【題目】在“利用單擺測重力加速度”的實驗中，

（1）以下做法正確的是__________

A. 測量擺長時，用刻度尺量出懸點到擺球間的細(xì)線長度作為擺長L

B. 測量周期時，從小球經(jīng)過平衡位置開始計時，經(jīng)歷50次全振動總時間為t，則周期為

C. 擺動中出現(xiàn)了輕微的橢圓擺情形，王同學(xué)認(rèn)為對實驗結(jié)果沒有影響而放棄了再次實驗的機會

D. 釋放單擺時，應(yīng)注意細(xì)線與豎直方向的夾角不能超過5°

（2）黃同學(xué)先測得擺線長為97.92cm，后用游標(biāo)卡尺測得擺球直徑（如圖），讀數(shù)為_________cm；再測得單擺的周期為2s，最后算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g的值為_________m/s2。（取9.86，結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（3）實驗中，如果擺球密度不均勻，無法確定重心位置，劉同學(xué)設(shè)計了一個巧妙的方法不計擺球的半徑。具體做法如下：第一次量得懸線長L1，測得振動周期為T1；第二次量得懸線長L2，測得振動周期為T2，由此可推得重力加速度的表達(dá)式為g＝_____________。

【答案】BD 2.16 9.76

【解析】

（1）測量擺長時，用刻度尺量出懸點到擺球間的細(xì)線長度，再加擺球的半徑作為擺長L，選項A錯誤；測量周期時，從小球經(jīng)過平衡位置開始計時，經(jīng)歷50次全振動總時間為t，則周期為t/50，選項B正確；擺動中出現(xiàn)了輕微的橢圓擺情形，這對實驗結(jié)果是有影響的，選項C錯誤；釋放單擺時，應(yīng)注意細(xì)線與豎直方向的夾角不能超過5°，選項D正確；

（2）擺球直徑：主尺讀數(shù)為：2.1cm；游標(biāo)尺讀數(shù)：6×0.1mm=0.6mm，則d=2.16cm；根據(jù)解得

（3）設(shè)擺球的重心到線與球結(jié)點的距離為r，根據(jù)單擺周期的公式：得：，，聯(lián)立兩式解得：；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某次NBA比賽上，運動員先由站立狀態(tài)曲腿下蹲再豎直向上躍起達(dá)最大高度后將球投出。如圖所示為小明同學(xué)描繪的運動員對地板的作用力隨時間變化關(guān)系圖象，忽略空氣阻力，下列說法正確的是（　　）

A. 圖象中至缺失部分為曲腿下蹲到最低點的過程

B. 圖中至時間段，運動員一直處于超重

C. 圖中時刻運動員速度達(dá)到最大，時刻剛離開地面

D. 圖中時刻運動員離開地面上升，此后的上升過程運動員的機械能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實驗時，
（1）為了利用單擺較準(zhǔn)確地測出重力加速度，可選用的器材為 ______
A．20cm長的結(jié)實的細(xì)線、小木球、秒表、米尺、鐵架臺
B．100cm長的結(jié)實的細(xì)線、小鋼球、秒表、米尺、鐵架臺
C．100cm長的結(jié)實的細(xì)線、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、鐵架臺
D．100cm長的結(jié)實的細(xì)線、大鋼球、大掛鐘、米尺、鐵架臺
（2）為了減小測量周期的誤差，擺球應(yīng)在經(jīng)過最 ______ （填“高”或“低”）點的位置時開始計時，并計數(shù)為1，擺球每次通過該位置時計數(shù)加1．當(dāng)計數(shù)為63時，所用的時間為t秒，則單擺周期為 ______ 秒．

