分析 (1)根據(jù)水平方向滑塊B與滑板A系統(tǒng)動(dòng)量守恒求得AB相對(duì)靜止時(shí)的速度大;
(2)B在A上上升到最大高度時(shí),速度與A相同,根據(jù)能量守恒定律可以求出B上升的最大高度;
(3)根據(jù)動(dòng)量守恒求得AB共同速度,再根據(jù)能量轉(zhuǎn)化和守恒求出B在粗糙面上滑動(dòng)的距離,從而求得R距P點(diǎn)的距離.
解答 解:(1)AB組成的系統(tǒng)水平方向不受外力作用,故在B滑上A時(shí)系統(tǒng)在水平方向滿足動(dòng)量守恒,取水平向左為正方向,由動(dòng)量守恒定律有:
mBv0=(mA+mB)v
可得AB共同的速度大小v=$\frac{{m}_{B}}{{m}_{A}+{m}_{B}}{v}_{0}$=$\frac{2}{2+3}×5m/s=2m/s$
(2)當(dāng)B在A的圓弧部分上升到最大高度時(shí),AB具有共同的速度,根據(jù)動(dòng)量守恒可知,此時(shí)AB具有共同的速度v=2m/s,從B滑上A至B滑上最高處時(shí),根據(jù)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律有:
$\frac{1}{2}({m}_{A}+{m}_{B}){v}^{2}+{m}_{B}gh+μ{m}_{B}gL=\frac{1}{2}{m}_{B}{v}_{0}^{2}$
據(jù)此可得B在A的圓弧部分上升的最大高度為:
$h=\frac{\frac{1}{2}{m}_{B}{v}_{0}^{2}-μ{m}_{B}gL-\frac{1}{2}({m}_{A}+{m}_{B}){v}^{2}}{{m}_{B}g}$=$\frac{\frac{1}{2}×2×{5}^{2}-0.15×2×10×3.75-\frac{1}{2}(2+3)×{2}^{2}}{2×10}m$=0.1875m
(3)當(dāng)AB相對(duì)靜止時(shí),AB具有共同的速度v=2m/s,在此過程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能因摩擦轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故有:
$μ{m}_{B}gx=\frac{1}{2}{m}_{B}{v}_{0}^{2}-\frac{1}{2}({m}_{A}+{m}_{B}){v}^{2}$
據(jù)此可得,B在A上水平粗糙部分滑動(dòng)的總距離x=$\frac{\frac{1}{2}×2×{5}^{2}-\frac{1}{2}(2+3)×{2}^{2}}{0.15×2×10}m=5m$
因?yàn)镻Q=3.75m,所以B在A上靜止的位置距P點(diǎn)的距離為PR=x-PQ=5-3.75m=1.25m.
答:(1)A、B相對(duì)靜止時(shí)的速度大小為2m/s;
(2)B在A的圓弧部分能上升的最大高度為0.1875m;
(3)若B最終停在A的水平部分的R點(diǎn),則R點(diǎn)距P點(diǎn)的距離為1.25m.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是抓住系統(tǒng)的動(dòng)量守恒,并能靈活根據(jù)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律分析求解滑塊B在A上的運(yùn)動(dòng)情況.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若粒子的電量為2×10-9C,則UBA=1V | |
B. | 若將該粒子從M點(diǎn)移動(dòng)到N點(diǎn),電場(chǎng)力做功為WMN=3.0×10-9J | |
C. | 若A、B之間的距離為lcm,粒子的電量為2×10-7C,該電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)一定是E=1V/m | |
D. | N點(diǎn)的電勢(shì)可能比M點(diǎn)的電勢(shì)高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從最高點(diǎn)到最低點(diǎn)過程B球的機(jī)械能變化大于A球 | |
B. | 經(jīng)最低點(diǎn)時(shí),A、B兩球動(dòng)能相等 | |
C. | 經(jīng)最低點(diǎn)時(shí),A、B兩球加速度大小相等 | |
D. | 經(jīng)最低點(diǎn)時(shí),B球受到的彈力大于A球 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A2的示數(shù)增大,V的示數(shù)增大 | B. | A1的示數(shù)減小,A2的示數(shù)增大 | ||
C. | A1的示數(shù)增大,V的示數(shù)減小 | D. | A1的示數(shù)增大,A2的示數(shù)減小 |
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