A. | 波傳播的速度為20m/s | |
B. | 波沿x軸正方向傳播 | |
C. | 波沿x軸負方向傳播 | |
D. | t=0.15s時,質點a的加速度沿y軸負方向 | |
E. | t=0.15s時,x=4m處的質點b的加速度沿y軸正方向 |
分析 本題要在乙圖上讀出a質點在t=0時刻的速度方向,在甲圖上判斷出波的傳播度方向;由甲圖讀出波長,由乙圖讀出周期,即求出波速和頻率.
解答 解:A、由甲圖知,波長λ=4m,由乙圖知,質點的振動周期為T=0.2s,則波速為:v$\frac{λ}{T}$=20m/s.故A正確;
BC、由乙圖知,t=0.1s時刻,質點a正向上運動,根據甲圖可知,該波沿x軸負方向傳播,故B錯誤,C正確;
D、由乙圖知,質點a在t=0.15s時刻處于正向最大位移處,所以a的加速度沿y軸負方向.故D正確;
E、t=O.1s時刻,x=4m處的質點b正通過平衡位置向下運動,再過$\frac{T}{4}$=0.5s,即t=0.15s時b到達波谷,則質點b的加速度沿y軸正方向.故E正確.
故選:ACDE.
點評 本題關鍵要把握兩種圖象的聯(lián)系,能根據振動圖象讀出質點的速度方向,在波動圖象上判斷出波的傳播方向,注意判斷方法的不同,不能混淆.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 司機發(fā)現情況時,卡車與該小孩的距離為33m | |
B. | 司機發(fā)現情況時,卡車與該小孩的距離為31.5 m | |
C. | 司機發(fā)現情況后,卡車經過3.6s停下 | |
D. | 司機發(fā)現情況后,卡車經過3s停下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第2s末粒子回到了原來位置 | |
B. | 第3s內上極板為正極 | |
C. | 第2s末兩極板之間的電場強度大小為$\frac{π{r}^{2}}{10d}$(V/m) | |
D. | t=3.4s時,下極板的電勢為$\frac{π{r}^{2}}{20}$(V) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第一次力F對物體做功多 | B. | 第二次力F對物體做功多 | ||
C. | 兩次力F對物體做功一樣多 | D. | 無法比較哪一次力F做功多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小孩的重力勢能增加 | B. | 支持力對小孩不做功 | ||
C. | 摩擦力對小孩先做正功后做負功 | D. | 小孩的機械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 選手的線速度v=$\frac{R}{n}$ | |
B. | 選手的角速度ω=$\frac{2π}{n}$ | |
C. | 選手的向心加速度an=4π2n2R | |
D. | 選手相對轉盤打滑時的臨界速度vm=$\sqrt{\frac{μg}{R}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | ${\;}_{2}^{3}$He的原子核內有三個中子和兩個質子 | |
B. | ${\;}_{2}^{3}$He的原子核內有一個中子和兩個質子 | |
C. | ${\;}_{2}^{3}$He發(fā)生和核聚變,放出熱量,一定會有質量虧損 | |
D. | ${\;}_{2}^{3}$He的原子核內的核子靠萬有引力緊密結合在一起 | |
E. | ${\;}_{2}^{3}$He的原子核與氘核聚變成${\;}_{2}^{4}$He的方程為:${\;}_{2}^{3}$He+${\;}_{1}^{2}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{1}^{1}$H |
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