【題目】如圖甲所示，A、B為某電場中一條直線上的兩個點，現(xiàn)將正點電荷從A點靜止釋放，僅在電場力作用下運動一段距離到達B點，其電勢能Ep隨位移x的變化關系如乙圖．從A到B過程中，下列說法中正確的是(　　)

　

A. 電場力對電荷一直做正功

B. 電勢一直升高

C. 電荷所受電場力先減小后增大

D. 電荷所受電場力先增大后減小

【答案】C

【解析】由圖像可知，電勢能先減小后增大，則電場力做正功后做負功．故A錯誤．正電荷從A到B電場力先做正功，后做負功，則說明電場力方向變化，即電場線方向先向右，后向左，所以電勢先降低后升高．故B錯誤．電勢能EP隨位移x的變化關系圖象的斜率表示電場力的大小，因此電場力先減小后增大．故D錯誤，C正確．故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一立方體透明物體橫截面如圖所示，底面BC和右側面CD均鍍銀(圖中粗線)，P、M、Q、N分別為AB邊、BC邊、CD邊、AD邊的中點，虛線在ABCD所在的平面內并與AB平行.虛線上有一點光源S，從S發(fā)出一條細光線射到P點時與PA的夾角成30°，經(jīng)折射后直接射到M點，從透明物體的AD面上射出后剛好可以回到S點.試求：(計算中可能會用到 ＝1.41， ＝2.45，sin 15°＝0.26)

（1）透明物體的折射率n；

（2）若光在真空中的速度為c，正方形ABCD的邊長為a，則光從S點發(fā)出后，經(jīng)過多長時間射回S點？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩平行金屬板間的勻強電場的場強E＝2×105 V/m，方向如圖所示．電場中a、b兩點相距10 cm，ab連線與電場線成60°角，a點距A板2 cm，b點距B板3 cm，求：

(1)電勢差UAa、Uab和UAB；

(2)用外力F把電荷量為1×10－7 C的正電荷由b點勻速移動到a點，那么外力F做的功是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電阻不計的光滑平行金屬導軌相距L = 0.5m，上端連接R=0.5Ω的電阻，下端連著電阻不計的金屬卡環(huán)，導軌與水平面的夾角θ=300，導軌間虛線區(qū)域存在方向垂直導軌平面向上的磁場，其上、下邊界之間的距離s = 10m，磁感應強 度B-t圖如圖乙所示.長為L且質量為m= 0.5kg的金屬棒ab的電阻不計，垂直導 軌放置于距離磁場上邊界d = 2.5m處，在t= 0時刻由靜止釋放，棒與導軌始終接觸良好，滑至導軌底端被環(huán)卡住不動g取10m/s2，求：

(1)棒運動到磁場上邊界的時間；

(2)棒進入磁場時受到的安培力；

(3)在0-5s時間內電路中產(chǎn)生的焦耳熱.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)學過的相關知識完成下列實驗報告

實驗目的：驗證機械能守恒定律．

實驗原理：

（1）在只有重力做功的自由落體運動中，物體的重力勢能和動能互相轉化，但總的機械能保持不變．若物體某時刻瞬時速度為v，下落高度為h，則重力勢能的減少量為mgh，動能的增加量為，若_______________，則說明驗證了機械能守恒定律．

（2）如上圖所示,計算打第n個點速度的方法：測出_____，由公式vn＝_______算出．（所需物理量請用上圖中所示符號表達）

實驗器材

鐵架臺(含鐵夾)，打點計時器，學生電源，紙帶，復寫紙，導線，_____，重物(帶紙帶夾)．

實驗步驟

（1）安裝置：按圖所示將檢查、調整好的打點計時器豎直固定在鐵架臺上，接好電路．

（2）打紙帶：將紙帶的一端用夾子固定在重物上，另一端穿過打點計時器的限位孔，用手提著紙帶使重物靜止在靠近打點計時器的地方．__________，讓重物帶著紙帶自由下落．更換紙帶重復做3～5次實驗．

（3）選紙帶：分兩種情況

A.用mvn2＝mghn驗證．

B.用mvB2－mvA2＝mgΔh驗證．

以上兩種選紙帶的方案中_____（答案請?zhí)顚憽癆”或者是“B”）方案需要要求紙帶上打出的第1、2兩點間的距離小于或接近2 mm。

數(shù)據(jù)處理

（1）測量計算

在起始點標上0，在以后各點依次標上1、2、3…，用刻度尺測出對應下落高度h1、h2、h3….

計算出點1、點2、點3、…的瞬時速度v1、v2、v3….

（2）驗證守恒

圖象法：從紙帶上選取多個點，測量從第一點到其余各點的下落高度h，并計算各點速度的平方v2，然后以_______為縱軸，以_________為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出圖線．若在誤差允許的范圍內圖象是一條過原點且斜率為g的直線，則驗證了機械能守恒．

注意事項

速度不能用vn＝gtn計算，用vn＝gtn計算出的速度比實際值______．（請?zhí)顚憽捌蟆被颉捌　保?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A、第二類永動機與第一類永動機一樣違背了能量守恒定律

B、自然界中的能量是守恒的，所以能量永不枯竭，不必節(jié)約能源

C、自然界中有的能量便于利用，有的不便于利用

D、不可能讓熱量由低溫物體傳遞給高溫物體而不引起其它任何變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一傾角為37°的傳送帶以恒定速度運行，現(xiàn)將一質量m＝1 kg的小物體拋上傳送帶，物體相對地面的速度隨時間變化的關系如圖乙所示，取沿傳送帶向上為正方向，求

（1）0～8 s內物體機械能的增量；

（2）0～8 s內物體與傳送帶由于摩擦產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學發(fā)展過程中，許多物理學家做出了杰出貢獻，下列說法中錯誤的是( )

A. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應

B. 安培首先總結了電路中電流與電壓和電阻的關系

C. 洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷的作用規(guī)律

D. 法拉第發(fā)現(xiàn)了磁能產(chǎn)生電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，abc為光滑的軌道，其中ab是水平的，bc是豎直平面內的半圓且與ab相切，半徑R=0.3m，質量m=0.5kg的小球A靜止在軌道上，另一個質量M=1.0kg的小球B，以速度=6.5m/s與小球A正碰。已知碰撞后小球A經(jīng)過半圓的最高點c落到水平軌道上距b點為L= 處， ，則

（1）碰撞結束時小球A和B的速度大�。�

（2）A球在c點對軌道的壓力；

（3）論證小球B能否沿半圓軌道到達c點．

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