【題目】光滑的斜面A靜止在光滑水平面上,將物塊B輕輕放到A上,并由靜止釋放,在B沿斜面下滑的同時(shí),斜面A沿水平方向向右做勻加速運(yùn)動(dòng),則此過(guò)程中( 。
A. B機(jī)械能守恒
B. B對(duì)A的壓力逐漸變小
C. B做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D. B對(duì)A的壓力做功與A對(duì)B的支持力做功代數(shù)和為零
【答案】CD
【解析】
以AB為系統(tǒng),只有重力做功,系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.單獨(dú)對(duì)A、B來(lái)說(shuō),機(jī)械能不受恒.A做勻加速直線運(yùn)動(dòng),知B對(duì)A的作用力恒定,則A對(duì)B的作用力恒定,可知B所受的合力恒定,加速度恒定,做勻加速直線運(yùn)動(dòng).
A、以AB為系統(tǒng),只有重力做功,系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,對(duì)B來(lái)說(shuō),除重力做功外,A對(duì)B的支持力做功,所以B的機(jī)械能不守恒,故A錯(cuò)誤;
BC、由題意知,斜面A沿水平方向向右做勻加速運(yùn)動(dòng),B對(duì)A的作用力一定,由牛頓第三定律知,A對(duì)B的作用力也一定,B還受到重力作用,重力也是恒力,所以B受到的合力是恒力,B做勻加速運(yùn)動(dòng).故B錯(cuò)誤,C正確;
D、B對(duì)A的壓力與A對(duì)B的支持力為作用力和反作用力,大小相等,方向相反.水平方向的分力相等,由牛頓第二定律可知,水平方向的加速度相等,則相同時(shí)間水平方向的位移相等,所以由功的定義可得B對(duì)A的壓力做功與A對(duì)B的支持力做功代數(shù)和為零,故D正確.
故選:CD.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】嫦娥工程分為三期,簡(jiǎn)稱“繞、落、回”三步走。我國(guó)發(fā)射的“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星是嫦娥工程第二階段的登月探測(cè)器,該衛(wèi)星先在距月球表面高度為h的軌道上繞月球做周期為T的勻速圓周運(yùn)動(dòng),再經(jīng)變軌后成功落月。已知月球的半徑為R,引力常量為G,忽略月球自轉(zhuǎn)及地球?qū)πl(wèi)星的影響。則以下說(shuō)法正確的是
A. 物體在月球表面自由下落的加速度大小為
B. “嫦娥三號(hào)”繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的線速度大小為
C. 月球的平均密度為
D. 在月球上發(fā)射月球衛(wèi)星的最小發(fā)射速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,帶有孔的小球A套在粗糙的傾斜直桿上,與正下方的小球B通過(guò)輕繩連接,處于靜止?fàn)顟B(tài).給小球B施加水平力F使其緩慢上升,直到小球A剛要滑動(dòng).在此過(guò)程中( )
A. 水平力F的大小不變
B. 桿對(duì)小球A的支持力不變
C. 輕繩對(duì)小球B的拉力先變大后變小
D. 桿對(duì)小球A的摩擦力先變小后變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】豎直上拋一球,球又落回原處,空氣阻力的大小正比于球的速度,則
A. 上升過(guò)程中克服重力做的功大于下降過(guò)程中重力做的功
B. 上升過(guò)程中克服重力做的功小于下降過(guò)程中重力做的功
C. 上升過(guò)程中克服重力做功的平均功率等于下降過(guò)程中重力做功的平均功率
D. 上升過(guò)程中克服重力做功的平均功率大于下降過(guò)程中重力做功的平均功率
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,空間有一正三棱錐OABC,點(diǎn)A′、B′、C′分別是三條棱的中點(diǎn)。現(xiàn)在頂點(diǎn)O處固定一正的點(diǎn)電荷,則下列說(shuō)法中正確的是
A. A′、B′、C′三點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
B. △ABC所在平面為等勢(shì)面
C. 某另一點(diǎn)電荷在C`點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于它在C點(diǎn)處的電勢(shì)能
D. 將一正的試探電荷從A′點(diǎn)沿直線A′B′移到B′點(diǎn),靜電力對(duì)該試探電荷先做負(fù)功后做正功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,窗子上、下沿間的高度H=1.6 m,墻的厚度d=0.4 m, 某人在離墻壁距離L=1.4 m、距窗子上沿h=0.2 m處的P點(diǎn),將可視為質(zhì)點(diǎn)的小物件以v的速度水平拋出,小物件直接穿過(guò)窗口并落在水平地面上,取g=10 m/s2。則v的取值范圍是
A. v>7 m/s B. v<2.3 m/s
C. 3 m/s<v<7 m/s D. 2.3 m/s<v<3 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一固定的矩形導(dǎo)體線圈水平放置,線圈的兩端接一只小燈泡,在線圈所在空間內(nèi)存在著與線圈平面垂直的均勻分布的磁場(chǎng).已知線圈的匝數(shù)n=100匝,電阻r=1.0 ,所圍成矩形的面積S=0.040 m2,小燈泡的電阻R=9.0 ,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間按如圖乙所示的規(guī)律變化,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值的表達(dá)式為e=NBMS cos t,其中BM為磁感應(yīng)強(qiáng)度的最大值,T為磁場(chǎng)變化的周期.忽略燈絲電阻隨溫度的變化,求:
(1)線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值;
(2)小燈泡消耗的電功率;
(3)在磁感應(yīng)強(qiáng)度變化的0~ 時(shí)間內(nèi),通過(guò)小燈泡的電荷量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一只蘋果水平拋出,蘋果在空中依次飛過(guò)三個(gè)完全相同的窗戶1、2、3,圖中曲線為蘋果在空中運(yùn)行的軌跡,不計(jì)空氣阻力.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 蘋果通過(guò)第1個(gè)窗戶所用的時(shí)間最短
B. 蘋果通過(guò)第1個(gè)窗戶的過(guò)程中,重力做功最多
C. 蘋果通過(guò)第3個(gè)窗戶的過(guò)程中,重力的平均功率最大
D. 蘋果通過(guò)第3個(gè)窗戶的過(guò)程中,豎直方向的平均速度最小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一平面線圈用細(xì)桿懸于P點(diǎn),開(kāi)始細(xì)桿處于水平位置,釋放后它在圖示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),已知線圈平面始終與紙面垂直,當(dāng)線圈第一次通過(guò)位置Ⅰ和位置Ⅱ時(shí),順著磁場(chǎng)的方向看去,線圈中感應(yīng)電流的方向依次為
A. 位置Ⅰ位置Ⅱ均為逆時(shí)針?lè)较?/span>
B. 位置Ⅰ逆時(shí)針?lè)较,位置Ⅱ順時(shí)針?lè)较?/span>
C. 位置Ⅰ位置Ⅱ均為順時(shí)針?lè)较?/span>
D. 位置Ⅰ順時(shí)針?lè)较,位置Ⅱ逆時(shí)針?lè)较?/span>
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