（3）實驗時某同學(xué)測得的g值偏大，其原因可能是 ______ ．
A．實驗室的海拔太高
B．?dāng)[球太重
C．測出n次全振動時間為t，誤作為（n+1）次全振動時間進(jìn)行計算
D．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)了松動，使擺線長度增加了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面PMNQ的傾角為30°，斜面上放有矩形導(dǎo)體線框abcd，其中ab邊的長度為L1＝0.2m，bc邊的長度為L2＝0.1m，線框的質(zhì)量為0.1kg，電阻為1Ω。有界勻強磁場的磁感應(yīng)強度為1T，方向垂直于斜面向上，ef為磁場的邊界，且ef∥MN。現(xiàn)用1N大小的拉力F使線框從靜止開始運動，其ab邊始終保持與底邊MN平行，F沿斜面向上且與斜面平行。已知線框剛進(jìn)入磁場時做勻速運動，則下列說法正確的是

A. 線框進(jìn)入磁場時的速度大小為10m/s

B. 線框進(jìn)入磁場前的加速度大小為10m/s2

C. 線框進(jìn)入磁場過程中產(chǎn)生的總熱量為0.05J

D. 線框剛開始運動時，ab與ef間的距離為15m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在《驗證力的平行四邊形定則》實驗中，用A、B兩只彈簧秤把像皮條上的結(jié)點拉到某一位置O，這時兩繩套AO、BO的夾角∠AOB小于90°，現(xiàn)保持彈簧秤A的示數(shù)不變而改變其拉力方向使α角減小，那么要使結(jié)點仍在位置O，就應(yīng)調(diào)整彈簧秤B的拉力大小及β角，則下列調(diào)整方法中可行的是

A.增大B的拉力、增大β角B.增大B的拉力、β角不變

C.增大B的拉力、減小β角D.B的拉力大小不變、增大β角

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相等的A、B兩球之間壓縮一根輕質(zhì)彈簧，靜置于光滑水平桌面上，當(dāng)用板擋住小球A而只釋放B球時，B球被彈出落到距桌邊水平距離為x的地面上。若再次以相同的壓縮量壓縮該彈簧，取走A左邊的擋板，將A、B同時釋放，則B球的落地點距桌邊的水平距離為 (　 　)

A.B.

C.xD.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示圓環(huán)形導(dǎo)體線圈a平放在水平桌面上，在a 的 正上方固定一豎直螺線管b，二者軸線重合，螺線管與電 源和滑動變阻器連接成如圖所示的電路．若將滑動變阻器的滑 片P 向上滑動，下列表述正確的是( )

A. 線圈a 中將產(chǎn)生俯視逆時針方向的感應(yīng)電流

B. 穿過線圈a 的磁通量變大

C. 線圈a 有擴(kuò)大的趨勢

D. 線圈a 對水平桌面的壓力F 將變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量M=0.2kg的平板放在水平地面上，質(zhì)量m=0.1kg的物塊（可視為質(zhì)點）疊放在平板上方某處，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)對平板施加一水平向右的拉力，在0～1.5s內(nèi)該拉力F隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示，1.5s末撤去拉力。已知物塊未從平板上掉下，認(rèn)為最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1=0.2，平板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4，取g=10m/s2。求:

（1）0～1s內(nèi)物塊和平板的加速度大小a1、a2；

（2）1s末物塊和平板的速度大小v1、v2以及1.5s末物塊和平板的速度大小、；

（3）平板的最短長度L。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為37°的光滑斜面上粘貼有一厚度不計、寬度為d＝0.2 m的橡膠帶，橡膠帶的上表面與斜面位于同一平面內(nèi)，其上、下邊緣與斜面的上、下邊緣平行，橡膠帶的上邊緣到斜面的頂端距離為L＝0.4 m，現(xiàn)將質(zhì)量為m＝1 kg、質(zhì)量分布均勻、寬度為d的薄矩形板上邊緣與斜面頂端平齊且從斜面頂端靜止釋放．已知矩形板與橡膠帶之間的動摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，不計空氣阻力，矩形板由斜面頂端靜止釋放下滑到完全離開橡膠帶的過程中(此過程矩形板始終在斜面上)，下列說法正確的是

A.矩形板受到的摩擦力恒為Ff＝4 N

B.矩形板的重力做功為WG＝2.4 J

C.產(chǎn)生的熱量為Q＝0.8 J

D.矩形板的上邊緣穿過橡膠帶下邊緣時速度大小為m/s

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