“保護(hù)環(huán)境、控制和消除大氣污染”成為社會(huì)公眾日益關(guān)心和談?wù)摰脑掝}，下列同學(xué)的觀點(diǎn)中，你認(rèn)為不科學(xué)的是（　　）
A、改進(jìn)燃爐設(shè)備，加裝消煙除塵裝置，以減少煙塵的排放量B、冬季采取集中供熱，去掉一家一戶的取暖爐，以提高燃料的利用率C、居民家取暖爐的煙囪加高，以減少空氣污染D、在城市普及煤氣和天然氣的使用，改善空氣質(zhì)量
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

電梯底板上靜置一物體，物體隨電梯由一樓到九樓過程中，v-t圖象如圖所示．以下判斷正確的是（　　）
A、前3s內(nèi)貨物處于失重狀態(tài)B、最后2s內(nèi)貨物只受重力作用C、前3s內(nèi)與最后2s內(nèi)貨物的平均速度相同D、第3s末至第5s末的過程中，貨物的機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，圓心在O點(diǎn)、半徑為R的圓弧軌道abc豎直固定在水平桌面上，Oc與Oa的夾角為60°，軌道最低點(diǎn)a與桌面相切．一輕繩兩端系著質(zhì)量為m1和m2的小球（均可視為質(zhì)點(diǎn)），掛在圓弧軌道邊緣c的兩邊，開始時(shí)，m1位于c點(diǎn)，然后從靜止釋放，設(shè)輕繩足夠長，不計(jì)一切摩擦．則（　�。�
A、在m1由c下滑到a的過程中，兩球速度大小始終相等B、m1在由c下滑到a的過程中重力的功率逐漸增大C、若m1恰好能沿圓弧軌道下滑到a點(diǎn)，輕繩對(duì)m2的拉力為m2gD、若m1恰好能沿圓弧軌道下滑到a點(diǎn)，則m1=2m2

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化，下列說法中不正確的是（　�。�
A、洗衣機(jī)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B、燃?xì)鉄崴靼鸦瘜W(xué)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能C、太陽能電池把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D、水力發(fā)電機(jī)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列有關(guān)說法，正確的是（　�。�
A、電能是二次能源B、天然氣是二次能源C、物體的內(nèi)能只與溫度有關(guān)D、溫度高的物體內(nèi)能一定較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

太陽能熱水器內(nèi)盛有40kg的水，在陽光照射下，水的溫度升高了25℃，求：水吸收的熱量．（c水=4.2×103J/（kg?℃）

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科目：高中物理 來源： 題型：

不帶電的金屬導(dǎo)體P與帶正電金屬導(dǎo)體Q接觸之后帶正電，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、Q有部分正電荷轉(zhuǎn)移到P上B、P有部分正電荷轉(zhuǎn)移到Q上C、Q有部分負(fù)電荷轉(zhuǎn)移到P上D、P有部分負(fù)電荷轉(zhuǎn)移到Q上

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、物體帶電量有可能是3×10-19CB、感應(yīng)起電的本質(zhì)是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移C、物體所帶電量可能很小，可以小于元電荷D、經(jīng)過摩擦使某物體帶正電是因?yàn)楫a(chǎn)生了額外的正電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，MN為很大的薄金屬板（可理解為無限大），金屬板原來不帶電．在金屬板的右側(cè)，距金屬板距離為d的位置上放入一個(gè)帶正電、電荷量為q的點(diǎn)電荷，由于靜電感應(yīng)產(chǎn)生了如圖甲所示的電場分布．幾位同學(xué)想求出點(diǎn)電荷和金屬板垂直連線之間中點(diǎn)a的電場強(qiáng)度大小，但發(fā)現(xiàn)問題很難．幾位同學(xué)經(jīng)過仔細(xì)研究，從圖乙所示兩等量異號(hào)點(diǎn)電荷的電場分布得到了一些啟示，經(jīng)過查閱資料他們知道：圖甲所示的電場分布與圖乙中虛線右側(cè)的電場分布是完全一樣的．圖乙中兩等量異號(hào)點(diǎn)電荷的大小也為q，他們之間的距離為2d，虛線是兩點(diǎn)電荷連線的中垂線．由此他們分別求出了a點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小，一共有以下四個(gè)不同的答案（答案中k為靜電力常量），其中正確的是（　　）
A、
kq
d2
B、
3kq
4d2
C、
40kq
9d2
D、
32kq
9d2

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