在用接在50 Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中，得到如圖所示的一條紙帶，從比較清晰的點(diǎn)開始起，每5個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)上0、1、2、3、4…量得0與1兩點(diǎn)間的距離s1=3．00 cm，3與4兩點(diǎn)間的距離s4=4．80 cm，則小車在0與1兩點(diǎn)間平均速度為__________m/s，小車的加速度為__________m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年西藏山南地區(qū)第二高中高二上期中考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，用一條絕緣輕繩懸掛一個(gè)帶正電小球，小球質(zhì)量為1．0×10-2kg，電荷量為2．0×10-8C，現(xiàn)加水平方向的勻強(qiáng)電場，平衡時(shí)絕緣繩與豎直線成45°，求勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：多選題

如圖所示，從某高度水平拋出一小球，經(jīng)過時(shí)間t到達(dá)一豎直墻面時(shí)，速度與豎直方向的夾角為θ，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g．下列說法正確的是（ ）

A．小球水平拋出時(shí)的初速度大小為

B．小球在t時(shí)間內(nèi)的位移方向與水平方向的夾角為

C．若小球初速度增大，則平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間變短

D．若小球初速度增大，則

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科目：高中物理 來源：2016屆西藏拉薩市高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示,兩輪用皮帶傳動(dòng)，皮帶不打滑，圖中有A、B、C三點(diǎn),這三點(diǎn)所在處的半徑rA>rB= rC，則以下有關(guān)各點(diǎn)速率v、角速度ω的關(guān)系中正確的是（ ）

A．vA=vB >vC B．vC>vB >vA

C．ωC=ωA<ωB D．ωC=ωB>ωA

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科目：高中物理 來源：2016屆西藏拉薩市高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物體的慣性，下列說法中正確的是（ ）

A．騎自行車的人，上坡前要緊蹬幾下，是為了增大慣性沖上坡

B．子彈從槍膛中射出后，在空中飛行速度逐漸減小，因此慣性也減小

C．宇航員在繞地球飛行的宇宙飛船中，可以“飄來飄去”，是因?yàn)樗膽T性消失了

D．做自由落體運(yùn)動(dòng)的小球，速度越來越大，但慣性不變

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖南省婁底市等五校高一上期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種情況中，三個(gè)大小相等、方向不同的力F同時(shí)作用于同一點(diǎn)O，其中合力最小的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖南省婁底市等五校高一上期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列物體中，可視為質(zhì)點(diǎn)的是（ ）

A．被運(yùn)動(dòng)員切削后旋轉(zhuǎn)的乒乓球

B．做花樣滑冰動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)員

C．馬拉松比賽中的體育運(yùn)動(dòng)員

D．轉(zhuǎn)體翻滾下落的跳水運(yùn)動(dòng)員

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖南省等校高二上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲中AB是某電場中的一條電場線．若將一負(fù)電荷從A點(diǎn)處由靜止釋放，負(fù)電荷沿電場線從A到B運(yùn)動(dòng)過程中的速度圖像如圖乙所示．關(guān)于A、B兩點(diǎn)的電勢高低和場強(qiáng)大小關(guān)系，下列說法中正確的是

A．φA>φB，EA>EB B．φA>φB，EA<EB

C．φA<φB，EA>EB D．φA<φB，EA<EB

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年福建三明一中高二理上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

電工穿的高壓作業(yè)服是用銅絲編織的，下列說法正確的是（ ）

A．銅絲編織的衣服不易拉破

B．電工被銅絲衣服所包裹，使體內(nèi)電勢為零

C．電工被銅絲衣服所包裹，使體內(nèi)場強(qiáng)為零

D．銅絲電阻小，能對(duì)人體起到保護(hù)作用

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