A. | A向下運動過程中,加速度先減小后增大 | |
B. | A向下運動過程中,在彈簧處于原長時速度達到最大 | |
C. | A運動到最低點時,地面對B的支持力等于A、B的重力之和 | |
D. | A運動到最低點時,彈簧的彈性勢能與細繩剪斷前相等 |
分析 通過分析A的受力情況,由牛頓第二定律分析其加速度如何變化,判斷出A的運動情況,確定速度最大的條件.由超重觀點,分析地面對B的支持力與兩個物體總重力的關系.由簡諧運動的對稱性分析A運動到最低點時,彈簧的彈性勢能與細繩剪斷前關系.
解答 解:A、A向下運動的過程中,彈簧的彈力不斷增大,彈簧的彈力先小于重力,后大于重力,合力先減小后增大,所以A的加速度先減小后增大,故A正確.
B、A向下運動過程中,彈簧的彈力與重力平衡時速度最大,此時彈簧處于壓縮狀態(tài),故B錯誤.
C、A運動到最低點時,A所受的彈力大于其重力,加速度向上,由牛頓第二定律知A處于超重狀態(tài),對整體而言,地面對B的支持力大于A、B的重力之和.故C錯誤.
D、設A、B的質(zhì)量均為m.細繩剪斷前,彈簧伸長的長度為 x=$\frac{mg}{k}$.細繩剪斷后,A做簡諧運動,通過平衡位置時,彈簧的壓縮量 x′=$\frac{mg}{k}$,由簡諧運動的對稱性可知,A運動到最低點時,彈簧的壓縮為2x′=$\frac{2mg}{k}$,因此A運動到最低點時,彈簧的彈性勢能大于細繩剪斷前彈簧有彈性勢能.故D錯誤.
故選:A
點評 解決本題的關鍵要明確A的運動情況,運用簡諧運動的對稱性分析彈簧形變量的關系,知道平衡位置的特點:合力為零.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的速度大,加速度也大 | B. | 物體的速度改變越快,加速度越大 | ||
C. | 物體加速度減小,速度仍可以增大 | D. | 物體的速度為零時,加速度必為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 初速度為0 | B. | 加速度為4 m/s2 | ||
C. | 在3s末,瞬時速度為10 m/s | D. | 做勻減速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當電流表示數(shù)為零時,彈簧的伸長量為$\frac{mg}{k}$ | |
B. | 若要電流表正常工作,應將MN的M端與電源負極相接 | |
C. | 該電流表的量程是2.5A | |
D. | 若將量程擴大到2倍,磁感應強度應變?yōu)?.40T |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持不變 | B. | 逐漸減小 | C. | 逐漸增大 | D. | 先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | b點的電勢為-5V | B. | a點的場強大于c點的場強 | ||
C. | 電場線的方向由a指向c | D. | 正電荷由b點運動到c點電勢能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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