤.   
B、速度先與加速度反向,做減速運(yùn)動(dòng),減到零后,再與加速度同向,做加速運(yùn)動(dòng),在這過(guò)程中,加速度逐漸減小,速度變化越來(lái)越慢.所以是可能的,故B正確.
C、速度與加速度反向,做減速運(yùn)動(dòng),但位移逐漸增大,當(dāng)速度減到零時(shí),位移不是零.所以也是可能的,故C正確.
D、加速度方向不變時(shí),當(dāng)速度先增大,后減小時(shí),速度方向先與加速度方向相同,后來(lái)速度反向,與加速度方向相反,物體的位移先增大后減小,不可能一直增大,故不可能,故D錯(cuò)誤.
故選BC.
點(diǎn)評(píng):本題常規(guī)題,考查學(xué)生分析物體運(yùn)動(dòng)情況的能力,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維很好處,審題關(guān)鍵抓住加速度方向不變.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,兩物體A、B疊放在光滑水平面上,對(duì)物體A施一水平力F,F(xiàn)隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示.兩物體在力F作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),且始終相對(duì)靜止,則( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖甲所示,兩物體A、B疊放在光滑水平面上,對(duì)物體A施一水平力F,F(xiàn)隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示.兩物體在力F作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),且始終相對(duì)靜止,則


  1. A.
    兩物體做往復(fù)運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    兩物體做加速度方向不變的直線運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    B物體所受摩擦力的方向始終與F的方向相同
  4. D.
    t=2s到t=3s這段時(shí)間內(nèi)兩物體間的摩擦力逐漸減小

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,兩物體A、B疊放在光滑水平面上,對(duì)物體A施一水平力F,F(xiàn)隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示.兩物體在力F作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),且始終相對(duì)靜止,則(  )
A.兩物體做往復(fù)運(yùn)動(dòng)
B.兩物體做加速度方向不變的直線運(yùn)動(dòng)
C.B物體所受摩擦力的方向始終與F的方向相同
D.t=2s到t=3s這段時(shí)間內(nèi)兩物體間的摩擦力逐漸減小
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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲所示,兩物體A、B疊放在光滑水平面上,對(duì)物體A施一水平力F,F(xiàn)隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示.兩物體在力F作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),且始終相對(duì)靜止,則( )

A.兩物體做往復(fù)運(yùn)動(dòng)
B.兩物體做加速度方向不變的直線運(yùn)動(dòng)
C.B物體所受摩擦力的方向始終與F的方向相同
D.t=2s到t=3s這段時(shí)間內(nèi)兩物體間的摩擦力逐漸減小

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