某同學在研究性學習中,利用所學的知解決了如下問題:一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛于某一深度為h=30.0 cm且開口向下的小筒中(沒有外力作用時彈簧的下端位于筒內(nèi),用測力計可以同彈簧的下端接觸),如圖甲所示,若本實驗的長度測量工具只能測量露出筒外彈簧的長度l,現(xiàn)要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數(shù),該同學通過改變l而測出對應的彈力F,作出F-l圖象如圖乙所示,則彈簧的勁度系數(shù)為k=________ N/m,彈簧的原長l0=_________ .
科目:高中物理 來源: 題型:
A、0-2s內(nèi)的加速度為1m/s2 |
B、0-5s內(nèi)的位移為l0m |
C、第1s末與第3s末的速度方向相反 |
D、第1s與第5s加速度方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、A、C處兩質(zhì)點是振動加強的點 |
B、B、D處兩質(zhì)點在該時刻的豎直高度差是4cm |
C、E點處質(zhì)點是振動加強的點 |
D、經(jīng)0.02s,B點處質(zhì)點通過的路程是2cm |
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科目:高中物理 來源:2015屆廣西桂林中學高三8月月考理科物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下面的敘述中正確的是:
A.支持物受到的壓力和繩受到的拉力從力的效果來看不是同一類力,但從力的性質(zhì)來看卻是同一類力
B.一個物體受到力的作用時,不一定存在施力物體
C.在彈性限度內(nèi),彈性物體的形變越大,彈力也越大,形變消失,彈力也消失
D.只要物體與物體間存在著相互作用,不論兩個物體是否接觸,它們之間總有彈力存在
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科目:高中物理 來源:2015屆河北省高三上學期第一次考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
某校一課外活動小組自制一枚火箭,設火箭發(fā)射后始終在垂直于地面的方向上運動.火箭點火后可認為做勻加速直線運動,經(jīng)過4 s到達離地面40 m高處時燃料恰好用完,若不計空氣阻力,取g=10 m/s2,求:
(1)燃料恰好用完時火箭的速度;
(2)火箭上升離地面的最大高度。
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科目:高中物理 來源:2015屆河北省保定市高三上學期第十一次周練物理試卷(解析版) 題型:計算題
(2014·衡水質(zhì)檢)如圖所示,質(zhì)量為m的長木塊A靜止于光滑水平面上,在其水平的上表面左端放一質(zhì)量為m的滑塊B,已知木塊長為L,它與滑塊之間的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)用水平向右的恒力F拉滑塊B.
(1)當長木塊A的位移為多少時,B從A的右端滑出?
(2)求上述過程中滑塊與木塊之間產(chǎn)生的內(nèi)能.
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科目:高中物理 來源:2015屆河北省保定市高三上學期第十一次周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(多選)如圖所示,水平桌面上的輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與小物塊相連.彈簧處于自然長度時物塊位于O點(圖中未標出).物塊的質(zhì)量為m,AB=a,物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)用水平向右的力將物塊從O點拉至A點,拉力做的功為W.撤去拉力后物塊由靜止向左運動,經(jīng)O點到達B點時速度為零.重力加速度為g.則上述過程中( )
A.物塊在A點時,彈簧的彈性勢能等于W-μmga
B.物塊在B點時,彈簧的彈性勢能小于W-μmga
C.經(jīng)O點時,物塊的動能小于W-μmga
D.物塊動能最大時彈簧的彈性勢能小于物塊在B點時彈簧的彈性勢能
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科目:高中物理 來源:2015屆江西省高三上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
做直線運動的甲、乙兩物體的位移一時間圖像如圖所示,則( )
A.當乙開始運動時,兩物體相距20m
B.在0~10s這段時間內(nèi),物體間的距離逐漸變大
C.在10s~25s這段時間內(nèi),物體間的距離逐漸變小
D.兩物體在10s時相距最遠,在25s時相遇
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科目:高中物理 來源: 題型:問答題
甲、乙兩物體從同一地點向同一方向運動,其速度——時間圖象如下圖所示,試問:
(1)圖中AC、CD、AD段圖線各表示什么運動?
(2)t=2s,甲、乙的加速度各是多少?
(3)在什么時刻兩物體的速度相同?
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