分析 根據(jù)速度公式和題中條件得出甲乙兩列火車相遇所需的時間,而在這段時間鴿子一直在飛行,鴿子的速度和甲乙相遇時間的乘積即可得這只鴿子飛行的距離.
解答 解:當這只鴿子遇到甲車時,立即調頭飛向乙車,遇到乙車時又立即調頭飛向甲車知道相遇.說明鴿子飛行的時間就是兩車相遇所用的時間.即:t=$\fracz3h3d9f{{v}_{1}+{v}_{2}}$
而鴿子的速度為v3.所以鴿子飛行的路程為:s=v3t=$\frac{d{v}_{3}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$
答:從兩車相距為d到兩車相遇的時間內,這只信鴿飛行的路程是$\frac{d{v}_{3}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$
點評 本題考查了速度公式的靈活應用,關鍵是明白這只鴿子重復往返飛、直到甲乙兩列火車相遇時鴿子才停住的時間就等于兩列火車相遇時所需要的時間.
清楚位移和路程的區(qū)別.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過路程長的物體速度大 | |
B. | 通過相同的位移,所用時間少的物體速度大 | |
C. | 單位時間內通過位移長的物體速度大 | |
D. | 運動快的物體速度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移,這里采用了微元法 | |
B. | 牛頓進行了“月-地檢驗”,得出天上和地下的物體都遵從萬有引力定律的結論 | |
C. | 由于牛頓在萬有引力定律方面的杰出成就,所以被稱為能“稱量地球質量”的人 | |
D. | 根據(jù)速度定義式$v=\frac{△x}{△t}$,當△t非常非常小時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的位移可能與物體運動的路程相同 | |
B. | 物體的位移可能是正值也可能是負值 | |
C. | 物體位移的大小總是小于或等于物體運動的路程 | |
D. | 物體的位移是直線,而路程是曲線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “嫦娥四號”繞月運行的速度為$\sqrt{\frac{{{R^2}g}}{r}}$ | B. | “嫦娥四號”繞月運行的速度為$\sqrt{\frac{{{r^2}g}}{R}}$ | ||
C. | 月球的平均密度$\frac{{3π{r^3}}}{{G{T^2}{R^3}}}$ | D. | 月球的平均密度為$\frac{3π}{{G{T^2}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 球內部各點的電勢相等 | |
B. | 球內部的電場為勻強電場 | |
C. | x軸上各點中,P點場強最大 | |
D. | x軸上x1(x1<R)處場強大小為$\frac{{kQ{x_1}}}{R^3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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