如圖所示,直桿長L1=0.5m,圓筒高為L2=3.7m.直桿位于圓筒正上方H=0.8m處.直桿從靜止開始做自由落體運動,并能豎直穿越圓筒.(取g=10m/s2),試求:
(1)直桿下端剛到圓筒上端的時間;
(2)直桿穿越圓筒所用的時間.
科目:高中物理 來源:2016-2017學年陜西省高二10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,三個點電荷q1、q2、q3固定在一直線上,q2與q3的距離為q1與q2的距離的2倍,每個電荷所受靜電力的合力均為零,由此可以判定,三個電荷的電量之比q1:q2:q3為
A.9:4:9 B.4:9:4 C.9:4:36 D.4:9:36
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科目:高中物理 來源:2016-2017河北定州中學高二承智班上10.16周練物理(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
A.外界對物體做功,物體的內(nèi)能一定增加
B.物體的溫度升高,物體內(nèi)所有分子的動能都增大
C.在分子相互靠近的過程中,分子勢能一定增大
D.在分子相互遠離的過程中,分子引力和斥力都減小
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年廣西陸川縣中學高一9月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度,已知打點計時器所用的交流電源周期為T,在紙帶上打出的點中,選出零點,每隔4個點取1個計數(shù)點,因保存不當紙帶被污染,如圖所示,A、B、C、D是一次排列的四個計數(shù)點,僅能讀出其中A、B、D三個計數(shù)點到零點的距離分別為:
若無法再做實驗,可由以上信息推知
(1)打C點時物體的速度大小表達式為=_______________。
(2)物體的加速度大小表達式為a=_________。(用和T表示)。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年廣西陸川縣中學高一9月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于加速度的概念,以下說法中正確的是
A. 物體運動加速度的方向與初速度方向相同,物體的運動速度將增大
B. 物體運動加速度的大小表示速度變化的大小
C. 加速度的正負表示了物體運動的方向
D. 做勻變速直線運動的物體速度增大的過程中,它的加速度一定為正值
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年廣東省高一上第一次大考物理試卷(解析版) 題型:多選題
為了使公路交通有序、安全,路旁立了許多交通標志.如圖所示,甲圖是某高架橋上限速標志(白底、紅圈、黑字),表示允許行駛的最大速度是60km/h;乙圖是路線指示標志,表示到離下一出口還有25km.上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義是
A.60km/h是平均速度 B.60km/h是瞬時速度
C.25km是位移 D.25km是路程
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年廣東省高一上第一次大考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
A. A出發(fā)時間比B早5 s
B. 第15 s末A、B速度相等
C. 第10 s末A、B相遇
D. 第15 s末A、B相距50 m
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科目:高中物理 來源:2017屆重慶市高三9月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如題圖所示,兩個質(zhì)量分別為m1=1 kg、m2=4 kg的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接.兩個大小分別為F1=20N、F2=10N的水平拉力分別作用在m1、m2上,則達到穩(wěn)定狀態(tài)后,下列說法正確的是( )
A.彈簧秤的示數(shù)是15 N
B.在突然撤去F1的瞬間,m1的加速度大小為2 m/s2
C.在突然撤去F2的瞬間,m2的加速度大小為4m/s2
D.若水平面粗糙且與m1、m2之間的動摩擦因數(shù)相同,其他條件不變,兩物體仍在水平面上運動,彈簧秤的示數(shù)和光滑時示數(shù)一樣大。
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科目:高中物理 來源:2017屆黑龍江省高三上10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
意大利的物理學家伽利略提出“著名的斜面實驗”,逐漸增大斜面傾角并由此推理得出的結(jié)論是( )
A.自由落體運動是一種勻變速直線運動
B.無論物體是否運動,都具有慣性
C.力不是維持物體運動的原因
D.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因
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