【題目】如圖甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率運行初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的圖象以地面為參考系如圖乙所示已知，則　　

A. 時刻，小物塊離A處的距離達(dá)到最大

B. 時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達(dá)到最大

C. 時間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向一直向右

D. 時間內(nèi)，小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用

【答案】BC

【解析】

小物塊滑上傳送后在阻力作用下做勻減速直線運動，當(dāng)速度減為0時，小物塊又反向勻加速運動最后與傳送帶一起向右運動根據(jù)圖象分析有：時間內(nèi)木塊向左勻減速直線運動，受到向右的摩擦力，小物塊向右勻加速，當(dāng)速度增加到與皮帶相等時，一起向右勻速，摩擦力消失．

由圖可知，時刻小物塊向左運動到速度為零，離A處的距離達(dá)到最大，此后反向運動，位移減小，故A錯誤；由于傳送帶向右運動，時刻前小物塊相對傳送帶向左運動，之后相對靜止，則知小物塊相對傳送帶滑動的距離達(dá)到最大，故B正確；在時間內(nèi)小物塊向左減速受向右的摩擦力作用，在時間內(nèi)小物塊向右加速運動，受到向右的摩擦力作用，故摩擦力一直向右；故C正確；之后，二者速度相等，保持相對靜止，故此時二者間沒有相對運動或相對運動的趨勢，不再受摩擦力；故D錯誤．故選BC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩實驗小組分別作“探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗。

(1)A組用如圖甲所示裝置做實驗，圖中帶滑輪的長木板放置于水平桌面上，拉力傳感器可直接顯示所受拉力的大小。做實驗時，下列操作必要且正確的是_______。

A.將長木板右端適當(dāng)墊高，使小車能自由勻速滑動

B.小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄傳感器的示數(shù)

C.為了減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

D.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

(2)B組用如圖乙所示的實驗裝置來做實驗。

①在正確、規(guī)范的操作中，打出一條如下圖所示的紙帶，每兩個計數(shù)點之間還有四個計時點沒有畫出來，紙帶上的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離，打點計時器的頻率為50Hz。打第4個計數(shù)點時小車的速度v4=________m/s;小車做勻加速直線運動的加速度a=________m/s。(保留三位有效數(shù)字)

②平衡了摩擦力后，在小車質(zhì)量M保持不變的情況下，不斷往砂桶里加砂，直到砂的質(zhì)量最終達(dá)到。測出每次加砂后，砂和砂桶的總重力F和小車的加速度a,作a-F的圖象。下列圖線正確的是________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平桌面上放置一長木板 ，長木板上表面粗糙，上面放置一小鐵塊 ，現(xiàn)有一水平向右的恒力 F 作用于鐵塊上，以下判斷正確的是

A. 鐵塊與長木板都向右運動，且兩者一定保持相對靜止

B. 若水平力足夠大，鐵塊與長木板間有可能發(fā)生相對滑動

C. 若兩者保持相對靜止，運動一段時間后，拉力突然反向，鐵塊與長木板間有可能發(fā)生相對滑動

D. 若兩者保持相對靜止，運動一段時間后，拉力突然反向，鐵塊與長木板間仍將保持相對靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，在斯特林循環(huán)的p–V圖象中，一定質(zhì)量理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A，整個過程由兩個等溫和兩個等容過程組成．B→C的過程中，單位體積中的氣體分子數(shù)目 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．狀態(tài)A和狀態(tài)D的氣體分子熱運動速率的統(tǒng)計分布圖象如圖2所示，則狀態(tài)A對應(yīng)的是 （選填“①”或“②”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，在直角坐標(biāo)系0≤x≤L區(qū)域內(nèi)有沿y軸正方向的勻強電場，右側(cè)有一個以點（3L，0）為圓心、半徑為L的圓形區(qū)域，圓形區(qū)域與x軸的交點分別為M、N．現(xiàn)有一質(zhì)量為m，帶電量為e的電子，從y軸上的A點以速度v0沿x軸正方向射入電場，飛出電場后從M點進(jìn)入圓形區(qū)域，速度方向與x軸夾角為30°．此時在圓形區(qū)域加如圖（乙）所示周期性變化的磁場，以垂直于紙面向外為磁場正方向，最后電子運動一段時間后從N飛出，速度方向與進(jìn)入磁場時的速度方向相同（與x軸夾角也為30°）．求：

（1）0≤x≤L區(qū)域內(nèi)勻強電場場強E的大�。�

（2）寫出圓形磁場區(qū)域磁感應(yīng)強度B0的大小、磁場變化周期T各應(yīng)滿足的表達(dá)式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直墻壁上固定有一個光滑的半圓形支架，AB為其直徑，支架上套著一個小球，細(xì)線的一端懸于P點，另一端與小球相連。已知半圓形支架的半徑為R，細(xì)線長度為L，且R ＜ L ＜ 2R�，F(xiàn)將細(xì)線的上端點P從圖示實線位置沿墻壁緩慢下移至A點（虛線位置），在此過程中細(xì)線對小球的拉力FT及支架對小球的支持力FN的大小變化情況為（ ）

A. FT和FN均增大

B. FT和FN均減小

C. FT先減小后增大，FN先增大后減小

D. FT先增大后減小，FN先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一空腔導(dǎo)體周圍的電場線分布圖，電場方向如圖中箭頭所示，M、N、P、Q是以O為圓心的一個圓周上的四點，其中M、N在一條直電場線上，P、Q在一條曲電場線上，下列說法正確的有(　　)

A. M點的電場強度比N點的電場強度小

B. P點的電勢比Q點的電勢低

C. 負(fù)電荷在P點的電勢能小于其在Q點的電勢能

D. M、O間的電勢差等于O、N間的電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為、電荷量為的小球從距地面一定高度的點，以初速度沿著水平方向拋出，已知在小球運動的區(qū)域里，存在著一個與小球的初速度方向相反的勻強電場，如果測得小球落地時的速度方向恰好是豎直向下的，且已知小球飛行的水平距離為，求：

（1）電場強度為多大？

（2）小球落地點與拋出點之間的電勢差為多大？

（3）小球落地時的動能為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上，彈簧下端懸掛一個小球，電梯中有質(zhì)量為50 kg的乘客如圖所示，在電梯運行時乘客發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)彈簧的伸長量是電梯靜止時輕質(zhì)彈簧的伸長量的一半，取g=10 m/s2，這一現(xiàn)象表明（ ）

A. 電梯此時可能以0.5 m/s2的加速度加速下降，也可能以0.5 m/s2加速度減速上升

B. 電梯此時一定是以5 m/s2的加速度加速下降

C. 電梯此時一定是以5 m/s2的加速度減速上升

D. 不論電梯此時是上升還是下降，加速還是減速，乘客對電梯地板的壓力大小一定是250 N

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同步練習(xí)冊答案